应用英语专业相关论文
课程的有效设置是中高职衔接体系中最关键的环节。对于英语专业中高职衔接,为了破除中高职间的壁垒,实现中高职课程一体化,基于可......
课程的有效设置是中高职衔接体系中最关键的环节.对于英语专业中高职衔接,为了破除中高职间的壁垒,实现中高职课程一体化,基于可持......
“工学结合”是高等职业教育的重要特色,它是指在互利双赢的前提下,利用学校和企业双方资源,培养学生把理论知识转化为实践能力,从......
高职应用英语专业实训教材是高职教育实践性训练教学用书。其内容体系应本着有利于提高学生英语口笔译能力的指导思想,根据国际贸......
本文详细描述了武汉职业技术学院外语系、应用英语专业外贸英语方向的市场为需求,加强“双证沟通”的课程设置及课堂教学改革尝试,......
高等院校外语专业普遍开设口译课,但口译课教学存在许多不足,民办高职高专英语专业尤甚。根据该专业的特点,文章分析了该专业口译......
为适应“就业准入制度”的要求,应用英语专业人才培养方案应根据实际与国家相关的职业资格证书制度相衔接,而课程体系设置是人才培......
自中国加入世贸组织以来,宁波区域的经济运行环境发生了巨大变化,越来越多的企业拥有外贸自营进出口权,对应用英语人才的需求日益......
《教育部关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知(教学[2014]15号)》中指出:高校毕业生就业创业工作是教育领域......
以重庆传媒职业学院应用英语专业学生为例,我们发现计算机辅助教学技术的实施可以引导学生完成和语言相关的学习任务,用于增强他们......
引言随着中国经济迅猛发展和对外交往不断深入,越来越多的企业对秘书岗位提出了新的要求,掌握秘书学专业知识并具备一定英语应用能......
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高职应用英语专业学生的就业能力包含专业能力与通用能力两个方面,是与职业有关的,且可以通用迁移的各种能力的总和。因此,高职应......
外事实务英语是根据经济活动日趋全球化的社会现状,为了培养有能力进行跨文化交际的国际化人才,按照社会实际需要而开设的一门课程......
在总结分析当前高职高专应用英语专业实践教学模式不足基础上,笔者建构了一套合适高职高专应用英语专业实践教学模式,主要包括确立......
高职高专应用英语专业旨在培养应用型符合人才,跨文化交际能力的培养是人才培养体系中重要的一个环节。本文引入了跨文化交际的概......
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【摘要】我国现行的传统英语教学已经不适应当前社会与经济发展的需要，课程设置是新一轮大学英语教学改革的主要课题之一。英语专业......
随着社会经济的发展,地区产业结构与区域就业结构也随着发生变化,目前,现有劳动力的知识结构、技能、观念等方面表现出与区域经济......
高职高专应用英语专业担负着为外资、合资企业、商贸企业、涉外宾馆及其他涉外部门培养实用型英语专业人才的重任。鲜明的社会应用......
在现如今的经济全球化时代,英语已经成为了大部分人的第二语言,同时也成为了各个国家之间沟通的媒介。在全国推行学习英语以来,我......
以先辈的教育理念为出发点,首先,思考并提出应用英语专业内涵建设的思路。其次,结合学院实际情况和笔者教学经验,提出深入专业调研......
从高职应用英语专业的培养目标并结合本院实际,毕业生就业主要去向为从事基础的英语教育和培训工作,能够流利进行面对面英语交流的......
高等职业教育是以培养学生的“就业竞争力和发展潜力”为核心,职业能力和职业素养的养成和提升是人才培养的重点。高职应用英语专......
【摘要】英语语音在高职英语教学中占有重要地位，现代高职英语教育中英语语音教学仍存在一些问题。本文结合笔者在高职应用英语专业......
【摘要】随着全球化的步伐不断加快，现代社会对于英语语言技能的要求越来越高。为了适应时代的发展和进步，提高高职学生的综合能力，在......
【摘要】英语专业的毕业论文的撰写及指导工作无论对于学生还是教师来说都是一项重要任务，其完成过程总是受到时间和空间的限制，而且......
随着经济改革不断深入,经济增长模式与速度也进入了新常态。新常态的主要特征主要呈现在经济增速从高速转化为中低速、经济结构优......
本文述评了2014年全国高职院校外语教学工作会议,主要剖析了会议对接国家教育战略、突出系统性和专业性、结合教学科研实践等特点,......
作为一门语言技能课,高职英语视听说课程的教学目的是培养学生运用英语进行交际的能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效......
网络信息技术的发展和广泛应用推动着我国高校的外语教学改革,混合式教学模式应运而生。把具有在线教学和课堂教学双重优势的混合......
文章在对高职高专应用英语专业进行SWOT分析的基础上,提出了采取整合职业能力、优化课程设置、完善教师培养模式和探索学习与工作......
摘要在职业院校英语教学中,教育者应该利用职业教育的独特优势,全面实施素质教育,使学生在知识、技能、情感、思想、智能等各方面......
国际贸易课程是应用英语专业的核心技能课程之一,本文结合课程的专业定位,旨在探索优化国际贸易实务课程教学的有效途径,从而提高......
本文首先介绍了苏州市职业大学外国语学院应用英语专业学生的入学情况,针对实际学情,探索构建一个以学生为中心,由专业教师引领,体......
应用英语专业针对一定的涉外工作岗位群,培养“应用型”人才.教学中应以整合的能力观为理论基础,通过整合专业能力、方法能力和社......
高等职业教育的人才培养目标是具有必要理论知识和较强实践能力的高级技术应用型人才.当前高职院校迫切需要解决的问题是如何培养......
在商贸活动日益频繁的今天,企业对于人才的需求也发生改变.本文基于对浙江省内130家涉外型企业的应用英语人才需求的调查研究,发现......
高职教育改革的一重要途径是校企合作。本研究通过分析秦皇岛两所高职院校应用英语专业校企合作的现状，提出了搭建网络平台的对策并......
本文以应用英语专业现行的工学结合教学模式为研究对象,以素质教育理论为理论依据,探究该专业教学模式对学生学习与就业的影响。通......
《外贸单证》课程具有很强的实践性和可操作性。该文从国内外同类工作现状、我系学生课程学习情况、研究目的和意义、改革研究目标......
