北师大版教材相关论文
从结构系统和内容系统两方面比较北师大版与人教A版教材三角函数的内容，研究结果表明，两版教材都注重发展学生的数学学科核心素养，将......
[教材内容简介]rn北师大版《乘法分配律》一课的内容安排在四年级上册第四单元《运算律》中的第6课《乘法分配律》,分为两个课时进......
对人教A版和北师大版高中数学必修教材中“数学建模”内容,从融入其他主线的数学建模活动和专题形式呈现的数学建模活动两个方面进......
关于北师大版普通高中英语教材必修册次使用情况的专项调研显示,教师在新教材使用初期面临着教材容量大、理解不透彻、教学落实不......
课前思考一次教学研讨活动中,我安排了北师大版教材六年级下册“总复习”的最后一节课“解决问题的策略”,执教老师接到任务时第一......
摘 要：在当前初中数学教学过程中，教学课堂已经成为看当代社会中新课改的主要焦点。从当前调研来看，发现初中数学课堂中的教学模式、......
新课程的主要理念之一是特别重视向学生呈现数学知识的产生过程，也就是我们所说的知其然知其所以然．这也是我们教育的本质之一，教育其......
一、说教材 1.教材的的地位和作用 北师大版这套教材每册书都是按照“成长、交往、规则、理想”四个维度展开,并以此为主题,......
小学教材是小学教育阶段的主要教学内容,也是老师展开教育技巧和方法的基础,因此小学教材对于小学教育的影响深远,尤其是小学数学......
何谓中点四边形？依次连接四边形各邊中点所得的四边形称为中点四边形。 一、例题解析 例1：在北师大版教材《数学》九年级上册......
北师大版小学数学教材在包头市区使用已有三年,与人教版教材相比,北师大版教材更能体现学生主体地位,注重解决问题的思维过程和能......
在北师大版教材九年级上第三章第一节平行四边形后面有这样一道练习题:rn已知:如图1,在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、CD、AC......
与其他版本的小学数学教材对比,北师大版本的小学数学教材有更新快、应用范围广等优势,因此能对小学数学教学效率起到促进作用.能......
数学是小学教育教学阶段的一门基础性学科,而数学教学的开展也是培养小学生创新能力、逻辑思维能力等综合能力和素质的重要手段。......
有这样一道数学脑筋急转弯题.师问:“为什么先算乘除后算加减?”生答:“老师教的.”细细品之.令人感怀,其中既有混合运算顺序自身......
教学内容:北师大版教材五年级下册第七单元“奥运会——三种统计图的比较”一课。教学片段一:读取信息,了解数据(课件出示统计表)
......
执教北师大版教材中的《丑小鸭》一课,正当我按照自己预设的思路准备结束新课时,突然有一位学生站起来问:“老师,丑小鸭经过重重磨......
益阳市在长期使用人教版(即人民教育出版社出版)教材后,于2010年下期起改用北师大版(即北京师范大学出版社出版)教材。2013年中考,......
执教北师大版教材中的《丑小鸭》一课，正当我按照自己预设的思路准备结束新课时．突然有一位学生站起来问：“老师，丑小鸭经过重重磨难，变......
案例背景在教学北师大版教材六年级下册总复习“图形与几何”时,有一道习题引起了我的思考,题目如下:在一张边长2分米的正方形纸里......
一、课前思考多位数乘法是北师大版教材四年级上册第三单元的内容,是小学阶段整数乘法运算的最后一个内容。学生已经积累了表内乘......
“数学好玩”是北师大版教材所安排的综合实践板块内容，其目的之一是促进学生综合运用所学知识的能力，并在活动过程中积累活动经验。......
这是一节很普通的练习课．老师和学生一起完成北师大版教材一年级上册第三单元“加与减（一）”中“练习二”的题目。为了提升学生参与的......
【课前慎思】“正比例”是北师大版教材六年级下册第四单元“正比例与反比例”第二课时内容。这节课是在学生已经认识了“变化的量......
下面以北师大版教材三年级下册“什么是周长”的教学实践为例,阐述如何借“体验”促进学生对概念的感悟与理解。一、激活经验,建立......
在教学北师大版教材二年级上册“分一分与除法”这部分内容时,发现不少学生不愿意进行平均分,而是根据已经学过的乘法口诀直接得出......
在我县组织的一次教学能手评比活动中,吴乔丽老师执教的“找最小公倍数”一课(北师大版教材五年级上册第五单元),给现场的老师们留......
在教学北师大版教材四年级上册第六单元“商不变的规律”一课时,根据对学生的调研情况,我设计了三个教学活动。一是提出猜想。鼓励......
众所周知,北师大版教材的基本叙述方式是基于“情境+问题串”而展开的,并将思考、分享与提升体现其中。三年级上册“两位数除以一......
“做个百数表”是北师大版教材一年级下册第三单元“生活中的数”的内容,通过填写百数表,让学生进一步体会100以内数的排列顺序,以......
一、课前思考“认识更大的数”是北师大版教材四年级上册第一单元的内容,本单元是小学阶段对自然数的一次总结性学习。通过学生访......
片段一教学＂万以内数的认识＂（北师大版教材二年级下册）一课时,上课伊始,教师拿出一个神秘的袋子,捧出一捧黄豆。......
在教学北师大版教材三年级下册“分数”单元的“整理与复习”时，学生梳理知识并进行巩固练习后，我把例行公事式的提问“今天你懂了吗......
2009年，我省迎来了新课程改革的第一次高考，在新颁布的高中英语新课程标准中，对写作技能提出了更高的要求。因此，教师应重视英语写作，认......
小明友，现在我们一起来学习北师大版教材三年级上册第五单元“周长”的内容吧！一、学法指导1．借助直观，认识周长的含义结合具体事物和......
身为教师，都企盼自己的数学课堂能给予学生的不仅仅是知识和技能，还有方法的引领、数学思想的渗透以及后继学习能力的获得。为了在数......
【教学背景】“美丽的田园”是北师大版教材一年级下册第一单元“加与减（一）”中的内容。这是学生入学以来的第一节综合练习课。......
“比的应用”是北师大版教材六年级上册第六单元“比的认识”最后一课时。它是在学生学习了生活中的比、进一步认识比、比的化简之......
北师大版教材将小数的认识分两个阶段编排:第一阶段安排在三年级上册,将小数认识与人民币(元、角、分)和长度(米、分米、厘米)等常......
前段时间,我上了一节六年级公开课,课题是“圆的认识(一)”(北师大版教材六年级上册第一单元).新授内容学习完毕后,我像往常一样留......
随着信息技术的广泛应用，学生由于受家庭背景、个人性格、兴趣爱好等各方面因素的影响，不同的学生知识面有不同程度的差异，而新课标的......
