动作特点相关论文
随着科学技术的不断发展和城市化进程的不断推进，一些工业生产集团化与规模化建设以及一些大型生活小区的建设，给予供电提出更高的质......
期刊
海阳秧歌是山东的三大秧歌之一，历史悠久，主要流行于海阳的部分农村地区。海阳秧歌的舞蹈动作中无不洋溢着胶东半岛人民群众热情朴实......
“撒叶儿嗬”是土家族丧葬仪式中特有的一种灵堂歌舞,体现了土家族“哭着来、笑着去”的人生哲理和豁达开明的生死观,是土家族文化......
活动目标:1.能控制身体的关节,随音乐表演皮影人的动作;2.感受皮影人动作夸张、僵硬的典型特点,大胆创编动作造型;3.喜欢表演皮影......
徒手格斗类对抗性项目是现代体育运动的重要组成部分,也是现代体育竞技中发展迅速的运动,本文主要采用文献资料、专家访谈、个案分......
摆手舞是土家族民族的历史演变过程,它既传承了毕滋卡人的民族精神又体现了毕滋卡人勤劳质朴的高尚情操。摆手舞的创编内容简单明......
【习作提示】世上最爱你的人就是你的父母。可是,在生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会,和......
这套功法,是由武术名家王培生先生于八十年代初所创。原名为“八卦转环功”。但其动作特点实为绕环而不是转环,故改称绕环比较贴......
继三米板战胜萨乌丁之後，熊倪和肖海亮在刚刚结束的双人跳比赛中再次取胜，为中国跳水队夺得今天跳水比赛的第二金。中国选手在今天比......
三 跟丁霞鹏教练不到三年,我分别在省级和全国性的比赛(儿童组)拿了自由操第六和团体第四的成绩。尽管这点成绩在很多人眼里是不......
从人文、音乐内涵等方面全方位的分析、归纳出影响我国竞技健美操音乐选配的主要因素为:认识偏差,音乐文化,情感心理,动作特点,人......
运动技能的迁移问题是心理学中的一个重要课题。文章根据自由体操和街舞运动之间许多动作相似性的关系,以迁移原理为依据,对自由体......
根据垫球技术的动作特点：应做到“一插”、“二夹”、“三抬臂”。但在教学实践中有时学生按这一动作要求垫球时，球容易左右垫飞。经......
体操训练有其自身的特点，尤其是女子体操训练更有其特殊性。现就女子体操训练谈一些个人的看法和做法。一、女子的身体特点女子在形......
太极拳的医疗和保健作用现在已经是举世公认的了。那么,太极拳为什么能够在祛病延年方面取得非药石所及的效用呢?过去,人们对这方......
后撤步跳投,可以摆脱防守的封盖,保证了投篮者从容投篮。 一、动作特点: 在投篮方面小个队员往往受大个队员的制约,后撤步跳投技......
快节奏，多变化，动作轨迹的增加，动作方向的非一致性，以及动作与运动之间的非同步运动是健美操技术教学的特点之一，要达到良好的教学效果......
2008澳网第三轮,罗迪克迎战菲利浦,五盘大战后罗迪克抢7惜败,赛后菲利浦在新闻发布会上回答关于他的单反问题时的答案是,“发球对......
太极拳运动既能强身健体,又能修身养性,对疾病的康复有着明显的疗效,是一项优秀的健身运动。结合太极拳的动作特点和运动要求,从医......
动作发展是指人的动作行为发生连续、持续的与年龄相关的变化。研究基本运动技能的动作发展规律,可以探索出不同个体在同一基本技......
动物是人类的好朋友,小学生总是对一些小巧可爱的动物存有好奇心和亲近感。有的对动物爱不释手,还有的亲自养过各种动物。如果用我......
《雏鹰起飞》这套操以形象生动的身体语言激发和调动了学生做操的情趣，表达出新时代中国少年儿童美好的内心世界。由于本操采用了一......
《海龟下蛋》是一篇趣味性很浓的科普知识方面的课文(该文曾选入试用本第四册,正式本被删去,这次重新入选),对于中年级小学生来说......
常识性课文是指阐述客观事物的联系及其发展规律的课文。它包括四种：诗歌、科学童话、科学小品和科学说明文。根据文体特点，这类课文......
教材教法分析我们选用的歌曲《跳跳跳》，节奏欢快，富有感染力，曲调简洁，音域跨度为六度，与大班幼儿声带的发音、音域的发展相适宜，适合幼......
万物皆有灵性。生活中,一定会有你心动的事物:或是因为它美好的外形,或是因为它蕴含的情趣,或是因为它引起了你的联想,触动了你的......
下面这个表是按常规的标准整理出来的婴儿生长发育各阶段的动作特点及达标尺度。如果您对孩子实施早教，那么请对照您的孩子在认识能......
儿童天性活泼好动，舞蹈这门艺术正好满足儿童的这种天性。在几年来的小学舞蹈教学实践中，我初步摸索出了两种教学方法，收到了较好的效......
一天,小灰鼠在大树旁生炉子。他拿了把很大的扇子搧炉子。炉子直冒烟,不见火。小灰鼠使劲地搧啊搧,累得汗珠“吧嗒、吧嗒”往下落......
【教学目标】1.学会本课生字。2.品读课文第1~3自然段,体会作者观察细致、用词准确、抓住事物的特点进行描写的方法,练习感情朗读......
我家养了一只可爱的小狮子狗,我们叫它“丁丁”。丁丁的长相和别的狗不一样,它的脸短短的,而且头上毛很长,把脸都遮住了,只露出一......
引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使幼儿感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解,是《幼儿园教育指......
在一次户外活动中,我给孩子们提供了许多大大小小的球,我组织起玩球的孩子说:“老师想看一看,你们是怎样玩球的,有什么新发现。要......
你对哪种动物最熟悉？是家里养的动物，如小猫、小狗、小鸡等，还是动物园里的动物，如老虎、大象、河马等动物。请把你最熟悉的动物刻画出......
原方案选择了适合幼儿学习的内容,但对幼儿的知识经验、学习主体性关注较少。为了促进幼儿主动学习,笔者建议作如下改进:一、全面......
一、在生活中体会音乐情感 在我们身边，音乐无处不在。无论是口中传唱的儿童歌曲，还是广播中播放的流行歌曲，人们都能跟着哼一哼。......
今天,在作文课上,老师很奇怪,对大家说:“来看我削苹果。”只见他一只手稳稳地抓着一个苹果,另一只手则拿着一把小刀,只听“刷刷”......
《翠鸟》一文,为我们展示了三幅绝妙的画卷。1.勾画了一幅“翠鸟肖像图”。“翠鸟喜欢停在水边在苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓......
例1老板揪4着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。(《凡卡》)例2武松把半截哨棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪4住,按......
大手牵小手这是一次学写动物特点的习作。本次习作提出了两个习作要求,一是写出动物的外形和动作特点,二是要注意段与段之间的衔接......
