诱导公式相关论文
“磨课”是提高课堂教学有效性的途径之一，文章以“诱导公式（第1课时）”教学为例，从课题引入、公式探究以及例题设计三个方面记录磨课......
代数公式在高中数学的学习中占据了重要地位,但国内对于数学公式的研究多集中于宏观层面,且对公式学习的定量分析较少.本研究以莱......
本文再现了一节示范课"诱导公式（第一课时）"的教学过程,肯定了D老师的教学设计和执教能力,给出了自己的建议、感悟和思考:课堂教学......
在中学数学里,我们研究了复数的代数式a+bi和三角式γ(cosθ+isinθ),复数的灵活性大,技巧性强,所以复数的应用很广泛,它除了是研......
解三角形 （★★★★）必做1 在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，且cosB=． （1）求sin2B cos2的值； （2）若b=，求△ABC面积的最......
摘要：课堂教学应该实现从教材中心到学生中心的转变以及从教到学的转变。面对课堂生成和突发事件，教师可以舍得既定方案，尊重学生的认......
好奇心是个体对新异和未知事物想知的倾向,是个体重要的内部动机之一.好奇心是人的天性,是创造力的源泉.“只有不断地去问为什么,......
数学抽象概括能力由抽象和概括两部分组成。它是一种数学思维能力，是人脑和数学思维对象、空间形式、数量关系等相互作用并按一般思......
摘 要：三角函数诱导公式多，使用时既要关注名称的变化又要关注符号的变化，易混淆又难记.图象记忆法较诱导公式现有的口诀记忆法更直观......
20世纪末21世纪初，我国教育开始进行重大改革，学校教育由应试教育转向以培养学生能力为核心的素质教育.培养学生的创新意识、创新精......
摘 要：数学概念教学是“双基”教学的核心，是数学教学的重要组成部分。如何搞好新课标下的数学概念课教学，笔者结合自身实践，简述一些......
在该题的处理时,由于是解三角形的问题,学生多用正弦定理先把题设等式中的边转换成角,用此方法再对等式进行三角公式的恒等变换,想......
基本不等式作为不等式的核心组成部分，在不等式的证明、求函数的最值、求解参数问题、解决实际问题等方面都有广泛的应用，要想灵活应......
一、巧设发现式问题串,水到渠成地引入新知识有些数学概念是已有概念的扩充,若能以学生已有的知识、经验、能力为基础,贴近学生所......
特例法是解高考选择题的一种应用频率很高的间接的解题方法。本文从近几年高考选择题中，归纳出以下八类常用特例法进行求解的问题，希......
一、挖掘教学内容中的人文教育资源。数学教师可以结合有关内容恰当地插入数学史料，像我国古代数学的辉煌成就，如《九章算术》、中国......
在教学过程中,如何培养学生自学能力,教会学生学会学习,达到高效课堂呢?我认为,教会学生自主学习,即培养学生的自学能力是最重要的......
如图1，等边三角形△ABC中，点P是∠ABC内部的点，且∠BPC=120°,求证：PA=PB+PC. 方法一：（割补法）如图2，在直线PA上截取PD=PB，因为∠BPC=120......
一、抓住知识点 对命题“若p，则q”而言，当它是真命题时，p是q的充分条件，q是p的必要条件。当命题“若q，则p”为真时，q是p的充分条件，p......
三角函数是中学阶段研究的一类基本初等函数,它具有公式多、概念多、性质多的特点,与函数、平面向量、不等式、几何等知识密切联系......
【摘要】数学研究性学习是学生数学学习的一个有机组成部分，是在基础性、拓展性课程学习的基础上，进一步鼓励学生运用所学知识解决数......
数学以其严密的思维让绝大多数人从小就对它情有独钟。然而，随着时间的推移，慢慢地就有许多同学对数学产生畏惧感。特别是上了高中以......
在三角学习过程中，我们不仅要熟记一些常用的三角公式，熟悉其变化形式，而且要掌握常用三角公式的变形及其运用技巧，下面介绍二倍角的正......
三角函数是基本初等函数之一,三角函數与三角恒等变换结合是高考考查的重点内容之一,也是高考的热点之一.与三角函数有关的题目占......
随着我国新一轮基础教学课程改革在世纪之初启动，新课程正在走进校园，走进师生生活。基础教育课程改革目标之一：改变课程过于注重知识......
诱导公式是三角函数的基本公式，可以将任意角的三角函数“导”为锐角三角函数，但运用诱导公式时要特别注意“ ”“-”号的变换．本文例......
基本不等式是解决最值问题的重要工具，“一正、二定、三相等”是运用基本不等式的前提条件，缺一不可，很多最值问题的求解方法往往具有......
三角函数是高中数学的重要内容，是高考考查的重点、热点.不论是三角函数的求值、化简、证明，还是其它与三角函数有关的考题，都涉及到......
【摘 要】新课程标准关注在教学中培养学生的数学能力，而掌握基本的数学思想方法则是形成和发展学生能力的基础。在数学教学中注重......
通过比较各种数学教学资料发现对于任意角的三角函数的定义有两种不同的定义法,分别是单位圆定义法和终边坐标法。下面就这两种定......
学习积极性主动性是影响知识、技能掌握和智能发展的一个重要因素，是学生学习上的内在动力。教学中激励、唤醒、调动学生的这个内在......
高中数学教材中有许多内容较为复杂或者抽象难懂，学生学习起来很困难，常常只学了表皮，做题容易出错。有些内容需要学生记忆的东西比较......
高三数学一轮复习主要是打基础，是各个知识板块的一个综合性的复习.后期复习和一轮二轮复习不一样，是知识系统化、条理化，促进灵活运......
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）12-0033-01 高考的重要性不言而喻，牵动着千万家庭。如何有效......
摘 要：在传统的例题讲解中，教师喜欢通过一题多解培养学生的发散思维，笔者认为这是有必要的，在此基础上还必须进行适当的多题一解的解......
高中数学中的知识点存在较强的逻辑联系和时空上的连贯性，与实际生活更是紧密相连。高中数学课程标准中也对高中数学教育提出了“体......
摘 要：结课是初中数学课堂教学的一个必要环节，对结课的处理巧妙与否是衡量一个教师教学水平高低的标志。随着新课改的不断深入，数学......
【摘要】 近年来在高考中三角函数的比例越来越大，学生在学习过程中如何能在较短的时间内完成相关学习内容，是摆在我们数学老师面前......
学习主动性是从事创造性学习活动的一种心理能动状态，这种心理能动状态包括认识的活跃程度、情感的兴奋水平和努力的强度等.学习积......
三角函数是中学阶段重要的基本初等函数之一，它和代数、几何有着密切的联系，是研究其他知识部分的重要工具，在实际问题中也有着极其广......
