大语文教育相关论文
“教育是国之大计、党之大计。”教育关乎国家富强、民族振兴、社会安定与人民幸福。在教什么,如何教的问题上,各教育工作者积极探......
“大语文教育”思想与义务教育阶段和高中阶段的语文课标之间存在着一定的联系:强调“与生活的联系”,重视“语文学习资源的开发和......
在小学语文课堂中,阅读教学占据着重要地位,是关键的教学内容,具有很高的教育意义,取得良好的教学效果,对于学生们的身心健康成长,......
聂震宁，著名出版家，作家，编审，享受国务院特殊津贴专家。全国政协第十、十一、十二届委员，中国作协全国委员会名誉委员。曾任中国出版集......
2017年版的义务教育语文课程标准中有很多内容继承并发展了张孝纯先生的“大语文教育”思想.当下,在高中作文教学中,“大语文教育......
创新精神是语文教师不断提高,逐步形成自己教学特色的保证.一些优秀特级教师的业绩,无不表明创新意识的强烈,改革路子的宽广.有的......
“大语文教育”方兴未艾,其教学理念与语文课程标准的基本理念不谋而合.然而,纵观语文课堂教学现状,“大语文”理念虽然经常被提及......
[摘 要] 高职院校在突出学生专业技能培养的同时，如何落实人文素质教育、促进学生全面发展是一个值得研究的课题。从大语文教育......
摘 要：语文课程在高校课程教学体系中属于核心内容。本文从“大语文教育”视角对高校语文课程教学进行研究，意在分析“大语文教育”......
实施新课程以来,形式多样、内容丰富的课外实践活动作为教学中的新成员很快就成为一道靓丽的风景线。近期,学校初一部分班级开展了......
语文学科是一门多方面、多侧面综合性强的学科。语文教学的内容,从知识来说,有字、词、句、篇、语法、修辞、逻辑、文学常识等;从......
在职业教育课程体系当中,语文课程具有文化基础地位,其重要性不言而喻.但是随着普高热的升温,中等职业教育遇到了新的困难和挑战,......
语文的学习不仅要强调传统的听说读写,更要注重语文教育价值的全面发挥。作为重要的教学环节之一的阅读教学,要实现从传统到现代的......
汉语是我们的母语,语文是我们的母语课程,因此我们要将语文课程的改革放在主要位置上.当前在小学语文教学中,虽然对系统掌握语文知......
摘要：本文围绕初中语文教育本质与大语文教育进行展开论述，细致入微地分析了一些教学特点，总结了一些教学经验，一纸管窥，商榷同仁，并期待......
20世纪初,语文教育完成了教育史上的重大改革,由传统的私塾教育转向以“课堂--教材”为中心的现代语文教育。这种教育是以本(教本)......
<正>在目前这种大语文教育的背景下,课外阅读势必受到更多的关注。但是,小学语文阅读形势却不容乐观,有的学生不爱读书,有的学生不......
正确理解新《课程标准》要求,着力落实语文教育教学双基目标的实现.笔者根据自己的教学实践和思考,提出了语文教师的课堂教学应对......
特级教师张孝纯提出“大语文教育”的主张,强调应把语文教育视线扩展到校内外,扩展到学校、家庭、社会和自然,这与语文综合性学习......
摘 要：校园文学是校园师生自己创作的反映校园生活的文学作品，是文学和教育的有机结合，相辅相成，共同促进，也是素质教育的体现。作为改......
摘 要 中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》规定“围绕立德树人根本任务，遵循学生认知......
开展课外阅读是新课程理念下开放式大语文教育的重要组成部分,是切实提高学生语文能力的重要途径.通过课外阅读,学生还可以间接地......
加强课文阅读是新课程理念下开展大语文教育，切实提高学生学习语文能力的重要途径。通过课外阅读，学生可以间接地向社会、向自然、向......
开展课外阅读是新课程理念下开放式大语文教育不可或缺的组成部分，是切实提高学生语文能力的重要途径。通过课外阅读，学生可以间接地......
中图分类号；H319 开展课外阅读是新课程理念下开放式大语文教育不可或缺的组成部分，是切实提高学生语文能力的重要途径。通过课外......
小学语文课外作业亟待改革,这一改革应以师生树立正确观念为前提,以学生自主为原则,以学生养成良好学习习惯为基础,兼顾课内与课外......
传统的小学语文教学都是以书本为中心，学生的作业是重复地练习巩固，方式比较单一，无外乎是背、抄、写课本上面的知识，局限于教材内容的......
课外阅读作为语文教学的一个重要组成部分，对于开阔学生视野，丰富语言积累，发展思维，净化心灵，发展健全个性等方面都具有重要作用。藏区......
“大语文教育”,其指导思想是:联系社会生活,着眼整体教育,坚持完整结构,重视训练效率.而“大语文教育观”的提出,全方位地把学生......
【中图分类号】G620.3【文献标识码】A【文章编号】1001-4128（2011）05-0154-01 放假了，独自坐在办公室里。翻阅近期的《中国教师报......
对“大语文教育”的简单回顾 (一)“大语文教育”思想的精髓 较早提出“大语文教育”这个概念并以此设计语文教学整体改......
语文教育的实质是语文素质教育.它让学生接受全面的、整体的、强有力的培养和训练,使师生从语文知识的微观教学中解放出来.大语文......
高中语文教学应该注重培养学生的语文综合能力，使学生通过语文学习进一步提升自身的语文素养，更加热爱民族语言与文化，并为其终身学习......
人的黄金阅读期应该是中学阶段，中学阶段是一个人的人生观、价值观形成的阶段，正确的阅读观对于一个人的整个人生方向起着至关重要的......
吕叔湘先生曾指出,问语文学得好的人,无一不得益于课外阅读.可见,开展课外阅读是开放式大语文教育不可或缺的重要组成部分,是切实......
“大语文教育”以其在读写方面的鲜明特色为广大语文教师所接受.那么,语文复习课应该如何体现“大语文教育”呢?笔者就这一问题,结......
开展课外阅读是新课程理念下开放式大语文教育不可或缺的组成部分,是切实提高学生语文能力的重要途径.通过课外阅读,学生可以间接......
开展语文课外阅读是新课程理念下开放式大语文教育不可或缺的组成部分，是切实提高学生语文能力的重要途径。那么，如何在初中语文新课......
开展课外阅读是新课程理念下开放式大语文教育不可或缺的组成部分,是切实提高学生语文能力的重要途径。通过课外阅读,学生还可以间......
阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践. 应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感......
