培养观察能力相关论文
创造性思维就是对已知事物或未知事物进行前所未有的思考。对已知的事物进行前所未有的思考是指对人们熟悉或已认识到的问题，从新的......
观察日记是指专门记录我们对客观事物观察所得的一种日记，换言之，就是把日常生活中有目的地观察到的人物、事件、景物、场面、物品等......
日记，是一座宝库，那里有你在人生道路上的每一点进步，有你在知识高山上撷取的每一朵小花，也有你奉献给生活的每一份情谊。通过它，你能把......
化学是一门以实验为基础的科学，所以化学实验对化学课来说是必不可少的.化学实验不但可以帮助学生更好地理解化学概念，掌握化学知识，......
“兴趣是最好的老师”，是学生探求知识的原动力，也是发明创造的精神源泉。初三学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期。教师如果从化......
一、给学生一片质疑的空间，让思维得到“放飞” 《义务教育数学课程标准（2011年版）》明确指出：“要培养学生对不懂的地方或不同的观......
观察是人们认识世界、增长知识、判明是非的重要手段。观察能力是人们通过感觉器官认识世界的一种能力。小学生的观察能力是可以......
素质教育是一种新的教育价值取向，是一种理想的教育模式，概而言之，是着眼于开发人的潜能，以完善和提高人的素质为根本目的的教育，说到底......
摘 要： 化学这门学科，对初中学生来说是首次接触的新鲜学科，虽然他们很想认识它、掌握它，但往往不知从哪儿开始，如何着手。这时，化学......
化学是一门以实验为基础的自然科学,组织运用好各种实验,发挥实验对学生的认知、情感、行为、方法等的激励引导作用。在实验教学中......
化学是一门以实验为基础的自然学科,化学实验是化学教学内容的重要组成部分,以实验为基础是化学教学的基本特征之一,这个基础就是......
初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙，是培养学生学习物理兴趣，具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因......
物理学作为一门重要的自然科学的基础科学,今日已经是现代科学的中心学科之一。无论是工农业生产和国防现代化,还是信息技术都离不......
化学对于刚升入初三的学生来说,是一门新的学科。如何学好这一科,培养兴趣是非常关键的。兴趣是学习最好的老师,在化学课教学中体......
物理学是一门以实验为基础的科学,物理教学当然也离不开实验,尤其是演示实验,它是保证物理教学质量的重要手段做好物理实验对于学......
科学素养最基本的含义是指学生能够合理地将所学到的科学知识运用到社会及个人生活中.高中化学课程标准提出“高中化学课程是科学......
生物学是一门以实验为基础的自然科学,实验教学实践性强,更能培养学生动手操作能力,强化对知识的记忆。在实验教学中,利用有限的资......
教材：义务教育课程标准实验教科书人教版语文一年级下册。 设计理念： 课程标准实验教科书人教版语文的编排特点是：围绕一个专题......
初中物理是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙，是培养学生学习物理兴趣，具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键.因而在......
摘要：化学实验对于提高化学教学质量具有其他化学教学内容和形式所不能代替的特殊作用，所以教师在化学实验的设计和实施上要多下功夫......
摘要：在教学中，教师必须以学生为中心，教师在整个教学过程中只起“引导者”、“提问者”的作用，只有学生愿意主动地去学习化学，那才能使......
教师倘若能从学生熟悉的生活情境入手,为学生设计生动有趣、喜闻乐见的可操作的学习内容,既可打开数学与生活的屏障,让学生感受到......
一般而言，写作过程可以分解为三个阶段：准备阶段、写作阶段和修改阶段。在小学习作教学中，教师可以按阶段实施指导，每个阶段的教学目标......
1.操作性作业——深化知识理解,激发探究意识。①画一画,再现情境。动手画一画,再现课文情境,帮助学生感受语言文字的美。②做一做......
摘 要：本文认为激发学生学习化学兴趣主要有1.让学生从调查中懂得化学源于生活； 2.可以借助化学实验来培养和提高学生学习化学的......
长期以来，人们往往把实验分为演示实验和学生分组实验.而把演示性实验定位于培养观察能力，学生分组实验着眼于培养操作技能和验证物......
看图作文，是起步作文。小学一年级的看图说话，二年级的看图写话，是看图作文的基础。看图作文，一直贯穿于小学阶段作文训练的始终，是培养......
【教学内容】苏教版第一册第66-67页。【教学目标】1.初步理解连加、连减的含义,掌握连加、连减的运算顺序,并正确计算,培养口算能......
“爱美之心人皆有之”。学生是爱美的，并且他们对美的事物各有感受，随着年龄的增长，他们渴望美的心情日益加强，对美的事物的追求更加强......
<正>数学是一门科学,也是一门艺术,特别是新教材版本的低年级数学知识编排得更适合儿童的年龄特征,它以色彩鲜艳的主题图、富有童......
中西方创意教育的差异之一:左脑型的思辨、批评培养,理论课程目的性和本质性的差异在所有的西方艺术和设计教育中,“批评”(critic......
摘 要： 化学是一门自然学科，是学生升入初中所学的一个新的学科，课堂教学中教师往往通过演示实验来指导学生亲自动手操作实验，它是以实......
生物实验教学是完成生物学科素质教育的一个重要环节,重在培养学生的能力.培养学生的观察能力是培养能力的重中之重.教师首先要教......
在语言表达和积累方面,首先要增强学生的语言感受力.其次是要提高学生的有效积累.教师要切合学生的实际,设计小步子,小台阶,让学生......
俗语说，一滴水也能看见大海的色彩。一颗露珠也可以闪烁太阳的光辉。要使学生懂得，小事不小，只要重视观察，善于观察，只要注意由表及里、......
激发观察兴趣，培养观察能力、指导观察实践，培养思维能力、观察丰富了想象力，增强了思维力，指导观察，培养和发展了学生的思维，经常写观察......
看图写话是低年级习作训练的主要形式，因而我们把它作为原点作文的起点，加强指导。经过几年实践，我们摸索出了低年级看图写话指导“四......
【正】一、通过用演示实验,引导学生进行科学探究中学生尚处在较感性的时期,直观有趣的实验要比枯燥复杂的理论推导更能激发他们的......
一、引言 “先学后教，当堂训练”这种教学模式是将学习的过程主要分成了三个环节。第一个环节是让学生在上课之前自己预习将要讲......
学生目前写作文的存在的“困难”情形：学生的语文功底，观察能力低差，更没有组织和驾驭语言能力，写作时经常是下笔无话可写，或者是茶壶煮......
