创设机会相关论文
物理教学中培养学生的情感态度与价值观，不能像传授知识那样直接教给学生，而是要创设机会，通过参与活动，日积月累，让学生感受、体验与内......
G633.6 情感态度与价值观既是学生学习的动力因素，影响着学生对科学学习的投入、过程与效果，又是科学教育的目标，通过对千姿百态、......
摘要：新课改的《数学课程标准》提出"从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型进行解释与应用的过程。"这......
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）02-0124-01 成功的教学都必须有学生积极的参与，只有教师的教......
“自主性学习”是当代教学的的基本思想，教师要努力创设机会，激发学生学习兴趣，使学生成为学习的主体，让学生的学习由被动变为主动。自......
在小学数学的学习中,创新思维是促进学习的一个重要因素.因此,小学数学的教学必须重视对学生的创新思维的培养.在培养学生的创新思......
现在，小学生的口语交际能力普遍不理想。在口语交际教学活动中，教师把学生统得过“死”，牵得太“紧”，缺少一个合适的口语交际平台，学生......
“说数学”是指教师在课堂上创设机会让学生介绍解题思路、总结解题经验，鼓励学生发表自己对数学问题的不同见解.“说数学”是数学......
现行小学数学“学讲课堂”教学中不难看出,在教师挖空心思地启发学生学讲的同时,大部分学生却较少提问或不提问。经调查,原因在于:......
成功的教学都必须有学生积极的参与,只有教师的教是远远不够的,只有学生主动的学,有兴致地学,才能取得教学的成功.因此,在小学数学......
为学生提供导学案，使学生自主学习方向明确，同时也为探究学习做好了铺垫。本文结合自身数学课堂实践，探讨了导学案在自主探究学习中的......
成功教育的核心是认为每一个学生包括学习困难的学生都有成功的潜能以及成为成功者的愿望和需求,他们可能在原来的基础上获得多方......
本文根据高一学生的具体情况,提出了"自助餐"式的教学方法,并阐述了该方法在教学中的实践情况及实践后的几点思考,与大家共同探讨......
科学素养是公众对科学的一般理解力。学生科学素养的提升，可终身受益。要创设机会，通过日积月累参与活动，让学生去感受、体验与内化，激......
叶圣陶先生曾有个生动的比喻：“生活就如泉水，文章犹如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流不歇。”怎样使文章里的“溪水”流个不......
物理教学中培养学生的情感态度与价值观,不能像传授知识那样直接教给学生,而是要创设机会,通过参与活动,日积月累,让学生感受、体......
知识来源于生活，又服务于生活，正如我们常说的科学中有生活，生活中处处有科学。在初中《科学》中，处处有这些例子，这就要求我们教师让课......
摘 要：教育要着眼于学生的长远发展。笔者根据学生语言表达能力不容乐观的现状提出了“前台展示强化训练策略”来培养学生的语言表......
“以学生为主体”是当代教学的基本思想，教师要努力创设机会，激发学生的学习兴趣，使学生成为学习的主体，让学生的学习由被动变为主动。......
生命课堂的核心是“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”。小学数学教学中，教师创设机会，多让学生看一看、听一听、想一想、说一......
“以学生为主体”是当代教学的基本思想,教师要努力创设机会,想方设法改进教法,激发学生学习兴趣,培养学生的学习能力,使学生成为......
学习数学有效的方法是实行再创造,就是学生本人把要学的东西自己去发现或者创造出来,教师的任务是引导和帮助学生去进行这种再创造......
数学是幼儿认识和理解世界的重要工具，它的抽象性和严密的逻辑性对于尚处于直觉行动思维水平的幼儿来说，具有很大的挑战性。如何让幼......
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确提出了要给幼儿提供自由活动的机会。支持幼儿自主地选择，计划活动，提供幼儿自由表现，自由表达和创......
在语文教学过程中,学生是教学活动的内因和主体,要让学生的学习有收获、有效率,教师要改变传统的一讲到底的教学方法,必须建立一种......
传统的课堂教学，教师只注重“抓两头”、培优补差，忽略了对中等生的关注。中等生在班级中所占人数众多，对他们的教育将直接决定课堂教......
新课程的核心理念是一切为了每一位学生的发展。因此,我认为,数学课应该是学生的“数学之旅”。旅途上有很多美丽的风景,也许学生......
在小学数学课堂教学中，教师要真正把学生当作学习的主人，努力创设机会，给学生主动参与学习的空间，引导学生参与学习的全过程，让数学教学......
西方教育学者加涅·布里格斯认为：“教学设计可以被看成是一系列精心安排的外部事件，这些经过设计的外部事件是为了支持内部的学习过......
我班转进一个来自新疆的孩子，名叫车驰中原（大家都叫他车驰）。因为走南闯北，所以，他见识比较广，再加上性格十分开朗，在课堂上表现十分活跃......
自信心是在实践活动中通过各种亲身体验及适当的教育形成的，自信是促使孩子充满信心地去努力实现自己的愿望和理想的动力。自信心强......
摘要：英语是世界上应用最广泛的一种语言。能熟练地运用英语在国际事务中越显重要的位置。新教材英语教学的重点应放在学生的文化意......
把学习的主动权还给学生，促使学生学会学习、学会发展、学会创造。营造氛围，唤醒学生自主学习意识。创设机会，让学生自主参与学习活动......
<正>师生合作说题是教师在课堂中创设机会让学生品尝数学学习成功的良机,给学生创设一个互相交流、探讨的机会.通过开展师生合作说......
合作学习是学生获取知识的重要方式,也是学生适应未来的重要本领之一。它体现了生本思想的灵魂,让学生走在知识探索、研究的最前列......
