练为主线相关论文
随着新课改的不断深入，国内外语教学理论的研究逐渐将重心移向学生。教学这一双边活动也越来越强调“以教师为主导，学生为主体，训练为......
课堂教学教改是许多教育行家探索的大问题，几代教育实践专家们也摸索出很多适合时代的教学经验。可在我们农村学校从我任教近三十来......
新课程标准下的数学课堂不再是以教师主导、主演的独角戏，不再是教师完成知识传授而不顾及学生情感的独角戏。新课程体系下，课堂教学......
讲评课上得好，对学生知识的掌握及思维能力的提高有着重要的作用。笔者认为，一堂好的教学讲评课，应在教师的指导下，以学生为主体，以训练......
目前，从“应试教育转化为素质教育”的呼声一浪高过一浪，要完成这一转化，在语文教学上，关键在于教师的教与学生的学。而我们的语文教学......
一、建立英语学科素质教育达标模式 1.“模式”在以教师为主导，学生为主体，训练为主线的原则基础上，把课堂教学分为：准备训练——认......
所谓教学的“四主”性，就是指老师以“学生为主体，教师为主导，训练为主线，自主管理为主旋律”的教学过程，让学生在学习活动中具有主人翁......
在具体的教学中，以发展为主旨，教师为主导，学生为主体，训练为主线实施教学，就是“四为主”的教学原则。它作为全新的教学原则体系，充分体......
早在1982年，钱梦龙先生就提出了“以学生为主体，教师为主导，训练为主线”的三主观点。钱先生提出的把目光投向学生终身发展的教学观在......
传统的教育模式已不能适应现代教育的需要,而应采用以“教师为主导,学生为主体,思维训练为主线,能力培养为主向”的素质教育模式。......
教学的设计思路要力图以观察为起点，以问题为主线，以培养能力为核心的宗旨；遵照教师为主导，学生为主体，训练为主线的教学原则；遵循由特殊......
在新课改理念的指引下,为改变学生被动应付、机械训练、简单重复的学习方式,我们实施了以“导学案”为载体的“学教合一”的课程教......
“102510”课堂教学模式是以课时教学的时间安排而得名的,它把一个教学课时相对地分为前10分钟、中间25分钟、后10分钟三个时段。......
“四位一体”写作教学模式(four-in-onemodel)是由“四位一体”英语教学法创始人包天人先生提出的,他在实践中总结出“循序渐进,阶......
一、有趣的课堂教学吸引学生 课堂是学生获取知识、发展能力的重要场合，是教师、学生共同参与的一块主阵地。要使课堂教学有趣，就......
试卷讲评课是高三数学复习教学的主要课型之一，在高三课堂教学中占相当大的比重，每次训练、测试或者大型考试后，教师必然要上讲评课，讲......
本文通过对荣华二采区10...
在大力推进素质教育的今天,如何寻找目标教学的新的着力点,这是摆在我们每位教育工作者面前的一个重要课题.笔者在教学实践中,根据......
初中语文课堂教学应向“以发展为主旨，学生为主体教师为主导，训练为主线”的方向进行优化。而全面推进素质教育的一个基本要求就是要......
学生在学习过程中，常常利用已有的知识去发现新问题，或对某个问题有自己独特的见解，或者在原有的基础上领悟到一个新道理，这些都是学生......
一、FCDXF的含义FCDXF是分层导学法简称,是改变过去那种对一个班的学生一个目标、一种要求、一刀切的传统教学模式,针对差异,因材......
在数学课堂教学改革越来越深入的今天，新的理念不断在呈现。新形势下仍然存在学生未能主动参与数学学习的现状，不断触动我们数学教师......
学生脑力开发的方式是以思维训练为主线,对学生进行智力、心理、生理等训练的,笔者认为数学是思维训练的体操。本文将就此谈谈对“......
近几年，我校以大面积提高写字教学质量为课题，在全校教师中开展了扎实的研究和实践，形成了浓厚的科研氛围。我们把研究的重点放在如何......
“以学生为本”的教学是素质教育的一个重要体现,优化课堂教学就是优化语文教学过程。课堂教学应向“以发展为主旨,学生为主体,教......
（桑植县沙塔坪乡中学 湖南 桑植 427100） 【中图分类号】G424.1 我们桑植县现行的“三主五步”教学法，其理念是一种以生为本......
江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.”当前,创新教育已成为新课改形势下教育教学改革研究和实......
所谓“三主”教学法是指“以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线”的教学方法.教学过程始终重视学习主体的心理活动,实行老师调......
物理是以实验为基础的学科，在物理教科书中有演示实验、学生分组实验，还有每章都安排的小实验。通过这些小实验，可以开发学生智力，激发......
教育的真谛就是以学生为本，一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。为此，在用“三习三导”教学模式建构“快乐课堂”的过程中，笔者的......
在英语日益重要的今天,阅读理解在各种考试中所占的比率是相当高的,特别是在高考中所占的比率更高,分值更大.所以,阅读水平的提高......
新课标实施的关键在于课堂，课堂效率提高的关键在于观念的转变.新课标对教师的专业素质提出了较高的要求.教师应遵循新课程的教......
试卷讲评课是高三数学复习教学的主要内容之一,在高三课堂教学中占相当大的比重,每次训练、测试或者大型考试后,教师必然要上讲评......
著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是形成良好的习惯……” 学生能否养成良好的行为习惯和高尚的思......
叶圣陶曾经说过:“就教学而言,精读是主体,略读只是补充;但是就效果而言,精读是准备,略读才是应用.”从叶老的话中我们可以得出这......
语篇教学的目的不单是让学生获取课文所传达的信息，也不是单纯的掌握课文所给出的词汇句型等语言知识，更主要的是要以教师为主导，学生......
【案例主题】n “学教练121”教学模式在高中生物新课程改革教学中的应用n 【教学背景】n 2009年9月内蒙古地区开始实施......
我校自1997年以来,承接了江油市的目标导学体系研究的一个子课题,它与传统的教学方法最大的不同便是改“教”为“导”,由课堂上教......
英语，作为一门语言学科，听、说、读、写是训练其能力的基本技能。在江苏省五年制高等职业教育英语课程标准中明确提出英语课程教学要......
