口头训练相关论文
摘要：语文教学中，提高学生口头训练效率要从实际出发，提高效率，形式多样，训练到位，同时口头语言训练要以能力的训练和习惯的培养为中心。......
写作在小学语文教学中的重要性不言而喻,但学生的写作状况却不容乐观。张志公先生说过:“语言教学在普通教育过程中恐怕算得上一个......
摘要：在小学语文作文教学中，许多教师会遇到这样的情况，学生在写作方面表现出来的天分很差，能力尚且不足，需要后天努力得以改善。但是，针......
当前的英语教学要求英语教师在教学过程中注重教学内容的整合以及真实场景下产生的语言活动,英语教师应与时俱进,对自己的教学方法......
在小学教育过程中,几乎所有小学语文老师都会遇到这样的问题,学生的写作能力差,但又很难找到正确有效的方式来解决。仔细研究当今......
摘要：高中英语书面表达是高考中难度较大、区分度较高的题目,做得好与不好对考生的成绩影响很大。因此，书面表达是长期困扰广大教师......
学生因缺乏材料,无事可记,无情可抒而视作文如大敌,解决学生这一困难的关键在于重视学生材料积累。可以从充分把握口头训练、善于......
【关键词】 农村小学；作文教学；兴趣；口头训练； 多读；批改 【中图分类号】 G623.24 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—046......
所谓数学读讲，就是以数学学习活动中常用的教材、练习册、数学读物等各种课程资源为素材而进行的讲故事、读图、读题、讲算理、提问......
叶圣陶先生曾说：“口头为语，书面为言。文本于语，不可偏指，因合而言之。”儿童语言的发展是口头语言先于书面语言。口头语言是基础，只有......
【摘要】怎样培养和提高学生作文能力，本文从加强阅读教学，做到读写结合；加强口头训练，提高学生的口头表达能力；加强观察训练，培养学生的......
小学生由于生活经历较少,他们在写作时常常感到无从下手,不知道写些什么。在教学中,教师要从写作方法和知识积累两个方面来提高学......
在作文教学中，有许多学生害怕写作文。为了使学生消除对写作的恐惧心理，使他们愿意写作、乐于写作，我认为在作文教学过程中，首先要激发......
为了改善初中学生对书面表达比较畏惧,习惯于汉语思维,错误较多的现实情况,文章对初中英语书面表达作出了讨论,提出了“仿写”训练......
在小学教育过程中,几乎所有小学语文老师都会遇到这样的问题,学生的写作能力差,但又很难找到正确有效的方式来解决.仔细研究当今的......
<正> 怎样才能正确使用课后作业,有方法的问题,也有教育思想的问题。在指导学生练习时,要处理好如下几方面的关系。一、基本的要求......
写作是运用文字进行表达和交流的重要形式。在作文教学过程中要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间减少对学生写作的束缚,鼓......
在每一学期的教学中,开学的第一节课,我都让同学们主动起来介绍一下自己。可每次,全班同学都不愿意起来作自我介绍,他们更愿意把名......
“好记性不如烂笔头”，这句耳熟能详的俗语流传已久。这句话不仅是一种良好的学习习惯，还是一种良好的阅读品质，同时亦是一种非常实用......
【正】外语教学具有很强的实践性。只有通过长期充分的听、说训练,才能使高中学生把书本上的语言材料转化为自己能运用自如的表达......
<正>作文教学是语文教学的重要组成部分。作文是衡量学生语文水平的重要尺度。作文水平的高低也将影响着学生整体素质的高低。爱因......
<正>《义务教育英语课程标准(2011年版)》中要求:"在教学中,教师应当坚持以学生为本,面向全体学生,关注个体差异,优化课堂教学,提......
<正> 目标教学,既是一种教学体系,又是一种教学模式。正确制定教学目标,是目标教学成功的首要条件。制定教学目标,首先要依据大纲......
关于当前中学英语语法教学马福康为适应我国对外开放形势的需要，在国家教委的领导下，上海地区根据《九年制义务教育英语学科课程标准......
近年来,总觉得我们的语文教学中有一些薄弱点——在师生这对矛盾中,学生的积极性差;在教与学这对矛盾中学的方面主动性差;在讲与练......
高中语文课应该是工具性和人文性的统一。语言的工具性决定了语文教学需要通过教学语言潜移默化地影响学生,训练学生对语言的感知......
写作是一种复杂的心智活动．离不开学生的思维活动。思维能力的强弱决定了作文能力的强弱。高中作文训练不仅是语言问题．不仅是作文技......
【正】 《中小学英语教学大纲》明确指出:“对于以侧重培养阅读和自学能力为目的的中小学英语课来说,也必须把听说训练放在重要的......
