直线平行相关论文
本文通过教学内容、学生学情、教学方法三个方面的分析,将“探索直线平行的条件”这节课从简单的知识传授创设成直达知识本质、锻......
在高中数学《直线与方程》一章中,我们学习了直角坐标系下两直线位置关系的判定方法。其中有关平行和垂直的判定是重点,常见于试卷......
相似三角形的知识应用十分广泛，可证两直线平行、线段相等、线段比值、等积式，可求出线段的长、函数关系式等．本文逐一举例，说明其应用......
直线中的对称问题最基本的有以下4类：点关于点的对称；点关于直线的对称：直线关于点的对称；直线关于直线的对称。在具体求解时经常用到2......
空间中的平行关系是指直线与直线平行、直线与平面平行、平面与平面平行．在应用判定定理解决线面平行、面面平行问题时，一般遵循从“......
解析几何综合问题在各省市高考命题中均以把关或压轴题的形式出现,此类问题因综合性强、计算要求高等特点,是考生成绩突破的瓶颈.......
题目:(高中数学第二册(下B)习题9.8)已知正方体ABCD-A′B′C′D′的棱长为1,求直线DA′与AC的距离. 分析:两条异面直线的距离等......
在初中数学学习过程中，数学证明是较为常见的，一般我们可以将其分为直接证法和间接证法，直接证法就是从原命题所给出的条件出发，结合各......
在解析几何问题的解题训练中，我们对两条直线平行和垂直的条件运用得比较充分，但对两条直线重合的条件则运用得不够.事实上，两直线重......
湘教版数学教材七年级下册中安排了这样一道例题：如图1，AB∥DC，∠BAD=∠BCD，那么AD∥BC吗？学生由于刚刚才学平行线的性质和判定定理，对公......
题目：如图，在△ABC中，CH是外角∠ACD的平分线，AB=AC。则∠A等于多少度时，AB∥HC ？ 师：对这种探究条件使得某个结论成立的问题，我们通常......
在《中学数学》初中版2012年12期下月刊第12页刊登了山东省孙长智老师的文章《简单的错因深层的问题》（以下称文[1]），该文评析了2012......
在初中数学学习中,几何图形的证明需要学生重点学习和掌握。在学习证明前,对于什么是证明,证明的重要性以及如何证明,都需要学生深......
一文中指出了课例研究更需厘清的一种边界。作为一种行之有效的教研方式,课例研究正越来越被教师所接受和采用。如何使之发挥有效......
本节课是苏科版七年级数学（下册）第七章7.2节＂探索平行线的性质＂,这部分内容也是后续学习的基础.平行线的性质是证明角相等、研究角的......
在中学数学教学中,解题教学占有很大的分量.如何通过解题,培养学生的数学思维能力,是解题教学的核心任务.在一般的解题教学中,教师......
<正>1 引言众所周知,几何学是研究几何图形的形状、大小与位置关系的科学,平面几何研究平面图形的形状、大小和位置关系.因为几何......
<正>义务教育课本在几何部分强调了数学证明的必要性,旨在体现数学学科的严谨性.但是,因为知识的结构和学生的认知水平等原因,教材......
解析几何中的位置关系包括直线与直线平行、垂直、相交问题，过定点问题，直线与圆锥曲线的位置关系问题等．高考中常以证明题的形式出现......
同学们都知道两直线平行,则同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,利用这三条性质能解一些涉及角度的计算题,请看下面几例。
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平行线的判定与性质是平面几何中的重点内容之一,是在学习了几个有关角的概念和三线八角基础上进行研究的,对于培养学生的推理能力......
一、利用判定定理(1)同位角相等,两直线平行;(2)内错角相等,两直线平行;(3)同旁内角互补,两直线平行.例1如图1,⊙O是ABC的外接圆,......
“两条直线平行的充要条件”是高考的重点之一，教材中给出的结论是：当直线L1和L2有斜截式方程：L1：Y=k1x＋b1，L2：Y=k2x＋b2时，两直线平行的充要......
日本教育学家佐藤学说过:“学习,可以比喻为从已知世界到未知世界之旅.在这个旅途中,我们同新的世界相遇,同新的他人相遇,同新的自......
《普通高中数学课程标准(实验)》指出:“高中数学课程应该返璞归真,努力揭示数学概念、法则、结论的发展过程和本质.”对于课本上......
<正> 我们滦县响堂中学是一所农村国办高中、学校规模较小(每个年级只有两个班),条件简陋,学生来源在全县是最差的。与同类学校(本......
<正>一题多解是开发学生思维、培养学生应用能力的一种很好的方法,它能使学生提高分析问题和解决问题的能力,掌握基本的解题方法和......
探究是学生获得数学知识的重要途径．探究学习对于提高学生的核心素养，尤其对于创新精神与实践能力的培养具有重要意义．因为探究既能满......
<正>(一)基础知识连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线.三角形的中位线,平行于第三边并且等于第三边的一半.这就是众所周......
在国家“素质教育”和“课程改革”的大方向指引下,江苏省盐城市正全面铺开“让学引思”的新模式建设,推动中小学的课程改革,促进......
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高考对学生要求越来越高，主要是对概念理解和思维的发展．在这种前提下对课堂的要求越来越高，师生之间的讨论，合作交流的课堂模式越发重......
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<正>2014年1月起人民教育出版社中学数学室开展人教A版高中数学教材修订研究。平面解析几何内容修订研究是其中一个重要专题。直线......
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证明两直线平行的若干策略甘肃省华池县一中路李明证明两直线平行是数学竞赛中考查几何知识的重要形式之一．本文试图综合出数学竞赛......
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