顾之川相关论文
阅读是伴随人终生的行为,直接关系到个人的精神成长。一定程度上说,个性化阅读方式,特别是从阅读中获得的个性素养,将直接影响其修......
【摘 要】中学语文教学质量的优劣不仅直接影响着学生学习水平的高低，而且对整个中学教育教学目标的实现也有着直接的决定作用。本......
2011年8月18日～20日，全国中语会农村语文教育研究中心成立暨第五届“人教杯”农村中学语文教师专业发展论坛在冰城哈尔滨隆重召开。......
绿豆荚 红高粱（李艳芬，1） 舌尖上的初三（武玉贤，2） 永远的痛（巴世杰，3） 很想说声“对不起”（孙剑冰，4） 家访（闫趁意，5） 瞬间成长（冯海鹏，6） 被“大黄......
《语文课程标准》指出：“义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸收古今中外优秀文化，提高思想文化......
2015年11月1日,江苏省教育学会特级教师专家委员会和江苏省中语会联袂举办了“曹勇军语文教育思想研讨会”。江苏省及南京市教育主......
顾之川，河南省商水县人，1958年出生。现为人民教育出版社编审、资深编辑，教育部课程教材研究所研究员，兼任中国教育学会中学语文教学专......
语文教学改革了近百年,发展了近百年,争论了近百年,可谓百花齐放,百家争鸣。百年之旅的语文教学,有过激进高歌,也有过裹足不前,甚......
我初识郭锋是在1997年湖北省初中语文优质课竞赛期间,外表俊朗、言谈优雅、思维严谨的他引起了我的特别关注。他大学毕业后到湖北......
课本诗，是语文教学的一个新领域，是语文教学的一种创造。全国中语会理事长顾之川先生说：“以诗意的方式，来感受体悟，来归纳总结，不仅是一......
论文结合当下语文课程改革中提出“立德树人”的教育根本任务和课程改革不断深入以及语文教材建设不断完善等现状,研究人民教育出......
<正>有两个小故事我一直很喜欢,借助它们可以讲一讲我的高效语文教学追求。第一个故事大家可能熟悉:马和驴子。说长安城西一家磨坊......
2013年10月18日至20日,中国教育学会中学语文教学专业委员会第十届年会在北京大兴宾馆隆重召开。来自全国各地的语文教育专家、学......
人们的社会历史始终只是他们的个体发展的历史,从这个逻辑来说,访谈代表性人物也就具有有说服力的记录历史的意义。刘国正作为人教......
<正>2018年4月27日至28日,天朗气清,惠风和畅,"全国统编初中语文教材教学观摩研讨会"在宜兴市实验中学隆重召开!本次会议由陕西师......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
期刊
2017年岁末,教育部教材局在北京远望楼组织普通高中课程标准各学科审读会议,为最后的颁布做准备.我当时在教育部基础教育课程教材......
期刊
获赠作者签名的《顾之川语文人生随笔》(以下简称《随笔》),30万字差不多一口气读完。之川先生给人的第一印象是和善,总是笑眯眯的......
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<正>2016年的教师节这天,收到人民教育出版社顾之川先生的新著《顾之川语文教育新论》(以下简称《新论》)。书名为"新论",实是近年......
期刊
<正>中华优秀传统文化是中华民族的精神源泉,也是我们在世界风云激荡中站稳脚跟的坚实根基。教育的根本任务是立德树人,在中小学进......
<正>新年伊始,收到顾之川先生托人转送给我的《顾之川语文教育新论》(本文的引文皆出自此书,故下文不作注明)一书,欣喜感激之情无......
期刊
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<正>2016年3月31日,"蔡明和他的生态团队教育思想研讨会"在张家港市举行。张家港市人民政府副市长华红、苏州市教育局人事师资处处......
<正>顾之川先生在《试述语文教科书的语言规范问题》一文中指出:"语文教育的基本任务是要培养学生正确理解和熟练运用祖国语言文字......
试论中学语文教材注释的原则顾之川给课文作注释是语文教材编写中的一项重要工作，同时也是语文教材编写中最容易出错的一个环节。有......
<正>本刊:首先祝贺您荣任新一届中语会理事长。您是《中学生阅读》的顾问,又是《古文指津》栏目的专栏作者,身份比较"特殊"。您是......
顾之川先生简介:顾之川,1958年生。河南省商水县人。中国社会科学院文学博士。现为课程教材研究所中学语文课程教材研究开发中心副......
<正>暖暖的午后,捧读顾之川与温儒敏两位先生的文章,如晤。这是两位先生发表在《语文教学通讯》A刊2014年第3期上的两篇文章。顾之......
<正>2012年,全国教育科学规划办公室首次将"中小学语文教育改革研究"列入"国家社会科学基金教育学重点课题",并面向全国公开招标北......
<正>为助推全民阅读,构建书香社会,"全民阅读·阶梯文库"日前由上海交通大学出版社出版。据该丛书总主编、人民教育出版社编审顾之......
<正>诵读的过程是将无声的文字化为有声的言语的过程,是语言内化的过程,也是情感、思想、文化的积淀过程。诵读能促进学生更好地吸......
《十三经今注今译》述评顾之川（十三经今注今译），岳麓书社，１９９４年４月出版。此书具有以下特点：一、态度严谨，荟萃学术精华近年来，随着人们对中国......
<正>浙江大学于2003年10月～2006年10月在浙江大学举办标识为“千课万人”的初中语文课堂教学系列研讨观摩活动,大会邀请了全国著名......
语文教学一向是个老大难的问题。吕叔湘先生曾说：“10多年时间，2700多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关。”他一针见血地指出：“中......
