合作学习理论相关论文
就业创业指导是大学生形成正确就业观与择业观，顺利步入职业工作岗位，提高大学生就业质量与创业能力的重要课程体系。在教学实践中应......
以小组合作学习理论为依据，针对现有初中物理教学存在的问题，提出了开展小组合作学习的方案并进行小组合作学习的实践研究，改善复习课......
摘要：合作学习理念是新课改比较提倡的一种教学理念，其目的是在完成集体任务的同时实现个人的发展。在中学英语课程中实施小组合作学......
一、 开展专题研究，优化教学模式 英语课堂学习小组优化学习模式，开展合作学习理论，重视将合作学习引入课堂教学，在教师的组织引导......
外语教学网络应用是指将外语教学与网络应用相结合的一种应用方式,不仅涉及外语教学,也与计算机、电子设备等多媒体密切相关,简单......
合作学习是《数学课程标准》所倡导的重要学习方式，但在新课程的实施过程中，合作学习往往流于形式而忽略了实质。本文通过对几次典型......
在全新的教育理念下，教师、学生以及课堂教学都发生了明显的变化，数学课程标准所倡导的合作学习已越来越得到广大教师的肯定，也越来越......
通过对一线农村教师同伴互助情况进行调研,发现不同群体对同伴互助的理解、互助中的个性化需求、互助的深度和广度等方面都存在差......
近年，我校采用导学单的教学模式，学生被分为五至六人的固定合作小组,围坐在一起，教师为每一节课设计一份包括学习目标、活动过程、课......
摘 要：学习效率是课堂的生命线，只有提高课堂效率的合作学习才是有效的学习，这样才能防止合作流于形式。为此要做好以下几方面。 ......
摘要： 我校从2012年开始推行合作教学这一课堂教学模式，取得了一些成果，但在初中政治课堂采用这一模式教学，目前仍然处在摸索阶段，遇到......
“合作学习”是课程标准所倡导的重要学习方式之一，小组合作学习作为一种新型学习方式已走入小学课堂教学。但很多教师并没有认真思......
摘 要：建构主义学习理论认为学生是认知的主体，是知识意义的主动建构者，所以教学的中心必须是学生。合作学习理论也认为课堂是一种复......
合作学习将传统教学中师生之间的互动进行拓展，将教学重心推广至学生与学生之间的互动，从而提高数学教学质量。在数学课堂教学中实施......
初中地理自主互助学习型课堂模式,以合作学习理论、建构主义学习理论、人本主义学习理论为理论基础,以“自主”与“互助”为核心,......
摘 要：课堂小结是在完成一个教学内容或活动时，对内容进行归纳总结，使学生对所学知识形成系统性认识，从而巩固和掌握所学内容，为下阶段......
【内容摘要】随着我国教育事业的不断改革，初中语文课程教学模式也应走持续创新路线。长期的研究及实践表明：互动式教学模式保鲜期长......
本文针对航空机务英语翻译课堂教学的现状，从教学课时少、专业知识涉及广和翻译理论讲授不足三个方面进行了分析，提出了加强教学的针......
新课标要求我们重视合作学习,重视学生团结意识的养成。小组合作学习是合作学习最基本的形式,也是合作学习最有效的学习方式。把小......
【内容摘要】“活动单导学”模式下小组合作学习有序而高效，学生动手实践、自主探索，有利于活跃课堂气氛，激励学生真正投入到对知识的......
一、语文辩论式教学的理论依据1.人本主义和自主学习理论人本主义教育理论家罗杰斯倡导“以人为中心”的教学理念,其实质是发挥学......
新课程标准将英语学科定性为工具性和人文性并重的课程。英语这一对学生本来极具吸引力的趣味语言，随着教学内容的不断深入，部分学生......
【摘要】目前我国职业学校大多处于大班教学现状，而传统的班级授课制已暴露了很多缺陷，尤其是在进入职高后，学生们对英语学习完全失去......
随着素质教育的不断推进，英语互动式分层教学模式开始推行。这一教学模式不仅可以很好地处理共同发展与差别发展之间的关系，而且能够......
【摘要】随着现代社会语言文明的发展与进步，熟练掌握多国语言特别是中文、英语等应用程度相对较高的语种，已经成为紧跟社会发展主流......
[摘 要] 时代在发展，大学英语写作教学应当做到与时俱进，不断创新，在大数据环境下，大学英语写作教学如何结合合作学习理论开展成了比较......
合作式教学强调通过相互间的合作来进行主动性学习,它能使语言学习者从传授型教学所产生的依赖性转到以自我决定、自主型的主动学......
合作学习就是小组成员之间有明确的分工、共同利用的资源和互相帮助的学习方法。合作学习理论在初中英语教学中的应用,一方面可以......
初中阶段学生正处于青春期,不仅个性特点较强,也有较强的叛逆心理.小组合作学习可以帮助学生不断锻炼英语发音,从而有效提升初中生......
【摘要】小组合作学习是综合英语课程上便于开展的教学形式，能够改善课堂气氛，调动学生学习的积极性，但是学生在进行小组活动时总会遇......
任务型小组合作教学模式要求教师根据教学内容的要求，结合学生的年龄特点以及现有的知识储备和生活阅历，进行合理地分组，并在任务的驱......
摘 要： 大学英语教师的专业发展现状有着自身的特点和困难，本文提出了学术沙龙作为大学英语教师在职专业发展途径，阐述了学术沙龙的构......
【摘 要】高职英语课堂合作学习理论的应用有着多重优势，所以要积极推进课堂内外合作训练，推进其在英语教学中的应用，通过合作互助模......
一、合作学习理论的基本含义 合作学习，又名“小组学习”、“团队学习”或“分享学习”，是美国学者威廉·格拉塞所倡导的，旨在完成......
【摘要】最近几年，信息技术在教育领域的应用使得微课、慕课以及翻转课堂得到了迅速发展，高职英语口语翻转课程也在不断普及。本文从......
合作学习理论在20世纪七十年代兴起于美国，从八十年代开始，小组合作学习渐渐成为我国教学理论和实践领域所研究的对象。小组合作学习......
【摘要】篮球运动，是团体性运动，注重每个篮球运动员之间的相互配合，相互合作，这样才能赢得一个优异的成绩。在高职高专篮球教学中，合作......
摘 要：本文利用交际测试理论分析英语口语测试的特点，总结学生在英语口语测试中暴露的问题， 进而探讨英语口语测试对英语口语教学的启......
摘要: 合作学习理论作为一种有效的学习策略,被越来越多的师生接受,并在实践中进行进一步的探索。在高职商务英语口语教学中采用合......
词汇作为语言中的三大要素之一，是输入和输出语言的基础，它对于语言就像摩天大楼的砖瓦所起的作用一样，所以英语学习以词汇为本。很多......
合作属于篮球文化中的重要组成,合作学习理论在高职篮球教学中的运用,能够促进学生综合素质的提升,使其学习能力得以加强.在合作学......
