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常熟市周行中心小学以“习正立品”为校训，通过打造特色教育来带动学校文化建设，努力提升发展内涵。在书法特色创建过程中，学校经历了......
英语中有数以万计的谚语。谚语的主要特点是言简意赅，用日常生活中的具体事例来说明带有普遍意义的道理。在英语学习中，若能恰到好处......
联合国教科文组织在一份关于生存的主题报告中向人们发出警呼：未来的文盲，不是不识字的人，而是不会学习的人。这充分说明在知识不断更......
对于初中英语教学，我们首先要注重整个学习过程中的主体，也就是学生，要培养学生的自学能力。初中阶段对于学生来说是一个十分敏感的时......
[摘要]课前阅读是一种用时不多,但行之有效的方法。它有益于训练学生听力、拓展学生的阅读思路、增加学生的课外阅读量、丰富他们......
在小学语文教学中，培养学生的质疑能力，让学生自己发现问题，提出问题，并解决问题，是学生主动求知，进行自主阅读的基础。学生敢于质疑，善于......
【摘要】兴趣是最好的老师，有了兴趣，学习内驱力被极大地激发起来，产生极强的学习动机。良好的阅读习惯一旦养成，便会成为个人的宝贵财......
[教学构想] 这是一篇科普小品文，作者借尼斯湖之谜告诫人们要相信科学，要敢于质疑，不要轻信传言。文章始终抓住“疑”与“信”......
阅读的范围是无界可定的，浩瀚无边，其内容纷繁芜杂，林林总总，但阅读过程却是有迹可寻的；大凡认真的阅读都有知其大略，深入理解和转悟其他......
人类的每一步前进，都是以发明创造为动力。这动力的能源，就是质疑的思想和思维。质疑思维和质疑思想，是最有价值的思维，是思想之光中的......
在我年纪很小的时候,长辈就常告诫我一句话:“严于律己,宽以待人。”这则教训,让我终生受用无穷。 “严于律己”方面,我认为以......
摘要：探索适切模式，把课堂教学变成激发学生学习的催化剂，变成激活学生想象力和创造力的及时雨，从而寻找到知识与情感的最佳结合点，从而......
语文教学的终极目标，就是要培养学生的自学能力，以促进其自主学习习惯的形成。从而使他们尽快达到“展卷自能通解，下笔自能合度”的自......
摘 要： 在新课改背景下，语文课堂教学模式发生着改变，多媒体教学已经深入课堂教学中。随着多媒体教学的广泛使用，它的许多优点显现出来......
第二届全国研究性学习成果交流活动获奖作品展示一 近三年来，我们在高中学生中开展了以培养学生能力为主、体现素质教育内涵......
作为基础教育工作者,我们常说:关注学生的终身发展,为学生的幸福一生奠基。奠什么基?怎么奠基?我想,落实到行为上就应该是:培养学......
摘 要:新课标实施后,教师在教学理念上发生变化,学生的学法也相应随之改变。要充分发挥学生的学习主动性,让其自主地发展各种能力......
新课标反复强调要学生自主、合作、交流的学习，让学生做学习的主人。很多老师在语文课上做到了这一点，在作文教学中却忽视了这一方法......
最近,在文章中看到,教师教育的信念有两条:一个是教育追求有效,让教师用较少的时间,得到较大的收获。另一个是教育就是激发,用榜样......
中图分类号：Ｇ623．23文献标识码：Ａ文章编号：1673－1875（2007）02－100－01 阅读教学的目的之一是培养学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯。......
据说，俄罗斯民族是世界上有名的“读书民族”。在俄罗斯地铁车厢里，你会看到，大部分乘客都捧着书，车厢简直就像一个公共阅览室。当你走......
在小学语文教学中，如何实施素质教育，全面提高学生语文能力，已成为小学语文教学研究的热门课题。笔者以为，小学语文教学要实施素质教育......
兴趣是最好的老师，调动学生学习的积极性是语文教学中的重中之重。随着教龄的不断增加，教学阅历的逐步加深，我逐渐认识到，要想提高教学......
【摘要】随着课堂改革的深入，初中化学课堂正在实现内涵发展，走进生活，注重理性，让学生自动自发是初中化学课堂教学的一个主要方向。 ......
在我做女孩时，时常被眼前可怕的情景弄得心灰意冷：比如友情变幻无常，说垮就垮；或是遭遇同伴猜忌的目光；甚至，平白无故被飞来的足球击中，引......
4月10日 晴 在生活中、学习中，曾经有许多教会我学习、生活的人。妈妈教我学做饭，老师教我学做人。其中，我印象最深的要数我的爸......
作文教学是语文教学的重要组成部分，作文是衡量学生学习语文水平的重要尺度，因此，加强作文训练是语文教学改革的一项重要任务......
长期以来，课堂教学着眼于知识技能、解题技巧的提高和对结论的理解、记忆，忽略了问题解决过程中所蕴含的方法，这不利于培养学生的问题......
【中图分类号】G633.34【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）08-0105-01 在语文教学中，学生最犯愁的往往是写作文。怎样使......
阅读教学的目的之一是培养学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯。为达到上述目的，教师要激励学生全身心地、自觉主动地参与到学习活......
阅读的范围是无界可定的，浩瀚无边，其内容纷繁芜杂，林林总总，但阅读过程却是有迹可寻的：大凡认真的阅读都有知其大略，深入理解和转悟其他......
“启导·探究·发现”是教师把教学内容设计为探究性问题，引导学生进行探索研究的课堂教学方法. “启导”即教师精心创设探究情境，对......
所谓迁移，是指一种学习对另一种学习的影响。它普遍存在于一切语文阅读教学活动中，学生把知识转化为一种技能，再用所掌握的技能去学习......
摘要：阅读是语文教学的重中之重。阅读教学既是语文教学的主要内容之一，也是培养阅读能力，实施人文教育的重要途径。因为阅读教学不仅......
新的课程标准体现了“以学生发展为本”的教学理念。语文教学的终极目标，就是要培养学生的自学能力，以促进其自主学习习惯的形成。从......
【摘 要】随着科学信息技术的快速发展，信息技术在各行各业得到广泛的应用，而计算机信息技术也成为了一门基础性的学科。在新课程改......
在多年的小学语文教学实践中，笔者强烈地感受到，培养学生的阅读能力，就在于培养学生良好的学习习惯。为了实现这一教学目标，教师必须紧......
根据这所古老学府的传统,我该慷慨激昂地传授你们一些终生受用的智慧。而现在我站在讲坛上,这身打扮也许已经吓坏了那些声名显赫的......
【中图分类号】G623.2【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）07-0073-01 阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。阅读教学......
1. 也许你有很多梦想没有机会实现，但是别让孩子代替你实现。记住，那是你的梦想，不是孩子的梦想。你初为父母，其实还有时间实现自己的......
