语文读本相关论文
倪文尖主编的《新课标语文学本2.0版》以深入的语文教育理论思考和理念设计、别具一格的内容编选、精致细腻的点评,形成了一个针对......
2007年语文高考全国卷语文(Ⅰ)第五题一文中写道:“民勤被喻为沙海中的孤岛,四周为浩瀚沙漠所包围.苏武牧羊的故事听说就发生在民......
在没有《语文读本》的时候,我们盼望着有那么一本书,学生捧起来就放不下,读得津津有味.等到真有了那么一本书,说老实话,如何使用它......
新课标要求高中生要加强课外阅读,阅读量要达到300万字以上,因此,人民教育出版社编写了必修教材和《语文读本》,但在实际的教学过......
摘 要：当前高中语文老师面对的一个尴尬问题就是厚厚的语文读本不受学生重视。《语文读本》是与教科书配套使用的，由教师指导学生在......
苏教版高中语文教材读本在高中语文的教学中起着非常重要的作用，作为语文教材的一个重要补充部分，对于学生知识的拓展以及语文写作的......
新课程的核心理念是：一切为了学生的发展。《普通高中语文课程标准》的基本理念之一就是＂积极倡导自主、合作、探究的学习方式＂,新课......
语文读本兼具可读性和助读性,教师应在教学中发挥其在学生课内外学习中的积极作用,以凸显其助读功能.联结课本与读本,以“导学—联......
一、问题的提出 2000年全国启用的人教试验修订本高中语文教材（以下简称试验本）的学生用书的必修本每一册都配有约35万字的《语文......
苏教版高中语文读本必修教材里的课文，如果我们沉下心来，浸润其中，心领神会，那么其中的精神家园、物质生活、美好爱情、浓郁诗情……都......
《清塘荷韵》选自苏教版《语文读本》必修二，作者季羡林是著名国学大师，还是文学家、佛学家、史学家。因季羡林对我国古典散文的熟稔......
苏教版《语文读本》九年级上册选了《汉字之美》一文,从汉字三要素的角度论述了“汉字音、形、义皆具独特魅力”。然而文中所述似......
要学好高中语文,必须要以广泛的课外阅读为基础。人民教育出版社编写了一套《语文读本》,与高中语文材料同步使用,由老师指导学生......
为扩大学生的阅读量，人教社编写与教科书配套的《语文读本》，作为高中课本必要的组成部分。然而，在教学实践中，在不增加课时的情况下，《......
“学习语文,首要的是课内学习的教科书.但课时有限,课文数量不能多,只凭一套教科书培养语文能力,显然是难以奏效的.因此,还必须加......
高中语文教科书为了突出阅读与写作能力的训练,强调创新精神、健康个性和健全人格的培养,采用的是读写分编合订的方式,但是,这样的......
怎样提高学生学习语文的兴趣和对语文学习方法拥有举一反三的能力,养成良好的阅读习惯,获得自学能力,提高学生的语文素质呢?我们高......
早在上个世纪八九十年代，蔡伟教授尚是省一级重点中学里的普通语文教师，但他的不安分已是出了名的。他企图破除语文教学中的陈规陋习......
一个学生从小学到高中毕业的十二个学年中，语文学习大体要经历二千三百多个教时(不包括加班教时)，学习七百二十余篇课文(语文读本额......
考试具有导向、诊断、评定、反馈、激励和选拔等功能，但在实际教学中，我们常常听说“高考指挥棒”的说法，说明考试在很大程度上对教学......
近期,以“关于新语文运动”为内容约丁东先生写了,还准备让赵汀阳先生再写点东西,说明“新语文运动”之说已被舆论接受,其发展得到......
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》规定，七至九年级（即初中阶段）课外阅读总量不少于260万字，尽管这还是个下限，但对于农村的孩子而......
年玉萍在《谈契诃夫（苦恼）的语言风格》一文中说：“契诃夫从不轻易在小说中直接表达自己的感情倾向和主观主义论，而把这种主观倾向寓含......
语文新课程标准在“阅读与鉴赏”中要求高中生“具有广泛的阅读兴趣，努力扩大阅读视野。学会正确、自主地选择阅读材料，读好书，读整本......
《义务教育语文课程标准(2011版)》(以下简称“新课标”)对义务教育阶段学生的课外阅读做出了较为明确的规定:“九年课外阅读总量......
学好语文的一条基本原则就是要广泛阅读各类优秀作品,仅靠一套课本是远远不够的,也很难达到让学生多阅读、多吸收的目的。在苏教版......
上时,有学生提出这样的问题:“老师,抒发的是一种淡淡的忧愁、淡淡的喜悦,虽然语言优美,但我不喜欢.相对来说,我更喜欢中季羡林先......
高中语文文言文教学,历来公认费时费力而效果不佳,随着提高整个国民语言修养、加强人文精神熏陶的需要和新的的颁布,古诗文在高中......
作为一名班主任,班级管理是工作的重中之重。要想带出一个有特色、班风好的优秀班集体,不动脑,不创新是万万不能的! 一、为了充实......
摘要：普通高中课程标准实验教科书除课本外，所配的一套5册《语文读本》（以下简称《读本》），就是为了让学生把课内学到的阅读方法迁移到......
高中语文新教材想配套的《语文读本》的使用。本研究将《语文读本》分为阅读、写作和语言三类进行阅读指导。把《语文读本》作为课......
编者按rn继2001年本刊发表北京大学钱理群教授的(当时署名“群言”)一文后,本期我们又发表他的一文.......
高中<语文读本>第三册章培恒<中国古代散文>中有这么一句话:"不符合这种特性的东西归根结柢是无法被人接受的."此句中的"归根结柢"......
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7......
教学构想:rn为激发学生阅读小说的兴趣,避免小说单元教学的单调和乏味,并充分利用这个教学资源,笔者把高中语文第四册课本的小说与......
在教学过程中 ,我发现人教版全同制普通高级中学教科书 (试验修订本·必修 )《语文》和《语文读本》存在着不少值得商榷的问题。现......
现行的高中语文教材实际上由两部分组成,一本是用于单元教学的语文课本,一本是课外语文读本.这两部分本是相互依赖、相互促进的辩......
20 0 3年高考中爆出一条新闻 :南京市金陵中学高三学生费滢滢 ,曾参加首届全球华人少年写作大赛 ,从 8万名参赛选手中脱颖而出 ,荣......
每学期和语文教材一起发到学生手里的还有语文读本，洋洋洒洒几十万字，能弥补语文教材的有限和不足，有助于学生开阔眼界，增加积累。但是......
