拓宽思维相关论文
摘 要：如何提高高三历史课堂教学的有效性？我想这应该是每一个高三历史教师都思考过的问题，尤其是在现在新课程理念和现行江苏高考方......
[摘 要] 目前，随着教育改革不断地推进，创新教育已经成为教学的重点。在课堂教学过程中，教师不能只注重书本知识的传授，更应注重培养学......
《道德与法治》作为一门人文性学科,与社会有着密切联系.作为一线老师,更应时刻关注社会热点事件,用好时政素材,打破思维的条条框......
7月25日，骄阳似火，保康县店垭镇沼气建设推广责任人兼沼气工程队长山毓才正带领5名农民工，顶着烈日，挥汗如雨地忙着给沼气池扣扳、浇筑......
文 [1]中说 :“试卷中的一些试题如果按照常规方法 ,其计算量是比较大的 .但如果借助于图形、估算 ,就可以避免繁琐的计算 .实际上......
多媒体集声音、图画、文字、动画等多种功能于一体，具有图像直观、色彩鲜艳、音响逼真、动静结合、形象生动的特点和优势，能全方位地......
追问是课堂教学中提问的“后续动作”，是教师在学生回答问题的过程中或者问题回答结束后的“下一个”教学步骤和教学策略。追问集中......
新课程为教师参与教材建设提供了一个无限发展与创造的空间。要求教师不能只研究怎么教,还要研究教什么。教师应灵活地运用课本的......
语文课程是学生掌握知识的基础,语文学科是人文性和工具的一统.基于它的重要地位,作为语文教师,我高度重视,密切关注语文教学的改......
变式教学是中国数学课堂教学的特征之一,对实施有效的数学课堂教学起着十分重要的作用。其核心是利用构造一系列变式的方法,来展示......
高中新课程改革以来,课堂教学的变化主要体现在教学目标和教学方式的变化上。就语文课程而言,从教学目标看,依据高中语文课程改革......
数学的逻辑性强、灵活性大,同是一个问题,解决的方法也很多,因此,培养学生的创新思维对学好数学来说是至关重要的一环,也是提高学......
在数学教学专业成长的过程中，一要挚爱学生的教育，要用满腔的热血守护和自己的教育人生追求，把个人的生命价值与教师的职业生命价值做......
我们应该以新课程理念为指导，在教学实践中发挥教师教学艺术，通过创设数学教学情境、引领学生探究学习、应用现代教育手段、挖掘教材......
目前，我们在追求优质高效的语文教学，这就要求语文教师要不断更新教育观念，精心组织行之有效的语文课堂．通过师生互动、自主学习、合作......
[摘要]目前，我们在追求优质高效的语文教学，这就要求语文教师要不断更新教育观念，精心组织行之有效的语文课堂，通过师生互动、自主学习......
物理学与数学紧密相连，在物理学概念和规律，物理学的重大发现中也往往存在数学的影子，在高考物理中，学生即面临着物理知识考验，同时在解......
摘要：重视人文素养，挖掘语文教材的情感因素，关注情商发展，培养语文素养，升华语言，培养学生自主学习能力，激发学生创新精神，重视实践，拓宽思......
教学活动是教师与学生间的双边活动，它要求达到教师“主导”与学生“主体”的有效统一。作为教师，在课前要对教材进行合理的加工和重......
时代在进步，知识在更新，电子技术在突飞猛进的发展，人才竞争日趋激烈，对电子职业技术教育提出了更高的要求。我们应当摒弃传统的填鸭式......
培养学生的思维品质是小学英语教学的重要任务之一。通过情境创设,可以促使学生深入文本、进入角色、展开想象、真情表达,在大量的......
开展兴趣小组活动，给学生提供展示、学习、交流、表现的机会，有利于激发写作动机，培养写作兴趣，在活动中，让学生充分放开手脚，自由表达．真......
初中阶段开发学生的物理思维,拓宽物理学习思维的深度和广度已成为众多教育研究者的主要议题。通过多年的初中物理教学实践,笔者发......
【摘 要】 习作能力是学生的综合能力的表现，学生习作离不开丰富的想象，教师应为学生的习作构建广阔的空间，以最大化地激活学生的......
摘 要：《数学课程标准（2001）》指出：数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能，培养学生的抽象思维和推理能力，培养学生的创新意识......
随着社会的发展,信息技术的发达,以现代教育技术为核心的多媒体教学,正在改变学校教学的面貌。语文课堂教学中运用视频教学不仅能......
复习教学是小学数学课堂教学体系的一个重要组成部分，其核心环节就是知识的梳理与训练。让小学数学复习教学更有复习味的策略有：创设......
当前信息技术课堂的一个突出问题就是:不少教师将信息技术课堂简单与记忆型课堂划上了等号,也就是单纯的模仿教学,课堂上机械训练......
数学学习的重要过程就是提出问题、分析问题和解决问题,问题伴随数学学习的始终.在高中数学教学中通过提出问题、设置疑问,可有效......
计算机图形学的应用越来越广泛,已成为计算机科学中最为活跃的分支之一。但如何更好地指导教学,激发学生学习兴趣,帮助学生明确学......
摘 要：素质教育是要培养学生的涵盖思想道德、文化智力、心理情操、社会实践、审美意识等方面的综合素质，而彰显学生个性，发展学生特......
学习能力的核心是思维能力,思维品质是学习能力的重要标志。因此,在小学阅读教学中,要重视学生的思维品质提升。本文通过《一封信......
“巧”评语，激发学生习作的欲望；“巧”时机，保持学生习作的热情；“多元参与，立体评阋”，拓宽学生习作的思维；“巧”创新，培养学生“习作成......
多媒体课件可以实现图、声、文的优化组合,有利于凸显重点,突破难点,拓宽学生的知识视野,极大地调动学生主动参与教学的积极性。利......
社会的发展，人类的进步离不开变革、离不开创新。21世纪需要创造性的人才，因此从幼儿园起就着重培养幼儿的想象力、创造力是至关重要......
在高中特长班教育教学实践中,我感受颇深,认为教学改革不仅仅只是口号,而应切实贯彻于实践当中。在几年的教学实践中,有所感悟,将......
教师是学生进行数学活动的组织者、引导者和合作者．在中考复习中教师的引导者地位显得尤为突出，教师要把好“舵”，一要明确航向——了......
【正】 沙汀研究很活跃,已经有一大批成果问世。在对现代文学史上同类作家的研究中,沙汀研究走着正常、踏实的路,它不是什么“热”......
