驾驭课堂相关论文
课堂教学作为完成教学任务的基本途径,从时间的角度来说,教师的教与学生的学,绝大部分是在课堂中进行的。它不仅是教学的表现形式,......
摘 要：为适应新课程，我校开展了高效课堂的教改实践。笔者深刻感受到高效课堂既可以使学生掌握知识，又能使其发展身心，开发潜能。因此，......
【摘 要】随着科学信息技术的快速发展，信息技术在各行各业得到广泛的应用，而计算机信息技术也成为了一门基础性的学科。在新课程改......
摘要：信息技术课堂教学，从兴趣入手，培养学生能力。一、优化导语设计，激发学生的求知欲望。二、真正以学生为中心，从学生的角度去备课，去......
《语文课程标准》指出：工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。而语文课程中的人文内涵，对学生精神领域的影响有着深远的意义。......
摘要： 教学突发事件，每位教师在教学过程中都会遇到，然而很多教师由于没有对其引起足够的重视，因此对这些突发事件大多简单化处理。其......
作为老师必须有灵活驾驭课堂的能力，积极调动学生的学习兴趣。善于导引，巧于点拨，努力创设洋溢个性的、创新的、多姿多彩的智慧教学。......
摘 要： 新课程以来，开放性的课堂推广，对一线化学教师提出了诸多挑战，化学教师必须在具备多种能力和教学技艺的同时，对教材稔熟，对学生充......
随着新课改的不断的推进，课堂教学方法花样繁多，教学手段现日益现代化，执教者的思维也得到了充分的提升。然而有些教学活动中，执教者简......
中药鉴定学课程知识点多而较为零碎,易于混淆,不易记忆.本文针对中药鉴定学课程特点及教师上课中遇到的一些问题,提出了一些针对性......
教学质量能否提高,教学任务能否顺利完成,很大程度上取决于课堂教学。教师的教和学生的学,绝大部分都是通过课堂教学来完成的,因此......
对于语文教师来说，如何激发学生学习语文的兴趣非常重要。多年的教学实践使我深深感到，一个优秀的语文教师必须具备渊博的知识，睿智地......
提高职业学校的课堂教学效率要做的第一件事就是备课。在知识讲授上，讲到重点、难点时，一定要进行适当的组织教学。积极鼓励指导，恰当......
高效课堂，是高效型课或高效性课堂的简称。首先，教师应该转变教学观念，其次，转变学生的学习方式，用心指导学生“自主学习”给学生有学习......
一个语文教师要能轻松自如地驾驭课堂，带领学生在语文的海洋里快乐地畅游，自身必须具备较强的综合素养。 一.良好的职业道德素养......
在小学音乐教学中,存在着诸多的教学关系。教师对教学关系的理解与掌握,能帮助教师更好地驾驭课堂,在生成的课堂中井然有序地进行......
外语课堂教学是否有效，除看教师能否精确传授、认真指导外，还要视学生的反应和参与热情是否高涨来确定。而学生的课堂心理反映和行为......
摘要:课堂教学是多种动态因素的组合,是多方位的信息交流过程,不管教师课前准备得多么周密,课堂上总免不了会出现始料未及的突发事......
青年教师要提高业务能力，必须具备下面五个方面：较强的专业技术能力（专业知识、解题能力、教学基本功）；正确把握教材的能力：驾驭课堂能力......
一个老师的魅力就在于真正用活一张嘴、一张脸、直到身体的全部,能用生动有趣的语言和方式驾驭课堂,能使课堂与自己完全融为一体的......
一、在耐心的倾听中，期待生成的闪现 吕叔湘先生说：“语文教学一半是科学，一半是艺术。”课堂教学中，学生和教师的交流要彼此信任、......
本学期南京师范大学体育学院大四的十多名学生来到我们教研组实习，其中有两位学生指定由我辅导。经过两个多月的实习和倾心指导，学生......
古代著名军事著作《黄石公三略》中有句名言：“夫统军持势者，将也。”说的是战场中将军统军的重要性。教师的主战场是课堂，因此教师驾......
所有的教师对于教学的有计划性都是深信不疑的。 但是，在恰当的情况下，依据学生的临时特点，适时改变教学计划，我想不仅体现了以学生......
有效教学的主阵地是课堂，能游刃有余地驾驭课堂是教师最重要的专业能力。生物学科作为一门科学课程，有其教学内容的独特性，课堂教学过......
科学课程以一种发展性、生成性的课程观,给学生提供了许多新的学习方式,同样也给科学课堂教学赋予了许多新的内涵。在科学课堂教学......
第八届全国中学（初中）英语教学观摩研讨会上执教的16名教师个个身手不凡，他们之中教龄最短的8年，最长的18年。这些教师在做课时，都展示......
【摘要】如何调动课堂氛围、提高学生的学习积极性，要做的第一件事就是：备课。教学准备得再好，终究还是要带进课堂的。在传授知识方面......
【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）10-0158-01 教学活动实际上就是师生交往过程中相互影响，相......
摘 要：让学生成为课堂的主人，是实现高效课堂的基本要素。科学合理确定课堂教学知识量，因材施教，娴熟地驾驭课堂是实现高效课堂的必要......
听课是最普遍、平常的教研方式。怎样听课，才能使评课有的放矢，使开课者和听课者均有启迪、感悟，达到应有的教研效果呢？笔者认为，只有带......
随着新课改的不断深入，语文课堂教学已呈现出崭新的面貌，但同时也对语文老师从各方面提出了更高要求，其中很重要的一方面就是对语文老......
新课程的实施,带给了课堂全新的活力：自主的学生,开放的课堂,层出不穷的非预设生成.而非预设生成犹如一把双刃剑,给课堂带来的结果......
1981年我大学毕业，从教32年。 作为一名教师，当我还是一名青年教师时，我梦想着能随心所欲驾驭课堂，让我的学生在知识的海洋中如痴如......
学生的学习应该是有意义的、有动力的、有效的学习，应该是会学、会用的学习，总体来讲应该是真正能够促进学生发展的学习；教师的成长离......
新课程把口语交际教学放在一个重要的位置，强调听与说双方的互动，培养学生文明和谐交流的素养，全面提升学生的交际能力，为走上社会做好......
要让每一堂课都达到有效教学，除了选择有效的课堂教学模式、教师自身的综合素质和灵活驾驭课堂的能力外，有效的备课环节就是上好本堂......
