课堂辩论相关论文
培养学生的思辨能力,有利于提升学生的综合素养。本文就高中课堂辩论激活学生思辨能力进行探究,立足于自身教学经历,优化高中语文......
“意义炼制”是学生学习新知识过程中十分重要的一种思维过程，对学生深入理解、牢固掌握知识有着重要意义。本文结合个人教学实践，从......
在小语课堂上，适当采用“辩论”，不仅是学生主体地位的彰显，更是学生思维活跃的表现。辩论，不仅可以提高学生思维的品质，还能锻炼学生的......
思想政治课适合辩论的内容很多,开展课堂辩论有利于提升学科核心素养,实现思想政治学科功能;有利于调动学生学习的积极性,增强学生......
【摘 要】本文从《思想道德修养与法律基础》课开展课堂辩论的必要性谈起，分别探讨了课程辩论的选题、实施与反馈情况，并针对实施过......
开放式教学就是在教师指导下，让学生自己去探索、发现、获取、验证、深化和运用知识，增强能力，接受教育的教学方法。开放式教学的具体......
【摘要】初中语文是学生语文学习的重要阶段，对培养学生学习语文的兴趣，提高其文学素养以及综合素质具有至关重要的意义。而名著教学......
初中是学生扩展知识面,增强见识最重要的阶段.所以在初中教学中,教师应该提高学生的学习积极性,尤其是语文这种综合类较强,涉及知......
摘 要： 企业管理是一门理论性较强的综合性课程，传统的课堂讲述法，尽管教师课前准备很充分，课堂讲授很卖力。但由于形式单一、内容枯燥......
阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程.阅读教学过程中的教师的巧妙的“导”与学生自主的“学”是一种教学方式的两个方面,二......
摘要：在高中政治课上实施探究性教学模式，既可以充分发挥教师的主导作用，又可以充分发挥学生的主体作用；既可以使学生充分掌握基础知识......
本文主要以互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的运用为重点阐述,结合当下实施互动式教学模式的必要性和互动式教学模式在初......
摘要：将辩论赛引入课堂教学是目前高等教育改革的一项有益尝试，传统的课堂辩论能调动学生的积极性而不能培养学生的主体意识。在传统......
近年来,我国教育教学体制改革全面开展,素质化教育理念的提出,要求现代各年级阶段教育教学务必要全面贯彻“以生为本”,在做好学科......
随着新课标的逐步实施，广大教师的教学理念正在不断更新，语文课堂教学更是迎来了一片新的教改曙光。“满堂灌”、“满堂问”的语文课......
新课标强调教师要引导学生质疑探究,在实践进行富有个性化的自主学习.因此,教师最重要的使命不只是传授知识,还包括创设来自生活的......
辩论式教学是教学实践中常用的提高学生思考、表达能力的一种教学形式.本文基于《经济学基础》这门课程从激发学生学习兴趣的角度......
课堂辩论是英语教师经常采用的一种提高学生口语交际能力的教学形式。本文从交际策略的角度出发,分析交际策略对课堂辩论的意义,并......
[摘要]高中生具有较强的独立性和成熟感，思维敏捷，对问题有自己独特的评价和见解。在高中历史教学中巧妙开展课堂辩论活动，有助于调动......
运用课堂辩论进行思想政治理论课教学，切实尊重学生的主体地位，充分调动学生的积极性、主动性，培养学生的创新能力。根据教学内容灵活......
论文初步总结了课堂辩论在动物科学专业课程《家畜环境卫生学》中的应用效果,以期为丰富专业课程的互动式教学方式提供参考.组织《......
要搞好<市场营销学>的教学,应设法提高学生参与教学活动的积极性,而组织好课堂辩论则是提高学生积极性,培养创造精神的有效途径.......
针对语文课堂效率不高的教学实际，采用创新的思路，改革课堂教育教学模式，运用多种教学手段，激发学生自主学习的意识，提高学生学习语文的......
传统的思想品德课教学总不免流于浮光掠影,在教法上更接近于语文课的教法,往往先了解内容,再体会其中包含的意思.这样围着教材转,......
课堂辩论这一教学形式的引入，为我们的语文课堂注入了一股新的活力，增添了一抹新的色彩。它以开放、灵动和新颖的特点，受到广大学生的......
辩论式教学法促使学生由原来的被动学习变为主动学习，并积极探索新知。在国际贸易理论课堂上开展即兴辩论、自由辩论、正规辩论、分......
改革法学教育，培养创新型法律人才，是法治现代化的要求。法学课堂教学改革是法学教育改革系统工程中的一个重要组成部分。法学课堂教......
外语写作的质量取决于多种因素,最重要的不外乎文章内容的构思和用目的语表达所构思内容的能力.通过对学生作文的分析、课堂观察和......
新课程改革的目标是突出学生的课堂主体地位，使学生真正成为学习的主人，使学生获得探究知识的能力。因此，教师必须改变传统的重知识轻......
课堂辩论是教学常用教法,能够快速聚拢学生关注力,形成互动学习局面,对课堂教学带来丰富助力支持。在辩论设计操作过程中,教师需要......
〔摘要〕课堂辩论对于提升学生的思维能力、合作能力等具有一定的作用。本文结合教学实践，从小学生心理健康教育课堂辩论的程序与步......
听过几节著名特级教师吴正宪的课，其中最深的感受就是吴老师的每节课中都会加入学生辩论的环节。当我为学生的唇枪舌剑、奇思妙想而......
随着改革的深入和中国加入世界贸易组织,大学英语教学如何创新,以适应新时期的新需求?这是摆在我们面前的一个新的课题.笔者就大学......
本文分析目前英语教学中所存在的"轻听说,重读写"的问题,总结了在口语教学中的一些经验和体会,倡导运用英语交际法来提高学生的语......
研究者通过为期3个月的反思性实践，探索了以课堂辩论为主的思辨活动对高职英语专业学生思辨能力培养的作用。研究对象为商务英语专......
摘 要：推进新课改的关键在于高效课堂、思维课堂。最好的方法就是用问题驱动课堂，这是使学生主动参与课堂、积极思考的最好方法。在......
在农村小学高段的品德课堂中让学生尝试辩论，以发挥每个学生的能动性，提高农村学生的语言表达等综合能力。本文主要从课堂辩论在小学......
<正> 如何提高职业学校德育课的效果是个大问题,传统的教学方式主要是通过德育知识的传授来提高学生的道德认识,但这一方式很难实......
思想政治课教学要唤起学生的主体意识,应从三方面进行:建立民主、平等、和谐的新型师生关系;综合运用情境教学法、问题教学法、课......
提高学生的学习兴趣是教师日常教学中一个应该特别注意的问题，日常教学要有效地利用现有的教学手段，运用多种教学方式，来激发学生的学......
随着素质教育的不断推进，小学思想品德教学改革的进程也在不断加快。在思想品德教学中融入教育游戏，是促进思想品德教学素质化的重要......
