思维环境相关论文
中图分类号：G623.4 教育教学理论认为，数学教学实质是数学思维活动的教学。人的思维品质表现为灵活性、敏捷性、独创性等。因此，在......
在化学课堂教学中，单纯的“注入式”教学，不利于学生积极思考问题，也不利于学生的化学学习能力的培养。因此，教师应该创造良好的思维环......
《品德与社会》既是一门综合性课程,更是一门实践性课程,随着新课改的逐步深入,既要求教师构建“以学生为中心”的课堂教学新模式,......
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089 (2012)01-0169-02 培养学生具有灵活的思维能力......
中图分类号：G623.5 如何培养小学生的思维能力，是我近几年在小学数学教学中一直所思考的问题。数学教学实质是数学思维活动的教学......
小学数学教学经过风雨的洗礼，走过了艰难的教学改革之路，在传统教学的基础上注入了新的生命元素。课堂上不再是一成不变的师生式问答......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
1 创设思维情境的意义创设思维情境 ,是着力创造学生思维发端与过程中所需环境氛围的一种教学手段 ,是启动与引导学生思维的重要......
【摘 要】思维环境是指在思维的启动或思维的过程中所依赖的外部条件。不良的思维环境会影响学生的发展，而良好的思维环境可以调动......
全国各个学校正在贯彻落实素质改革的政策,高中是学生思维发展最旺盛的时期,物理教师在物理学教学方面要抓住这一特点培养学生的发......
小学教育是一个学生的学龄初期,这是一个人一生发展的基础时期,也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳时期.学......
随着现代化教育的发展和进步,新的教学手段和方法正在不断的走进学生课堂,新一番的教学浪潮正在不断的涌入,所以本文主要针对高校......
如何激发学生的学习兴趣,让他们积极去思维,既是一门内容丰富的学问,也是一项值得研究的课题。其措施和方法是多方面的,教师可以密......
数学--是一门来源于生活，服务于生活的学科；而数学教学则是数学思维活动的教学。因此，作为数学教师，特别是小学数学教师，在数学教学中应......
在数学教学的过程中,教师要适时地创设良好的思维环境,让学生学会发现问题;给学生创设自由思考的空间和自由探究的机会,让学生思维......
培养良好的师生感情,让学生品尝成功的喜悦,留给学生宽松的思维环境.学习才能变为乐趣.教师在教学改革的浪潮中应善于设法让学生把......
【摘要】创设良好的思维环境是培养创造性思维能力的前提。良好的思维环境会激发学生的认知兴趣，调动学生的积极性。语文教学过程中......
人的理性认识是创造性思维的反映 ,而思维环境对创造性思维的产生具有特殊作用。思维环境包括社会环境、自然环境、文化环境等方面......
在中学生物教学中,激发学生的思维兴趣,培养学生的思维创新,营造学生的思维环境,是培养学生思维能力的重要举措.......
一、立足真实，呼唤理性——创设宽松学习环境 不同的环境，会使学生的学习成果不同。在具有创造性的思维环境下，学生会受到语文的熏陶，......
新课程标准下，创新思维能力的培养已经成为小学数学教学的重要任务。主要分析了小学数学教学中如何培养学生的创新思维能力。......
思维是智力发展的核心,学生思维能力的强弱,往往是衡量学生的学习效果、学习潜力和学习水平的重要标志.教师应通过培养学生良好的......
全国各个学校正在贯彻落实素质改革的政策,高中是学生思维发展最旺盛的时期,物理教师在物理学教学方面要抓住这一特点培养学生的发......
思维张力是人在创造欲望的驱动下,按照既定目标伸开思维的触角,全方位探求解决问题的答案的创新思维活动能力,它表现出自主性、多......
在数学教学过程中，教师是数学活动的组织者、参与者和合作者，要给学生创设良好的思维环境，积极引导学生主动参与教学过程，使学生可以依......
由于普通逻辑学的内容比较抽象化、符号化,致使逻辑课难教难学.笔者根据多年教学体验,总结出普通逻辑学教学的"四要素",即创设逻辑......
在小学科学教学中，课堂探究环境受多方面因素的制约，教师要努力为学生创设一个宽松、民主、和谐的内外环境，重视学生心理环境和思维环......
在全力推进素质教育的今天，如何培养学生的思维能力是学校教育必须重视的课题，而课堂教学则是培养学生思维能力的主要阵地。下面以小......
科学思维方法的培养，贯穿于生物学新教材的始终.教师要摆脱传统教育的影响，在传授知识的过程中，有机地渗透科学方法论教育，重视并探求......
培养学生思维能力的主渠道应是课堂教学的各个环节.教师通过创设良好的思维环境,将学生的注意力引到最佳的思维状态,使学生在反复......
在中学语文教学中用语文教材的特点，充分挖掘出启动学生思维的问题，创设出最佳的思维环境，激起学生的思维热情，对学生进行发散思维能力......
“授之以鱼,不如授之以渔”。培养学生的自学能力能够让学生不断的更新老的知识,从而培养自我获取新的知识的能力。初中思想品德课......
“变奏曲”是音乐中的一种主要艺术形式，把这种艺术形式从音乐移植到物理教学中来，成为教学中的“变奏”。“变奏”是在教学中通过叙......
自然与社会都是人才发展环境研究的两大侧面,人才发展的环境因素,是人才成长可持续发展战略内容的重要组成部分,在全球可持续发展......
在生物教学中引发和培养学生思维,应注意激发学生的学习兴趣,培养学生思维的独立性和批判性,强化教与学的双边活动,给学生留下思维......
高效的语文活动，必然能够为学生的健康成长营造出广阔的思维空间和良好的思维环境。这里的空间，具体而言，就是指课堂活动中学生思维的......
问题是数学的心脏，解决问题是数学教学的核心，从某种意义上说，教学的最终目的是使学生能自主地解决各种问题。教师提出的每一个问题都......
思维环境对小学的学习具有决定性作用,思维环境的好坏直接决定这思维的方向和速度。小学科学作为培养科学素养的重要学科,在教学中......
