教学境界相关论文
近日，笔者观摩了全国第四届小学语文实验教科书（苏教版）课堂教学大赛。各地的小语精英齐聚古都南京，流派纷呈的教学风格尽情绽放。扬州......
课标上说:培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当作外在......
当前，中学数学教育改革与发展的紧迫任务是实施素质教育，完成由“应试教育”向“素质教育”的转变.回顾近几年来我们高三的数学总复......
摘 要：体育课改革试验中，教师要确立新的教学观。教师要在教学中建立民主平等的师生关系，注重师生交往，促使体育教学课协调发展。教师......
摘要：真正的课堂教学艺术是师生双方共同努力达到的一种完美的 教学境界，它必将产生良好的教学效果. 关键词：创设物理情景；物理的科......
以计算机为核心的多媒体技术运用到课堂教学中,为思想政治课课堂教学创造了一种全新的教学境界:综合运用文字、图像、声音显示知识......
禅是历史的产物，但历史的产物未必都注定要湮没在无边的黑暗时空中。禅在今天被关注，是由禅的精神核质、特点，尤其是禅作为一种人生的......
一、问题的提出 授人以渔是师者的最高教学境界。本次新课改的亮点之一就是学生学习方式的变革,即学生由被动接受式学习向主动......
教师的主动精神至少意味着:第一,善于创造性地执行,不让自己陷入被动和琐碎。悟:对于在日常工作中遇到的新课题,要有个性的执行自......
多年的教学实践使我深深地意识到物理教学的真谛.物理教学不再是教师的“满堂灌,一言堂”了,相反的是,作为一名教师,你怎样让学生......
一、有效教学的内涵 有效教学是指在教学活动中，教师采用各种方式和手段，用最少的时间、最小的精力投入，取得尽可能多的教学效果。......
班级管理是一个复杂而又充满灵性的过程，它需要班主任运用多种手段和方法去解决在这一过程中所遇到的各种难题。尤其是对班级管理中......
课堂，是学生“释疑与解惑”的主要场所，同时也是老师在业务上得到磨练与成长的主阵营。所以，一堂相对成功的语文课堂，应该是努力寻求师......
老和尚问小沙弥：“如果你进一步则死，退一步则亡，你应该怎么办？”小沙弥毫不犹豫地说：“我往旁边去。”教育的路其实亦有很多条。专注于......
摘要 很多教师在教学中能充分挖掘教材的人文性,但是却不能在教学行为中给予学生人文关怀。广大教师要在课堂上运用自己的教学智......
课改以来，小语界在注入一股新鲜活力的同时，也出现了一些问题，诸如：为了体现人文性，淡化语文的工具性，忽视语言训练，造成语文“双基”不落......
据上海、天津、重庆、南京、杭州和南昌六大城市中小学生创造力发展现状调查显示,教师对学生的奇思怪想容忍度极低,致使不少创意在......
在教学实践中，教师善于设置问题情境，对激发学生强烈的学习欲望，增进心理解读意识，培养学生的创造性思维能力，完成好教学的双边活动，有着......
俄国著名作家阿·托尔斯泰说过:“在清水里泡三次,在血水里浴三次,在碱水里煮三次,我们就会纯净得不能再纯净了。”一个语文教师的......
课堂教学过程，是师生之间复杂的心理信息相互作用和交融的过程，其中思维信息的交流是主要的活动形式，其中思维信息的交流是主要的活动......
高效课堂是一种理想的教学境界的追求，表现为教师教得轻松、学生学得愉快。要想达到高效课堂必须“以学生的发展为本”，激发学生学习......
高效课堂，顾名思义就是一种理想的教学境界的追求，表现为教师教得轻松、高效，学生学得愉快、高效。我个人认为，教学效果最优化，有较高的......
摘 要： 物理教学是一门艺术，一节成功的教学课，教师不仅要有恰当的教法，而且要有准确生动、通俗易懂的语言，通过师生互动，达到和谐、完美......
课堂教学的有效程度,主要取决于教师采取的方法、教学条件的利用、营造自主学习环境、以及把握和调节学生的学习心里。教师应遵循......
所谓“高效课堂”抑或是生本高效课堂，就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动，它是针对课堂的低效性而言的，就是用尽可能少......
充满活力、学教和谐是我们教育者追求的课堂教学境界。但课堂教学中常常会冒出“不和谐的音符”，学生的问题总是会超乎我们成人的预......
语文课应具有哪些特点？在听了江苏省中学语文特级教师李凤的公开课后，答案在笔者的脑海中逐渐清晰起来。语文课堂的率真、灵慧、精透......
物理学科和其他学科一样，是一门科学，也是一种艺术。课堂教学是教学过程的重要环节，成功的教学是各种艺术因素综合作用的体现，真正的课......
【中图分类号】G632.06【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）29-0-01 二十一世纪的今天，网络、多媒体等现代教育技术已经成......
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2014）27-0159-01 提高课堂教学的有效性，打造高效课堂，是我们每个教......
中图分类号：G633.8 高效课堂是一种理想的教学境界，是教师的追求，也是时代的要求。高效课堂能真正调动学生学习的积极性和主动性，能......
余映潮在《追求“学生活动充分”的高层次教学境界》一文中这样评价自己的课堂教学：“我的课堂教学究竟在什么地方有所创新呢？我想主......
小学音乐教育作为素质教育的一个重要方面，在提高学生的整体素质方面起到了很大的作用。教师如何进行课堂教学，怎样创造一个生动活泼......
【中图分类号】G623.2 创新教育是以培养学生的创新精神和创造能力为基本价值取向的教育实践。新课标提出要在语文教学过程中“......
高效课堂是指对于一项学习任务学生教师能在尽可能短的时间内合作完成，它应该是我们教学境界里的最高追求。高效课堂是我们在实施教......
所谓课堂教学境界，是对课堂教学情境和效果的描述，是以教的境界为起点，以学生学的境界为结果的过程。而语文课堂教学“活”的境界是语......
新课改理念要求以人本思想为核心，在课堂教学中充分尊重学生的学习过程和学习体验，而学习过程的递进和学习体验的多样性决定了课堂教......
课堂是教师演绎人生的舞台，是教师成长的生命绿洲和展现教育智慧的平台．作为教师，应该时刻研究课堂，精心打磨每一节课．在章晓东专家讲座......
精彩生成最能彰显课堂教学境界和教学艺术。面对“脱轨”的生成应适时点拨,对话引领,科学评议,让其成为语文课堂上一道道亮丽的风......
对于一篇课文的教学来说,如何在阅读课堂中,营造和谐的教学境界,实现教学效率的提升呢? 第一重境界 课堂伊始,教师巧妙激趣,......
