作文批阅相关论文
传统的作文教学模式，传统的作文批阅方法，训练周期长，而且反馈不及时，不利于学生对自己作文的正确认识。新《课程》强调7－9年级学生“应......
作文教学一直困扰着中学语文教师，主要原因就在于作文批阅量大、批改效率低，学生写作水平提高迟缓。 我在长期的作文教学过程中，经......
所谓作文讲评课，即作文批阅后的点评、总结和归纳课，是作文教学流程中非常重要的一环。教师在作文批阅结束后，根据本次作文的写作训练......
【摘要】写作文评语要平等的与学生交流，多使用鼓励性语言，针对性要强，点明要害。同时也要发挥教师的语言艺术，幽默风趣，便于接受，才能点......
长期从事小学语文教学工作,深知小学作文教学不容乐观,小学生的作文普遍存在着编造、假话、空话、套话的现象,深究原因,笔者大致罗......
“学语文，怕作文”，是学生学习语文的通病。“布置作文，阅作文”，是语文教师在教学中较为头疼的事。因为其他作业批改起来很简单，要么对......
作文堂批不是我的发明。大约十几年前，一份教育杂志上介绍作文批改、讲评诸办法中，就有堂批一项。做法是：全班作文批阅完毕后，选取一篇......
激情是写作的命根子 ,传统的作文教学忽略了对学生写作情趣的激发 ,单一的作文批改方式在这方面表现得尤为突出 ,教师批阅的评语 ,......
作文教学与训练中要求学生多写作文，教师却懒于批阅，久而久之学生易产生倦怠情绪。学生作文全部由教师批阅，作文发下去后，学生往往只看......
作文讲评课，就是教师在作文批阅后对学生所写作文的点评，对写作方法的指导、归纳。通过讲评，使学生明了自己在写作中的优缺点，使学生积......
学校每一个学期都会安排1～2次作业批改检查,每一回检查必查作文,作文批阅问题不少,作文批阅质量不堪其忧。一、主要存在的问题1.批......
传统的作文评价,教师俨然就像一位“判官”,要么简单地用分数给学生作文定了等级,要么在学生作文上写两三行毫无感情的批语就给评......
议论文又叫说理文,它是一种剖析事理、发表意见、提出主张的文体.作者通过摆事实、讲道理、辨是非,以确定其观点正确或错误,树立或......
一、问题提出随着语文考试制度的改革．作文占据了中学语文的半壁江山。它的高低直接影响着语文成绩的好坏。但毋庸置疑的是作文令师......
提起作文，学生愁，老师愁，学生愁写，老师愁阅。回想学生学习写作的过程，从最初的说话，写一段话，再到写一篇文章，学生们是在老师的激励、指导......
初中生的作文批阅，历来都是让语文老师头痛的麻烦事。如何较好的完成教学任务，快速提高学生作文水平，是每位语文教师都非常关心的话题......
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）03-0197-01 作文教学有许多教学方法，比如：讲授知识——语言知......
作文教学在中学语文教学中占有相当重要的地位,一个学生语文水平和能力的高低主要体现在写作能力上,因此提高学生的写作能力无疑显......
课堂上与同学们学习和交流了论据的选择与使用，得出的基本结论为——论据的选择需注意以下三点：①论据要能证明论点，力求典型；②论据要......
在平时的作文训练中,作文教学应尝试一种比较人性化的批改方法,这样不仅能促进学生的写作兴趣和习作能力的提高,同时还可以把教师......
批阅学生英语作文的工作占据教师大量的时间，且教师的批改意图常常难以为学生全面理解。本文提出将传统的教师独立进行的作文评阅形......
作文是体现学生语文综合水平的一面镜子，而作文批阅却费时费力，见效甚微，作文教学的少、慢、差、费的劣势明显体现出来．掌握批阅作文的......
在作文批阅过程中,好的批语就像＂催化剂＂,总能点燃学生的写作激情,照亮他们的写作天空,提高他们的写作水平,因此语文教师在设计批语......
为了激发学生的写作兴趣，培养学生的写作能力，除创新习作教学方法，充分发挥教师的指导、范写作用外，习作批阅的改革也是关键。“文章结......
新一轮课程改革犹如一股和煦的春风,吹皱了一池春水,吹开了素质教育的新天地。新的课程理念,新的课程标准,不但为课堂带来了轻松、......
一、问题的提出传统的作文批阅方式是学生只管写，教师只管改。讲评角色错位，讲评方式单一，学生主体参与程度很低，作文评语反馈太迟，学生......
本文对大学英语写作教学中存在的问题进行了分析，对写作课教学的方法进行了研究，建议采用引导法、过程教学法、介绍法、讲授法和操练......
在当前的形势下．全批全改是社会和家长都认可的作文批改方式。这种批改方法优势明显，能让教师最大程度地了解学生的实际作文水平．以便......
作为作文教学的三大环节之一，批阅可谓是“指导”与“讲评”的“中枢”，承担着作文教学“中场发动”的重任，直接影响着作文教学的效率......
语文教学的主要组成部分是作文教学,而农村初中语文教学中最不重视的就是作文批改。语文教师总是拿自己的标准衡量学生,将学生的作......
传统的作文批改一般是对每篇作文都要写详细的评语。这不但耗时而且效率不高。笔者对高三学生作文的批阅进行了一些改革,把全班的......
在初中语文作文教学中,教师要构建语文互阅式作文批阅评价模式,调动学生作文写作的积极性,使学生掌握一定的互阅评改方法,在互阅评......
为了提高学生的写作能力,文章首先阐述了初中语文作文教学的现状,然后提出了通过作文批阅与讲评提高学生写作兴趣,具体包括作文批......
