商务英语口语相关论文
在教学改革的背景下，针对目前商务英语专业口语教学现状及问题，以A高校商务英语专业为例，采用调查研究的方法，对大二至大四总共90名学......
混合式学习是一种新型的教学方式,云课堂、在线课程平台、微课及其他各类软件平台是网络信息时代的新产物。基于混合式学习模式的......
全球经济一体化和国际商务交流不断加强背景下,商务人才需求增加。但目前商务英语口语课程普遍存在实用性不强的特点,学生对课程设......
“具身认知”作为认知心理学研究中的新取向代表,从深层次揭示了“身体是语言认知主体”的语言认知本质,强调身体的参与才能激发个......
摘 要： 入世造就了新经济时代，商务英语教学同样是机遇与挑战并存。随着我国教育服务业的开放，商务英语教学也将受到经济全球化的......
一、商务英语相关专业学生英语口语及實践能力的现状 学生英语水平参差不齐，普遍英语口语能力较差，在进行商务模拟实践时,主要都......
我们所学的英语大部分都是中国式的英语,很大程度上不符合英语口语的习惯用法。正是因为这样,成为了国内企业和国外企业沟通的绊脚......
本书是全国高职高专印刷与包装专业教学指导委员会“十二五”规划教材中的一本。旨在巩固包装专业学生的基础专业英语水平,提供其......
【摘要】商务英语口语教学在微时代背景下发生了巨大的变化，本文针对其变化对当前商务英语教学的现状进行了分析，并结合对“赛、正、......
【摘要】高职商务英语口语教学以提高学生职场使用英语能力为主要目标。输出驱动-输入促成假设强调以语言输出为驱动力又以输出为......
【摘要】在网络信息科技不断进步的背景下，高职英语教学也进入到了计算机时代，这便为高职英语分层次与分模块教学策略的实施提供了前......
【摘要】本文通过对PBL教学法、微课内涵的认知，对PBL教学法联合微课在高职商务英语口语教学中的应用进行了探讨，并阐述了具体的实施......
摘 要：随着微时代的到来，商务英语课堂也发生了极大的变化，教师的教学方法与学生的学习方法也在与时俱进，在这样的大背景下，翻转课堂教......
摘 要：运用加德纳多元智力理论进行商务英语口语教学。对实验班级的学生智力风格进行了检测， 针对不同学生的智力特点， 实施不同的教......
【摘要】伴随着时代的迅速发展，我国的高职商务英语教学进行了多方面的改革，开始加强了对学生主体性的关注度，采取了多种措施以实现英......
【摘 要】作为在整个世界贸易往来交流中主要载体的商务英语，在实际运用中，更多是以口语的形式出现，因此在商务英语的教学过程中，对于......
本文对我国目前大学商务英语口语教学中存在的问题及其原因进行了分析,介绍了近年来得到外语界普遍肯定和重视的建构主义学习理论......
【摘要】本文以商务英语口语的教学现状作为切入点，重点阐述了项目化教学对于高职院校商务英语口语教育方式改革的必要性，并探讨了具......
随着经济全球化,国际商务联系越来越密切。作为培养学生语言交流能力的商务英语口语课程,必须适应时代的发展和社会对人才的素质需......
摘要: 本文把学习策略理论应用于商务英语口语的课程训练,探讨利用学习策略的训练模式如何促使学生养成自我学习、自我管理的良好......
近年来,情景教学法的运用越来越频繁,将其与商务英语口语课程相结合,既能帮助学生掌握基本的语言技能,又能激发学生的学习兴趣.本......
[摘 要] 加强课程体系建设，是推动高职教育持续健康发展的重要环节。在深入探讨“术科”理论的基础上，为高职报关与国际货运专业的课......
【摘要】商务英语是现代企业急需的专业，中职学生需要进一步提升他们口语实践能力，从而实现自己在今后的岗位竞争中的优势。本文分析......
摘要： 当前经济形势的发展对高等职业技术院校商务英语专业的人才培养提出了新的要求。为了更好地适应这种要求，商务英语口语项目课......
摘要：本文针对很多高职学生在实际工作中往往由于缺乏商务英语口语交际能力而无法顺利开展工作的问题，提出了学生提高商务英语口语能......
摘 要： 任务型教学是以学生为中心的教学策略，它把学习的主动权交给学生，让学生体验成功，在强化语言能力的同时，提高学生学习兴趣。本文......
一、高职院校商务英语口语课程的重要性 1. 从职业需求来看 商务英语口语是商务英语相关专业的基础课、必修课，是一门应用型......
[摘 要] 情景模拟教学法是一种集情境教学、模拟训练教学、实践教学、案例教学、参与式教学法等多种教学方法的优点于一身的现代化......
区块链是近几年来新兴的技术,是一种公开透明的,去中心化新型记账的一种手段.通过互联网终端,以一种方便快捷的方式建立一个巨大的......
随着我国经济与综合国力的发展,对商务英语口语人才的需求量越来越多,商务英语口语专业也受到人们的关注.想要学好商务英语口语这......
摘 要: 本文就商务英语专业学生英语口语现状,探究了高职院校商务英语口语教学方法——情景教学法、整合教学法及拓延式教学法,并......
摘 要: 高职商务英语交际课程包括商务英语口语、谈判、口译、函电和应用文写作。本文主要从分析高职商务英语交际课程尚未建立较......
摘 要： 商务英语口语作为英语口语中的一种专业技能，在商务领域中起着重要的作用，是人们交流的重要工具，更是商务谈判活动中的重要交际......
摘 要： 目前大学中普遍针对学生英语读写能力强但听说能力较弱的情况设置了对应的英语口语课程，对英语口语的教学也越来越重视。大部......
【摘要】商务英语的口语教学随着全球经济发展得到极大的提高，同时也随着国际上贸易活动的增加，也造成了这方面的人才紧缺。就目前而......
任务型语言教学法是上世纪80年代兴起的教学模式，是一种以学生活动作为课堂主体，以学生发展作为目的的先进教学模式。从英语教学实践......
任务型教学法近几年来在高职商务英语口语教学中被广泛应用.高职教师在进行商务英语口语教学时,以学生为教学中心,创设职场化学习......
本文主要从课程目标、课程内容、能力训练项目及考核方式等四方面对高职商务英语口语课程进行了整体设计,该设计是该课程教学改革......
商务英语口语课程是一门结合了经济和英语两门学科的综合性课程，运用建构主义教学模式能够很好地发挥教师在教学中的引导和辅助作用......
【摘 要】本文结合高职院校商务英语口语教学中存在的问题，试图对该课程的教学模式进行改革。从文化渗透，注重语言输入等方面继续探......
【基金项目：2014—2015年中国职业技术教育学会高职教育英语类教学改革实践研究课题 项目编号：2015025】 摘要：商务英语口语作为一......
遵循“任务驱动”教学法理论,探讨它在“商务英语口语”课堂中的应用,阐述“任务驱动”模式的实施在任务设计方面应注意知识的联系......
随着经济全球化和用人单位对具备良好英语口语水平和商务活动能力的复合型人才的需求不断增加,高职学生的商务英语口语水平的培养......
