诗歌解读相关论文
在高中语文阅读教学中,古诗词教学占据重要的地位。学生通过解读古诗词文本,品味其语言魅力、探究其情感意蕴,培养自身的审美情趣......
为了更好地引导学生理解诗歌,教师首先要对诗歌进行深入解读,这样在进行课堂教学时就能给学生提供一个恰当的切入口。解读《大堰河......
选文篇目:《天净沙·秋思》《卖炭翁》《沙扬娜拉》《越中览古》教学目标:(一)体会诗歌中的意象矛盾、心理矛盾、情感矛盾;(二......
结合语文课程标准和统编教材的阅读理念,为了更好促进学生思维发展,践行语文核心素养,教师的文本解读应该有单元意识。通过梳理“......
本文借助认知语言学中的合成空间理论对中国典型意象诗的诗意生成过程进行解读.研究对于古诗欣赏和诗歌翻译过程中的原诗解读都有......
在诗歌解读过程中都一个突出现象,就是诗旨的模糊性和不确定性,往往因读者的生活经历、社会阅历、审美经验、思维习惯、艺术趣尚等......
中国古典文学源远流长、丰富多彩,而古代诗歌就像一朵馨香独具的奇葩,一直盛开在世界文化大苑之中.中国古代诗歌,一般称作旧诗,是......
威廉·布莱克﹙1757-1827﹚是18世纪末19世纪初的著名诗人和画家。虽然他创作颇多,如《仿斯宾塞》、《诗的素描》、《天真之歌》、《经......
艾米莉狄金森有两首诗最具作者和读者的交流性.本文用文学语用学的理论,通过对这两首诗歌的语用解读,分析狄金森如何通过诗歌来和......
《圣经》是狄金森诗歌创作的源泉。清教主义和超验主义两种哲学思想对狄金森的交互困扰，渗透在她对生活和世界的沉思冥想中。狄金......
摘 要：典诗词中的许多意象都具有多义性，对意象多义性的解读，可以帮助学生品读诗歌，感悟作者感情，培养学生的诗歌鉴赏能力。 关键词：......
优秀的阅读习惯和良好的阅读积累对提高写作能力确有裨益。阅读为学生提供了相对自在的思维空间,他们品读摘录、思考交流,常常在无......
古代诗歌以其独特的形式承载着最为丰富的文化信息，尤其是精神形态方面的文化信息。但是，由于古代诗歌内容的时空跨度太大，加之学生的......
搞好文本解读，遵循课堂规律，提高驾驭课堂的能力，“素读”语文也能实现课堂高效！本文主要介绍了“素读”教学实现高效的三大支撑：一是创......
是莎士比亚十四行诗中的第十八首,带有浓郁的英国地理文化色彩.对于地理文化截然不同的中国读者来说,要解读该诗具有一定困难.本文......
理解诗歌的语言，是读懂诗歌的前提；鉴赏诗歌的语言，则又是诗歌解读的深化。尤其是诗歌的语言，有些词语在特定的语境中有着特定的含义，如......
模糊美是诗歌艺术的一大特性，面对这一特性，我们的诗歌教学应该走出一条新路，提高学生的接受度。诗歌的模糊美所营造的那种恍惚飘渺的......
运用认知文体学的解读模式,分析了杜牧诗歌《山行》对景物的描绘,以及其中的意象图式和对概念隐喻的运用。认为按照认知的框架来解......
1.您是从什么时候来到成都的?当时因为何种原因来到成都?龚学敏:我是2009年5月来到成都的,此前在《阿坝日报》任党组书记、总编辑,......
徐志摩:游弋在长空里的云彩走进你的“康桥”,便走进你过去的一段心的历程。“轻轻的我来了”,这是梦缠魂萦的依恋;“轻轻的我走了......
【摘要】中国古代文人遭贬谪后感自己所感，言自己所言，由于个性、遭遇及时代不同，作品中流露的情怀也不尽相同：（一）眷顾故国，心系君王；（二）寄......
本文从自己的阅读经历扣阅读体会出发，探讨了如何解读诗歌的方法问题，并从中总结出一些经验性的阅读方法，从而指导学生如何去进入诗歌......
品读郑敏先生的诗，仿佛跨越一座座山，聆听远处一道道风景的召唤，渐渐贴近天地相接的交界处，一个个无限的丰富、微妙、多变的世界迎面涌......
从形式主义、个人传记、神话原型、读者反应和解构主义这五个理论视角来解读西奥多.罗特克的名诗《在黑暗日子里》,我们能获取丰富......
湖南科技大学吴广平教授主编《终极救赎：邹联安诗歌解读》一书，已由中国文联出版社于2013年5月出版。全书分为“通信”、“观点”、......
巴音博罗诗歌解读聂作平沿着我们不曾走过的那一条通道通向我们不曾打开的那扇门进入玫瑰园中艾略特像一首古歌横过万里苍穹如果飞......
在语文学习中，诗歌鉴赏是个老大难问题，尤其到了高三复习阶段，学生在诗歌复习环节投入多，回报少，导致信心不足，对语文学习兴趣降低。学生......
元代诗人李孝光写过六百多首诗，他经历了一个从隐居到出仕再到南归的过程。本文试图通过对李孝光诗歌的研究，探究他的创作心态，进而找......
意象,是诗歌构成的基本元素,它囊括了“意”和“象”两个部分。“意”指的是创作主体的主观情感,“象”指的是创作客体的客观物象......
《司马徽再荐名士，刘玄德三顾草庐》一文引用了不少古典诗歌，有律诗、绝句和古风。学生对于这些诗歌在理解上有一定的难度，而理解这些......
明清经典小说编入众多诗歌,它们具有多种形式,起到多重作用,但为读者所忽略。《西游记》中有七百余首诗歌,其中部分诗歌极具价值,......
教无定法，在众多的古代诗歌教学方法中，有人重视诵读。将读的形式丰富了。有范读、配乐读、集体读、分角色读、有感情地读等等；有的重......
玛乔瑞．帕洛夫是当代美国最重要的诗歌评论家之一，她在《不确定诗学：从兰波到凯奇》中提出了“不确定诗学”概念，代表着其诗学思想的成......
部分教师片面注重诗歌的表象教学，只顾强调诗歌解读，缺乏对古代文学作品潜藏魅力的开发研究，一首首文质兼美的诗歌被分解得支离破碎，魅......
《语文教学通讯》A刊第12期刊登了天津师范大学张琪老师的《历史语境下刘兰芝所受教育与悲剧命运的关联》一文,其解读视角的高度、......
戴望舒的《雨巷》一诗深得中国古典诗词婉约诗风的遗韵，又受到法国象征诗派的影响，诗中的“雨巷”“丁香姑娘”等系列意象表现性极为......
本文拟从认知的角度考察对诗歌的解读。作者根据诗歌特有的语篇特点提出了诗歌解读的认知模型,并以《天净沙·秋思》为例,详细......
一、身份:为农民工抒写的诗人在2012年东方卫视《中国达人秀》的节目舞台上,48岁的农民工杨成军朗诵了一首自创的表现农民工生活的......
《唐人七绝诗浅释》是沈祖芬著述的一本针对唐人的部分七绝诗歌进行解读的书籍，此书按照初唐、盛唐、中唐、晚唐四个时期从思想内容......
王性初，1939年出生于福州，现定居美国旧金山。从上世纪80年代末移居美国至今，王性初笔耕不辍，是少有的集诗歌、散文、随笔等创作于一身......
饮酒诗在中国诗歌史上具有重要地位,而陶渊明和李白的作品无疑是其中最闪光最璀璨的部分。将二人的饮酒诗进行多层次多方面比较阅......
全球蔓延的生态危机愈演愈烈，生态批评理论应运而生，它以独特的视角于文艺界、教育界和经济界等各个领域产生了风暴式影响。教学《相......
