学知相关论文
数学来源于生活，同时又服务于生活。运用所学的数学知识解决生活中的实际问题这就是数学的价值。在数学的学习过程中，应用题是部分学......
2008年1月，国际哲学与人文科学理事会会刊《第欧根尼》（DIOGENES）以“中国当代政治哲学思潮”为主题推出了一期中国学者专辑。发表论......
“联想是打开沉睡在头脑深处记忆的最简便和最适宜的钥匙”．在物理解题中要积极的营造联想的空间，培养学生的联想能力，发展学生思维的......
水瓶座之旅水瓶座是一个大却暗的星座，位于黄道带摩羯座与双鱼座之间，东北面是飞巴座，小马座、海豚和天鹰座，西南边是南鱼座.......
通过家庭作業,可以使学生鞏固地掌握課堂知識,加深理解,培养他們运用所学知識解决实际問題的技能和技巧。因此使自觉的按時完成作......
在武汉学知旅国际旅行社的企业文化宣传手册封面上有这样一句话:专业化是我们生存的唯一出路。“专业化”作为学知旅的生存信条,已......
我們受到学校三年教育了。切身感到学校教育与实际結合不起来。例如初中学植物学,老师讲行距多少、株距多少、浸种、施肥等,我们......
数学教学的成功与否在很大程度上表现在是否培养了学生的数学能力,而数学能力的强弱在很大程度上又表现在学生能否运用所学知识去......
大量解剖学資料表明:在人类主动脈弓各分支的变異中,人們对右鎖骨下动脈的畸变給予相当地重視。迄1844年Quain編写的《人体动脈解......
《新财经》创刊六年中,对一大批推动中国经济进程的企业做过深入报道。几年后,当我们再次关注这些企业时,发现许多企业已走过了最......
纵观近几年的高考物理试题,呈现出“浅广新”趋势,这些信息提醒我们,要切实遵循大纲和教材,不要随意对知识拓宽加深,避免陷入偏、......
当前,学生被动学习的现象比较普遍,课堂上被动地接受知识,老师给多少,学生知多少,不能利用所学知识解决简单的实际问题。大多数学......
应用题，顾名思义，就是考查学生应用所学知识解决实际问题能力的题目。在听障生的数学教学中，解应用题是个老大难问题。由于受到听力和......
本节是在学习了密度概念及其测量的基础上的进一步学习,它是对密度知识的拓展.学习本节一方面可以体会到密度知识在社会生活中的重......
概率与统计是高考中考查同学们应用所学知识解决实际问题的一个重要载体，并且该部分知识的命题视点多、背景广，常考常新．下面以2011年......
综观近两年各地中考数学试卷，概率试题的背景新颖、贴近实际、难度适中，侧重考查同学们运用所学知识解决实际问题的能力．本文从2012年......
数学研究学习是学好数学的一种有效方式，它能鼓励学生运用所学知识解决数学和现实的问题，能培养学生动手、动脑、实践、探索和相关交......
数学思维，它是一种认识数学本身或应用数学知识解决实际问题过程中的辩证思维。那么，如何训练学生的数学思维呢？我认为训练学生的数学......
笔者在电视上看到过—— 女学生李讷,由于种种原因,不能让老师和同学知道她父亲的真实姓名叫“毛泽东”,只能说自己父亲的名字......
我是一名大学数学教师,对小学数学教学知之甚少。近来读了一些文章,从数学上看,有一些问题需要澄清。借贵刊一角,谈谈我的看法,供......
数学源于生活，用于生活。在小学数学教学中，应注重发展学生的应用意识。引导学生应用数学知识解决实际问题。经历探索、解决问题的过......
现行初中化学教材的设置，已经充分增设了提高学生运用化学知识解决生产、生活中问题的内容，但内容设置普遍简略，对农村学生的实际针对......
应用题教学是培养学生运用所学知识解决实际问题能力的主要途径，也是教学中的一个重点和难点。在教学中，有很多学生不会解答应用题，厌......
物理学习的任务之一就是利用所学知识解决生活、生产中的实际问题.利用单摆间接测量物理量就是其重要内容之一,是培养学生创新能力......
引导学生像一个旁观者那样，分析自己综合应用所学知识解决问题的过程，总结提炼，可以提升他们的元认知能力和综合应用能力。......
随着知识经济时代的来临，当代世界国与国之间的竞争日益体现为各国教育之间人才培养的竞争。随着我国融人世界经济过程的日益推进，各......
要落实新课程，促进学生更有效地学习，我们必须在教学设计时注重与学生生活实际的联系，基于教材，不唯教材。......
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）05-0110-02 目前，学生被动学习的现象非常普遍，课堂上被动......
“数学就在我们身边”“数学真有趣”“我喜欢数学”．这些话是我引导学生撰写数学日记后他们最常说的，也是他们学习数学的真切感受．日......
【正】 我的心理学知識还掌握得很少,現在本着学习的精神来参加心理学問題的討論,我在这里就“人的心理活动的共同規律問題”說一......
复习是学生对学过的知识的进一步巩固和深化,也是对学生应达到的技能技巧的全面落实和提高。如何通过复习达到预期的目的,是摆在每......
与天文相关的理综问题是历年高考的重点、热点，天文试题在高考中的出现率很高，而且近年来高考试题也不回避热点．如2004年高考中的“神......
现行物理高考大纲中要求考生应具备应用数学知识解决物理问题的能力，面对此能力的考查在2007年高考理科综合能力测试全国卷Ⅰ第24题......
数学教学向来是以培养学生的能力为主要目标的，它能充分挖掘学生的数学潜力，锻炼学生的思维，考查学生的创新能力以及综合运用所学知识......
初中数学教学大纲规定：“学生会用所学知识解决简单的实际问题.”这就要求学生会解具有实际意义的应用题，有目的地构造特定的数学模......
在数学的学习中，对某一问题从不同角度入手，从不同方位思考，灵活利用所学知识解决问题，有助于同学们培养自己解决问题的综合思维，提高综......
由雅克·德洛尔任主席的国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告-<教育--财富蕴藏其中>是一部最新、最重要的教育......
我们教师的任务，是把学生培养成为“有社会主义觉悟，有文化科学知1只和技能、有健康身体的一代新人”。为了实现这个培养目标，作为一......
