组织教材相关论文
数学教材是数学课程标准的具体体现，是教师进行备课、教学，学生进行学习的一种重要资源。教材仅是教师教学活动的“蓝本”，并非教学活......
“识字”贯穿于小学语文教学的始终,是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务.对于识字教学明确提出:“让学生喜欢学习汉字,......
随着新课程改革的深入，近几年来，在物理中考中增加了学生实验操作技能考试，这也充分说明了在今后的教学中更注重实验教学.为了搞好实......
其实对于如何提高英语课堂效率的问题，这既是一个老话题，又是一个经常有新意的话题。教学实践告诉我们，学生学习效果如何，教学成功与否......
音乐欣赏教学的一些基本原则在农村学校也同样是可行的。可通过以下几点:端正认识,努力开展音乐欣赏教学扬长避短。从实际出发选择......
一、哲学取向的教学理论rn主要关注教学目的与手段层面的问题,即培养什么样的人,以什么方式呈现什么教学内容才能实现这一目的,是......
教材处理,又叫组织教材,即根据教材的内在联系和学生实际对教材进行教学法上的加工,并选用适当的教学方法,便于学生接受.因此,对教......
中等职业学校的人才培养目标是面向企业需求和职业岗位,培养生产、服务一线的技能型高素质劳动者。因此,学校的教学活动都应服从、......
要让教学活起来,不只是钻研教材,还要注意教法的设计.教师必须在备课时认真考虑教法,恰当地组织教材,精心设计好教学程序,做到手中......
作为一名数学教师,首先要研究学生喜欢怎样的数学课,去努力激发学生对数学的兴趣.要认真钻研教材和组织教材,力争用数学知识本身的......
《语文课程标准》指出:“语文课程根植于现实,面向未来,应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代手段的运用,使学生在......
小学语文教材是生活化的文本镜头,是体验型的情感表达,是思辨式的语言运用。立足儿童生活视野,关注儿童生活情趣,遵循儿童学习心理......
近年来，有关大脑科学的研究已经展示了令人振奋的见解，而这种见解将会有助于对人类是如何认识事物的理解这一问题发生本质性转变，总有......
一堂课头开得好，情景创设得体，就能先声夺人，就能激起学生渴望新知的欲望，激发学习的兴趣，吸引其注意力，就如平静的湖面投入一块石头，激起......
课堂结构是一种反映教师施教程序和学生学习过程的规范形态.结构主义教学理论的创立者、美国心理学家布鲁纳提出的“结构原则”,其......
一、学科中心课程论 学科中心课程论也叫分科课程理论、传统课程理论。它主张以学科为中心来组织教材，重视成人生活的分析和准备......
中等职业技术学校大部分学生数学基础差，对数学不感兴趣，甚至厌恶数学，恐惧数学，这是客观事实。俗话说：“兴趣是最好的老师”，如何激发学......
本文以高职数学《用Excel处理数据表格》的课堂教学为例,借助学生已有的知识储备,巧用任务驱动法,带领学生深入挖掘实践操作后面隐......
