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我们讨论工业题材的创作,这个“工业题材”是就题材的广义而言,也就是文艺作品描写的生活范围,而不是主题所直接依据的生活题材。......
一上古神话传说是每个民族最早的精神文明之花。相比而言,神话产生的要早些,神话之后,方有传说。神话完全虚构,是先民臆测性的解释......
高中《思想政治课课程标准》在以往教学大纲的基础上，又前进了一步。《标准》的“教学内容”和“基本要求”，既有质的规定性，又有量的......
邓小平对科学社会主义的重大贡献杨春贵撰文指出,邓小平对科学社会主义的发展做出了重大贡献,表现在:一、系统地解决了建设社会主......
马克思认为 ,“自由自觉的活动恰恰就是人类的特性”① 。人通过活动既创造了自身 ,又在活动过程中建立起对象世界。“做人—作文......
在新课程的实施过程中,教学问题的重要性日益凸现出来。课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径则是教学,没有教学及......
论社会自我反思的三种形式赵泳按照马克思的说法，社会是主体的存在形式和存在规定，“在理论方法上，主体，即社会”（《马克思恩格斯全集......
非理性主义的主题及其得失吴宁现代非理性主义思潮流派纷呈，内容庞杂，涉及的问题非常多。各流派的不同特征通过强调人的非理性和个体......
一、马克思的核心价值论出生于犹太教学者世家的马克思,受家庭和社会环境的影响,把人的解放寄希望于宗教救赎。以此为起点,马克思......
莫言的作品深受魔幻现实主义影响。莫言在小说中构造独特的主观感觉世界,天马行空的叙述,陌生化的处理,塑造神秘超验的对象世界,带......
目的与目标是两个既有区别又有联系的概念。我国职业技术学院学生管理目标有三:一是形成学院内良好的秩序;二是促进学生“成人”;......
二十世纪中,人类推开上帝重新成为世界的主人。不断发展的马克思主义为我们提供了扬弃和吸收各种理论、认识和改造对象世界的最坚......
喜剧创伤要求剧作家发现并表现生活中的乖讹,创造出不协调的人物、事件和情境,以引起观众的喜剧快感,它需要机敏灵动的才思,更需......
摘 要:教学认识论分为科学认识论和生活认识论,作为近代社会时代象征的科学认识论在我们的教学中仍然起着举足轻重的作用,这造成了......
纪录片不是对现实的创造性处理,而是试图记录一种不再重复的动作和事件,强调声画时空现场同一和无操纵剪辑,导演是一名使用摄影机......
迄今为止,“文化”的概念内涵及其所指称的对象都并没有得到彻底的厘定。“文化”一词,从语源上来看,西文中的Culture,本意乃是耕......
当今，人的生命物化已成为一个全球性问题。在发达国家，尤其在后资本主义时期，物化现象尤为严重，它渗透到人文精神本身，人而不人的境况十......
这些年来，我国哲学界一直在讨论“马克思主义哲学的总体规定性和特质”问题，这是不奇怪的。马克思主义是我们党和国家的指导思想的......
颜晓峰在《自然辩证法通讯》2 0 0 0年第 5期撰文认为 ,知识创新就是知识“通过实践创造对象”的活动 ,知识创新总是要以对象化的......
技术向工程的转化是“自然—科学—技术—工程—产业—经济—社会”链条中的一个关键环节。技术理性和经济理性都是有限理性，往往追......
语言观是语文课程的逻辑起点和哲学基础。语言观的三大关系即语文课程的三大关系:一是人(主体)与世界(客体)构成的基本关系,二是主......
关于人的本质思想,马克思对之的追问一生都没有停止探索,而且其追问本身也是一个逐步深入、逐步清晰的过程。人的本质从其现实性上......
国内学者对技术化生存的概念与必然性、技术化生存的困境及其根源、摆脱技术化生存困境的出路等问题进行了探讨,提出了许多有价值......
如何在复杂的对象世界中找到研究的重心和方法,是华文文学学界必须面对和思考的境遇,《从“乡愁”出发——吴奕锜选集》是一本有着......
“生成性思维”这一概念的提出源于学术界对马克思以来西方哲学的研究，李文阁先生最早提出生成性思维是现代哲学的基本精神和思维方......
摘要：如今，信任问题越来越成为人们关注的话题，国内外学者们定义信任这个词往往带有不相同或者不完全相同的主观意味，使得信任的定义呈......
20世纪80年代中期,中国新时期小 说创作在经历了伤痕、反思、改革和寻根思 潮后,进入了一个新的阶段,以马原、余华、 苏童、格非、......
平衡是生态系统的最理想境界,大自然多姿多彩、物竞天择、新老交替,演绎着生态平衡的神奇与美丽。课堂的生态平衡体现为课堂与生活......
一、从三件事看德育 1.某学校的课间,有位体育老师赶走一群正在打乒乓球的学生,因为他和几个老师要用场地。老师态度很粗暴,引起......
近代以来,特别是十八世纪以来,法国唯物论者从不同侧面批判了唯心神学及封建制度,肯定了人的价值。但综观其总体的机械性与形而上......
本文主要包括三个方面:一是介绍萨特存在主义哲学产生的时代背景;二是简介萨特的生平及主要著作;三是介绍萨特主要的哲学思想。
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哲学作为理论形态中的基础,具有表征人否定显示及追求理想的意义。在当代中国哲学角度下,重视形而上学是哲学理念下最为重要的任务......
当今世界,科学技术的发展,从宏观到微观都取得了前所未有的成果,并以空前的广度、深度和速度影响着人类及其社会的各个方面。科学......
知识创新是主体运用自己的本质力量对既有的理论、方法、技术的超越、革新并在这一过程中实现的改变客观现实的创造性的实践活动。......
提问是属人的一项基本探索活动，唯有人才能提出问题、思考问题并寻求解决问题的答案。人的提问活动展现的是人与生存于其中的生活世......
苏霍姆林斯基在《谈谈教师的教育素养》一文中指出:“教育素养这一重要特征的第一个标志,就是教师在讲课时能直接诉诸学生的理智和......
文学是面向读者的,作家与读者之间通过作品这个中介发生关系,文学的价值也只有在读者的参与中才能得以实现。我们在阅读作品的同时......
(接上期第10页)§3如何把握形象科学研究生:宗老师,您把人类的文化定性为形象文化,这也意味着形象是人类历史的基元。对文化而言,......
语文教程的实质,是通过人脑生产主体语言反映世界的过程以建构学生个体的生产主体语言的知识体系的过程。生产主体语言的知识体系,......
