审美感悟相关论文
审美教育是语文教学的重要组成部分.初中语文教学中的审美教育要挖掘古诗文中蕴藏的美育元素,从唤醒学生审美感悟意识、提升学生审......
书法艺术是我国优秀的传统瑰宝,书法教育对于国人而言,既是汉字书写技能的教习,也是对中国文化的修炼,更是在书写习练中体验、践行......
研学旅行过程中要重视审美教育。文章论述了审美教育对促进学生全面发展的重要意义,在此基础上探讨了研学旅行中开展审美教育的可......
近年来伴随着社会的发展以及对综合素质人才的需求,审美教育已成为当今教育事业中的重要组成部分,审美教育能够从根本上提高学生的......
“半”字在生活中出现,一般作数词又兼量词,表示二分之一,一旦出现在文学作品,其内涵和外延便被无限地填充与延伸.通过整理、分析......
苏轼一生崇尚《庄子》哲学，将庄子的哲学思想和美学思想融汇在自己的作品中，以独到的哲学和美学感悟，创作出不少佳作名句。对此，本文试......
本文研究都市文化提供了一种使后来者通过历史记忆与文学想象获得审美感悟的历史文化景观。只有当我们进人到对都市文化的欣赏、体......
一、专题特点：rn本专题属于必修课教科书人文内涵的“人与自然”这一向度。在必修教科书中，同一向度的专题还有“一滴眼泪中的人性世......
【内容摘要】小学语文的主要任务，就是通过教学，让学生在感悟美、鉴赏美和探索美的过程中，塑造起完美的人格。在教学过中，教师通过先立......
阅读是人类认识世界、改造世界及延续文明的重要手段。作为人从符号中获得意义的一种社会实践活动,阅读随着语言载体及阅读媒介的......
自然界同一种花的意象在中英诗人眼里是不同的, 同时带给读者审美感悟也是不同的. 中国诗词中的花通常反映出的是一种 “物我同心......
构建语文课堂的高效是指通过课堂活动使学生在知识能力、审美感悟、过程与方法上有收获、有提高、有进步. 与课堂教学高效相对应的......
精彩的生命世界,丰富的动物、植物和微生物,及其奥秘,需要我们在教学过程中去发现、感悟和体验。在人教版编著的普通高中生物课程......
阅读鉴赏诗歌不仅能让学生丰富文学知识,提高艺术修养,而且能让学生受到美的熏陶和感染.因为意境是诗歌的灵魂,所以在诗歌教学中,......
“半”字在生活中出现,一般作数词又兼量词,表示二分之一,一旦出现在文学作品,其内涵和外延便被无限地填充与延伸。通过整理、分析......
在作文教学中,打开一扇文学窗口,充分调动学生的创造性思维,启发灵感,调动文学情感,培养活跃的想象力,运用具有文学色彩的语言进行......
写作主体只有具备了对自然界和社会生活中各种事物、现象的审美价值进行分辨和评定时所需要的感悟能力,才能在对自然、社会的观察......
入选中学语文教材的文章，或表达对自然、对生命的感悟，或关注灵秀各异的民俗民风，或展示科技的神奇等等，这些文章承载着语言、人文和文......
感悟,是对生活本真的感受与体悟,是情与理的升华。写作中,作者虽以现实为描写对象,但决不是生活的旁观者,而应走进生活,思考生活,......
素质教育首先是基于人的教育,而人文教育立足于德育与美育促进人的全面发展,在教育总体结构中占据着核心地位,标志着人的最高完善......
学生的审美感知能力主要是在审美欣赏中培养的,大体上说,主要是通过对课文进行审美感知阅读、影视的审美观赏和自然的审美感悟等获......
大学音乐教育是当代大学生人文素质培养的一个组成部分，特别是对于音乐专业的学生来说，应寓音乐教育于人文素质的培养之中，通过音乐教......
遵循着世界纪录片“小中见大”的传统，向海外观众介绍中国的巨大变化、塑造中国形象而采取的一种叙事策略：1、把普通人和普通人的生......
感悟语文审美教育,既符合审美对象的特点,又尊重了学生的主体地位,因而能充分调动学生的审美欣赏、审美创造的积极性。在语文审美......
文章追溯了感悟这种中国诗人传统的审美思维方式形成、发展的渊源,归纳了这种思维方式的主要特点,并探讨了在学诗、写诗过程中,不......
熊元义的文艺批评则有较强的理论感。对于一些文艺批评的分歧，熊元义不但在审美感悟中探究得失，而且在理论反思中辨别是非。因而，熊元......
老、庄、禅学追求的实际上是一种至高的审美境界.要进入这种境界,第一要预设一种绝对理念;第二,要确立"自然至上"和"道体浑然"的观......
审美：文学评论追求的境界─—吴海《审美感悟录》评介夏雨这是一本无论学术质量、还是装帧设计都堪称上乘的著作，这是一本凝聚了作者......
音乐审美教育是以音乐为媒介、审美为核心的一种教育实践活动。其核心内容是美感教育，它通过聆听音乐、表现音乐和音乐创造等审美活......
本文以易卜生剧作中的大海峡湾为例,探讨水文化研究之于戏剧教学的必要性。主要体现在三个方面:其一,有助于体会水对于作家生命所......
高校扩招、专业课课时调整、通识课启动等新情况给中国现当代文学专业教师在教学方面提出了新问题。中国现当代文学教学目的、汉语......
【正】匆匆编完《审美感悟录》这个集子,照例要写个后记作点交代,似有许多话要说,该从何写起呢? 走上文学评论之路,算来已有30多个......
闽籍旅澳诗人庄伟杰一手写诗，一手写诗论，诗歌与诗论犹如他诗学的两翼。他写诗具有诗人的童心，他写诗评论是诗人之发议论。他的诗首先......
长期以来,语文教学"泛美"和"乏美"的问题都非常突出。因此,"审美鉴赏与创造"这一核心素养在语文教学中怎样得到体现,又怎样和语文......
审美教育对一个人生理、心理的全面健康自由发展是非常重要的。中学语文教师可以充分利用教材选录的经典古诗词作品,从审美感悟、......
<正>所谓"审美",是指受众在鉴赏包括散文在内的一切艺术作品时产生的一系列审美体验活动——审美认知、审美感悟、情感共鸣等。在......
