组内合作相关论文
随着社会的发展教学模式与方法也不断改进，尤其这几年，我有幸先后两次参加韩立福博士的“有效课堂”教学研究培训，深有感受，收获匪浅。......
中国分类号：G623.5 合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。在数学教学中，我注意引导......
摘 要： 竞争与合作是提高教学效率，让课堂焕发生命活力的必要手段。合作竞争能张扬每一个学生的个性，点燃学生智慧的火花，给予学生......
一、创建和谐课堂，营造互动氛围 一个民主、宽松的探究环境，特别是良好人际氛围的支撑，是保证探究活动正常开展的有力前提。作为教......
小组合作学习是教学中常见的学习活动方式，通过组内合作、组际竞争，使学生的主体地位得到了最大限度的显现。在提高学生的课堂参与面......
要想使学生真正学好某个学科，首先要使学生对这门学科产生兴趣。在充满兴趣的学习中体验化学本身具有的独特魅力，进而使学生喜欢、愿......
【摘要】模仿佳作，为学生搭建能力培养的平台。自改作文，为学生寻找能力迁移的支点。互动交流，让学生踏上能力提升的阶梯。【关键词】......
合作学习有利于学生在互动中提高学习效率，有利于培养学生合作意识和团队精神，能使学生善于倾听、吸纳他人的意见，学会宽容和沟通，学会......
通过对职业学校班级管理中的个人考核机制实施现状分析,进一步探索小组考核模式在班级管理中的优势,以实现班级管理更为自主有效。......
本文主要探讨的是关于学讲计划中小组合作这一环节,在这个环节的操作设置上应充分考虑怎样调动学生的学习积极性,在组内和组与组之......
初中生物课程是以提高学生生物科学素养为目标的必修课程,主动参与、乐于探究、合作交流是学生学习的重要方式,在生物教学中实施小......
合作学习是以小组活动为主体而进行的一种教学活动。它把全班学生按一定的方法平均分成若干个“组间同质、组内异质”或“组间异质......
小组合作学习是指将班级学生按照一定的要求组合成若干学习小组，在教师指导下学生自主参与、自主探究并自觉完成学习任务的学习活动......
合作学习(又称小组合作学习),基本做法是将全班学生依其学业水平、能力倾向、个性特征等方面的差异组成若干个异质学习小组(每组3-......
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书oo数学》六年级上册第112页——115页.rn教学目标rn(1)了解“鸡兔同笼”问题,感受古......
小学生小组合作学习既是实际操作问题,也是理论问题,需要我们不断的去探讨、去研究.rn1.科学的组建合作小组rn教师应根据班内的实......
小组合作学习模式的春风强劲地吹进校园,我校也在强力推进.作为身临其境的我,生物学课堂教学模式改革必须适应新方式、新方法、新......
小组合作学习的核心内容可以简要概括为“组内合作、组间竞争”，宗旨是“不求人人成功，但求人人进步”。由于其良好的实施效果，近几年......
化学是一门以实验为基础的学科,通过以化学实验为主的多种探究活动,充分利用教材、生活、生产实践中的素材,在教师的引导下,让学生......
初中英语新课程标准要求，教学评价不仅要有终结性评价，也要有形成性评价。形成性评价，是一种过程性评价，注重以学生为主体，关注学生获取......
本人在任教九年级数学教学过程中,遇到了如下问题,题目看似不难,方法也颇多,但学生在解决过程中遇到了不少障碍,笔者特抛出这一问......
本文回顾了英语合作学习的基本概念、因素及其作用，同时探讨了基于网络环境下的英语合作学习与传统英语合作学习的差异，用博弈论中的......
目的:探讨高职护理技能竞赛培训模式及应用效果。方法:采用“组内合作训练+脱敏式考核”培训模式对护理技能竞赛小组学生进行培训,......
【摘 要】合作学习是20世纪70年代首先在美国产生的一种新的教学理论策略，它可以提高学生学习、交往、表达的频度与效率，实现不同程......
摘 要：小组合作学习将班级授课制条件下学生之间的关系改变为组内合作、组际竞争的关系，将传统教学与师生之间的单向或双向交流改变......
随着新课程改革的深入,合作学习逐渐成为一种重要的学习方式。但是笔者通过课堂观察发现,对于合作学习的学习方式,教师却像是＂关在......
现阶段新的英语应用模式在普遍推广中,构建新的中学英语教学模式、促进教学模式的更新,同教学改革的需求之间相互促进。在实践教学......
近年来,数学的重要性越来越高,教师也都纷纷改变了传统的教学观念和教学模式,以学生为主体,积极调动学生的学习兴趣和发言回答问题......
