写作激情相关论文
摘要：书面表达的教学，在高中英语教学中是很多教师感到棘手的问题。笔者就如何强化书面表达的教学，阐述自己的观点和主张。 关键词......
有很多初中语文教师评价作文教学不堪回首。那么我们不妨深入地想想，当作文的“批量产出”使学生进入一个个早已准备好的精神套子之......
本文在关注学生写作实际的基础上,从内因与外因两个角度分析了高中生写作激情不足的原因,指出高中生写作动机不足主要是因为生活单......
[摘 要]作文重点在于实践，再多再高深的理论也只是纸上谈兵，采取多样的教学方法，开拓学生的视野，拓展学生的多向思维，激发学生的多种情......
【摘 要】学习语文的重要性也越显突出，提高学生语文的应用水平势在必行。提高语文课堂教学质量可从以下五方面努力：全力增强狠抓教......
作文对于学生而言是一件十分头痛的事情,同样对老师来说也是一个繁重的工作。怎样将作文的精髓引领到学生的作文中成了老师的必备......
摘要：作文评语是教师对学生作文从内容到形式的整体评价,是教师和学生在一篇作文层面上的心灵沟通,也是教师对学生写作热情的呼唤。......
在语文教学中，老师最难教的是作文：学生最难写的也是作文。那么，如何才能克服学生怕写作文的问题，我认为先得培养学生的写作激情。......
许多学生迫切希望提高自己的写作水平,有的也练写了不少作文,然而收获甚微,究其原因,除了练习时缺少耐性之外,主要还是缺乏科学的......
现代心理学的发展和繁荣,为当今高校写作课的教学改革带来全新的视野和崭新的思路,应用和融合相关的心理学理论精髓及技术于当前的......
写作教学中，记叙文常常被侧重于议论文写作的高中教师及学生所忽视。教师即使进行记叙文写作指导，也多表现为写作前为点燃学生写作激......
新课标十分强调作文教学与生活的密切联系。这就要求我们在作文教学中，注重采用多种方式，引导学生打开生活之门，积累写作材料，为作文练......
小学语文是一门实践性很强的学科，作文课就是在社会实践活动的基础上对生活再造与想象的活动。笔者认为，要想提高学生的习作能力，就完......
教学是教师的教与学生的学的统一活动。可传统作文课堂倾向于把师生关系看作是单向的传和受关系，以教师为中心，先随意给个题目，接着再......
一、以学生生活为源泉，激发学生写作激情 教育家苏霍姆林斯基曾说：“关于一个人、一种行为、一种现象、一种事，你心里怎么想就怎么......
写作是学生在发现美的基础上进行审美再创造的过程，如果学生没有写作激情，就谈不上审美的创造。为了促进学生的审美创造能力，笔者以为......
高三英语书面表达是一道分值很大的题，可是书面表达的评判结果却不容乐观，学生得分低，写作激情不高。一方面，对于老师批改过的习作，多数......
在作文批阅过程中,好的批语就像＂催化剂＂,总能点燃学生的写作激情,照亮他们的写作天空,提高他们的写作水平,因此语文教师在设计批语......
医药中等职业技术学校的学生都是以专业知识的学习为主，那么，怎样才能激发他们的写作激情呢？有一位成功的企业家在给公司经理们讲授“......
“巧妇难为无米之炊”，这是学生怕写作的一个重要因素。如何挖掘学生的写作源泉，点燃学生心中写作的激情，使文章“言之有物”，这就要求......
〓〓一、提高学生个体作文命题能力，激发学生的语文写作激情 〓〓 在日常的语文教育教学工作中，教学环节方面往往忽视命题作文。......
学生的写作能力是主体，自主写作能力是学生发展和提升的核心能力。能力提升重在课堂之外，高中语文作文教学需要学生课外练笔作补充。......
【摘 要】 一直以来我们的学生大凡动笔一脸的苦相，我们在埋怨儿童内心世界的尘封的同时，也在反思自己有没有让学生从写作中品尝到乐......
在作文教学中，运用发展性评价，重视评价主体的多元化，注重评价的内容全面性，尊重学生的差异性，突出评价过程的形成性，实现评价方法的多样......
作文作为初中生进行社会交往与交流感情的重要方式，同时也是衡量一个人的文化价值的重要标准。初中生作文的好坏又是初中生语文水平......
作文作为语文的半壁江山，始终是人们关注的焦点，但作文教学的现状却不容乐观。人们怨声载道，埋怨学习的重压让学生失去了亲近自然、走......
在中学作文教学中，教师让学生带着“真”字研究作文路数，借助真实情境，关注真实生活，关注学生本真情感，多给他们搭建自由抒发的平台，可以......
认知心理学家布鲁纳说：“人在认知活动中总会产生内心的感受，感受对认知效果产生一定的影响作用。”实践证明，体验式教学能陶冶学生的......
农牧区小学藏文水平不高，加之小学生的词汇量少，这给小学藏文教师的教学带来了无限生机。在实际教学中，我们要与各学科教师合作，提高学......
激发学生的写作兴趣和个性发展,尊重学生的认知规律,增强学生写作的自主性,用最佳的教学方式,放宽写作题材,开辟多种写作渠道,鼓励......
在信息全球化的今天，学生可谓“见多识广”，可是一旦走进习作课堂，不是摇头叹息，就是愁眉不展，很难看到那种跃跃欲试的写作激情。然而，在......
作文教学虽然在初中语文教学中占有重要的地位，但是老师和学生害怕作文，对作文没有激情也是不争的事实。在作文教学中如何唤起学生写......
《课程标准》指出：激发学生快乐写作是提高小学作文教育的基础,作文教学成功与否取决于学生是否快乐写作。要让学生快乐写作,就要从......
小学作文的教学历来是难点,因为学生经历少、知识积累少、表达能力弱,因此,感觉没有东西写,对写作也缺乏兴趣。怎么能调动学生的写......
让写作成为一种快乐是当前作文教学的迫切要求。在教学中,要注重从培养学生的兴趣入手,唤醒学生的写作激情,激励学生写真情、抒真......
绘本产生于欧洲,是融故事、知识、情感、哲理为一体的图画书。它是全世界儿童的精神盛宴。它给我们的传统教学带来深刻的变革。有......
