正有理数相关论文
数轴是规定了原点、正方向和单位长度的一条直线. 说起数轴,就想到今年年初在安徽歙县发现的制造于1778年的特大古秤,其杆长2.25......
逆向思维代表一种创造性思维.加强对初中学生逆向思维的训练,提高分析问题和解决问题的能力,培养学生思维的灵活性和创造性,是数......
二次根式是初中数学的重要内容之一 ,也是各类竞赛常常涉及到的知识点 .本文将近年来竞赛中有关问题分类 ,并分析其常规解法 ,供同......
据传约在公元1200年的某一天,罗马帝国国王弗里德里希二世旨召当时最有名气的数学家斐波那契进宫,要他与皇家学者巴勒摩的约翰进......
有些二次根式问题，我们在用代数法解时很吃力，如果运用构造思想，通过联想、类比，把二次根式和勾股定理紧密联系起来，做到数形结合，就能给......
德·克·法捷耶夫与伊·斯·索明斯基合编的代数学是苏联中学代数教学的重要参考書,是柏拉基斯中学数学教学法中再三推荐的書籍。......
应揭示概念的发生过程□叶朝晖（浙江云和县教研室３２３６００）数学概念是构成数学知识的基本元，是构成数学知识体系的衔接链．虽然教材已经根据学生......
一、填空题1十位数是a,个位数是2的两位数是.图22用字母表示去括号法则:.3用语言叙述:k是整数则(2k-1)(2k+1)表示.4柳老师家住房的......
初中数学课本第四册第六章“指数和常用对数”(本文以后说的对数都是指的常用对数)中,通过实例得出了“10的整数次幂的对数是一个......
近几年来,国内外许多教育理论家和广大教师对如何提高课堂教学效率,改革课堂教学方法问题进行了不少新的探索和研究工作。在数学......
n个非负实数a_1,…,a_n的算术平均数与几何平均数之间有这样的关系: (a_1+…+a_n)/n≥(a_1·…·a_n.)~(1/2) (1)其中“=”当且仅......
新大纲将数学思想方法也规定为基础知识。学习新大纲,用好新教材就要十分注意在数学知识教学的同时,注重数学思想方法的有机渗透......
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本欄間題的解答請讀者在1955年10月20日以前寄至北京德勝門外北京師範大學數學糸轉數學通報数學問題及解答欄工作組”收,問題的解......
从数学辩证思维的角度来看,矛盾的对立与统一、事物的发展量变到质变、静止与运动、矛盾的特殊与一般、真理的相对与绝对,等等。......
“線段的度量”是高中平面几何“相似形”一章的第一个單元,在学習了初中几何之后。緊接着就学習这个項目是有着重要意义的: 1.“......
在常用对数的单元教学即将結束前(仅剩§106应用对数进行計算的例4尚未讲授)举行过一次預先不通知的整节测驗課。評閱試卷后发現......
多数、极数和全数,是人们对虚数进行说解时所使用的几个概念,它们彼此相关,又互有纠葛。关于其辩证关系及该关系中“异中有同”形......
解算术四則应用問題是初中学生比較感到困难的。本通报先后收到周冠文、李青、李昌权、王正武、鄒德荣、罗委諸同志的来稿,介紹了......
目前,住数学教学中要传授知识,发展智力,培养非智力因素,以达到提高人的素质的目的,已受到广泛的重视。而作为数学知识、数学思维......
一、提出问题2011年北大等十三校联考(北约)自主招生考试数学试卷的压轴题是:求|x-1|+|2x-1|+|3x-1|+…+|2011x-1|的最小值.如何求......
有理数加、减法运算,是初中七年级新生首次接触的代数式运算的重点,也是难点。因此笔者就此关于有理数加法运算错误的问题浅谈四点......
2012年高考湖北卷理科第22题为:(Ⅰ)已知函数f(x)=rx-xr+(1-r)(x>0),其中r为有理数,且0...
2013年高考数学湖北卷理科压轴题如下:设n是正整数,r为正有理数.(Ⅰ)求函数f(x)=(1+x)r+1-(r+1)x-1(x>-1)的最小值;(Ⅱ)证明:nr+1-......
“有理数”这一章作为代数学的入门,必须使每一个学习对象都能熟练掌握。笔者就新编职工业余中学《代数》课本第一章有理数的教学......
本文从系统论论述了森林数量分布结构及其种类并叙述了它的意义和作用．为森林生灭过程的动态变化的数学描述建立了从定性分析到定量......
数列是高中数学的重要内容,通项公式、前n项和中都含有正整数n,但同学们看到这类问题时往往束手无策,不知如何解决,这次我们就来讨......
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1函数的差商1.1差分和差商的概念设f(x)在区间I上有定义.为了研究f(x)的变化规律,需要考虑它在I中两点u和v处的函数值的差f(v)-f(u......
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例1小王和小李在一个月内共相约到一家商店去买了若干次白糖.假如白糖的价格是变化的,而他们的购买方式又不一样.小王每次总是买1......
所谓数学思想,是指人们对数学理论与内容的本质认识,它直接支配着数学的实践活动。所谓数学方法,是指某一数学活动过程的途径、程......
自本刊从1999年第7期起连载了关于费马大定理故事的《一个困惑世间智者358年的谜》一文后,读者的反响甚为强烈,许多读者纷纷来函来......
现行人教社所编小学数学教材,所研究的数的范围是:正有理数和零,即非负有理数。其中正整数(自然数)和零在一起可统称为非负整数。......
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当前“衔接”一词已被越来越多的中小学教师所重视。“衔接”犹如两节车厢之间的挂钩,没有挂钩车厢之间就要脱节,教书不讲衔接,中......
类比就是类似比较。在数学教学中,经常要将已学过的旧课与要学的新课相比较,指出其共同点或者指出相类似的地方。如讲乘数是三位......
在近年的数学教学中,我发现学生在学习过程与生活中经常会产生一些很好的念头,这些思想非常有用,但转瞬即逝,只有及时把它们记录下......
第一册(义务教育五年制小学数学)四、11—20各数的认识11—20各数的数学教学.教学的重点应该放在使学生初步理解以“十”作为一个......
