语言精练相关论文
一、问题的提出 中国古诗词语言精练，想象力丰富，情愫真挚，是对高中学生进行文化熏陶、情感陶冶的最佳素材，古诗文积累与阅读是中......
我们伟大的中华民族是有着悠久历史、灿烂文化的民族，在广阔无垠的中华文化艺术宝库中有一颗璀璨的明珠——诗歌。诗歌这种文学艺术......
中华传统文化历史悠久，诗词是我国民族文学艺术宝库中一颗璀璨夺目的明珠。优秀的诗歌语言精练含蓄、生动形象，往往具有深邃的意境，蕴......
古诗词，语言精练、形象生动、意蕴幽远，是国学的精髓，更是中华民族的优秀遗产。新的高中语文课程标准要求：“培养鉴赏诗歌的浓厚兴趣，丰......
古诗词浩如烟海,仅新课标中规定的小学阶段要求背诵的古诗词就150首,而我们的语文课本中有关古诗词的篇章与之相比,可以说是沧海一......
诗歌是一种运用高度精练、有韵律且富有意象化的语言抒发情感的文学样式，是具有一定外在形式的语言艺术。诗歌用优美的形式表达思想......
<正>经典古诗一般都思想深刻,意境优美,语言精练,虽然从一年级就开始涉及古诗,但对一、二年级的古诗教学并不作高要求,更多的是停......
幼儿文学作品的阅读对象主要是学前儿童，其生动活泼、通俗易懂、主题突出、形象鲜明、结构单纯、语言精练、情节有趣、想象丰富的特......
中华文明源远流长。诗词作为中华文明的优秀遗产，是我们的精神食粮。它往往篇幅短小、语言精练、形象生动、意蕴幽远。诗词以其精练......
古诗是我国文学宝库中的一颗璀璨明珠，诗歌语言精练，意境优美，寓意深邃。如果能很好地掌握并运用它，不但可以提高学生说话、写作的水平......
余秋雨先生《绑匪的纸条》一文，叙述了一件有趣的事：有一绑匪，给受害人家属留下一张纸条，内容是：过桥，顺墙根，向右，见一亭，亭边一倒凳，其下有......
问题的提出:本学期初我园领导便提出要创建班班有特色的活动, 我们知道中华古诗源远流长,博大精深、语言精练、意境优美,是一颗璀......
中医学理论博大精深、深奥难懂,中医学教材语言精练、包含很多文言文,而现在学习中医的学生年龄偏小,理解能力不高,这就使中医教学......
诗歌想象丰富,语言精练,意境开阔,韵律讲究和谐,感情抒发含蓄.在原始人刚刚学会讲话,还没有创造任何记录语言的简单符号的时候,诗......
古典文学尤其是诗词，是构成书法内容美的主要表现形式。书法与诗词同是艺术范畴，书法是利用文字符号造型给人以线条美、结构美、章法......
散文,在小学语文教材中,占有一定的比例,大多是名家名作.rn现代散文教学是语文教学的一个重点,也是一个难点. 说重,是因其语言精练......
古代诗词语言精练,想象丰富,情感炽烈,文化蕴含丰富,是中国传统文化的宝贵财富. 面对祖先创造的如此优秀的文化遗产,语文教师该怎......
为了高效率、高质量地完成教学任务,提高课堂教学的有效性,笔者认为,教师务必要追求精致化教学.从大处着眼,细处着手,做到“三精”......
人类自从有了语言就有了音乐。诗歌与音乐一开始就是相互融合的艺术。“言之不足而咏歌之”，说的就是用音乐补充语言的不足。诗歌是......
诗歌是我国传统的文学体裁，具有语言精练、形象生动等特点。诗歌既是文学世界中的瑰宝，也是文化母体中的精髓。它以简约、唯美的形式......
在我国通俗小说中，明代姑苏抱翁老人选辑的《今古奇观》，虽不如《三国演义》、《水浒传》那样引人注目，但也具有内容丰厚、语言精练、......
本文将黄裳的散文分为四类：生活往事类、书评序跋类、戏剧品评类和山水文史类。文中结合相应的例证，有点有面地讨论了山水文史散文的......
《江苏省普通高中语文课程标准教学要求》中明确提出:要学会品味诗歌的语言.诗歌的语言是最凝练的文学语言,又有强烈的抒情性和优......
小学阶段是儿童获得语言的关键时期,而学习的成效很大程度取决于他们对学习的兴趣。小学生活泼好动,注意力容易分散,但模仿力强,爱......
一、利用现行教材展开训练1.为口头交际而训练真实语言环境中的英语口语大致有两种:一种是正式的口语,其场合严肃,语言精练,结构紧......
古诗是我国灿烂文化的瑰宝,其语言精练,含意深邃,韵味无穷,字里行间饱含着诗人强烈的思想感情,令读者百读不厌.古诗教学的根本目的......
一、课文分析《桃花源记》一文叙事脉络清晰,描写生动传神,语言精练优美,主题深刻而含蓄。本文描绘了一个没有剥削、没有压迫、没......
经典名著内容丰富、语言精练，对于初中生来说，是最好的课外读物。初中生应该根据自身能力，在有限的时间里有选择性地增加阅读量，提高人......
设计意图： 故事《换一换》围绕小鸡和小动物们互换叫声的情节展开，语言精练、富有童趣。在本次活动中，我通过创设一系列游戏情境，让......
“精讲”就是要把主要问题讲得精。这就要求教师要吃透《语文课程标准》和教材,做到语言精练、内容精确、方法精当。也就是说,教师......
数学课堂教学过程就是数学知识的传递过程，在整个课堂教学过程中，数学知识的传递，学生接受知识情况的反馈，师生间的情感交流等，大都依靠......
《烛之武退秦师》是《左传》里的散文名篇，记人辞令，脉络明晰，说理透彻，清人编订的《古文观止》将其收录其内，可见其价值非同寻常。它不......
文言素养是语文素养的重要组成部分，是高中生应备的基本素质。但客观上，因文言文本身与现代白话相去甚远，且语言精练、内涵丰富，可能会......
2011年,为提高教师专业素养,打造德艺双馨的教师队伍,湖北省教育厅开展了“课内比教学”教学比武活动.笔者非常荣幸地参加了这次比......
对联是我国特有的一种汉语艺术形式。它语言精练，含义深刻，遣词典雅，格律严谨。可以咏物言志，又可写景抒情。它能给人们生活增添色彩，又......
在减负增效的大背景下,向课堂要效益成为教师的共识."工欲善其事,必先利其器",教学语言作为教师开展课堂教学的主要工具、师生心灵......
结尾无定法,好在巧用中.精彩的教学结尾会给一节课带来一个完美的结局.它不仅可以归结全篇,深化主题,而且可以把教学的内容提炼升......
古诗词是我国传统文化重要的组成部分。古诗语言精练、丰富、优美、深刻,给人一种美的享受。在小学语文课本中,就包含着很多古诗词......
提高数学课堂效率，激发学生的积极性，创设人人参与的氛围无疑是最重要的。而教师的教学技能的高低也直接影响课堂的效率。只有两者有......
