平舌音相关论文
No.1报告者：洪琳玲实验过程：学生会竞选，众目睽睽之下，我过度紧张，把好几个平舌音念成了翘舌音。“这下惨了，闹笑话了。”结束后，我问几个......
幼儿的艺术语言,是孩子表达思想、情感的载体和纽带。它不仅使孩子通过标准、规范的普通话与他人进行交谈,而且使他们学会用语言的......
小朋友们,在汉语拼音王国里住着三个家庭,它们是声母家庭、韵母家庭和音节家庭。声母家庭在声母家庭里住着23个成员,它们是bpmfdtn......
这天的语文课,我还是重复着昨天的故事——烫剩饭似的复习汉语拼音。学生依然面无表情,我有些不悦。不一会儿,那两个经常坐不住的......
由于地域文化差别、语系复杂与发声器官长期形成的语言发声模式等,广东籍学生在讲普通话时容易夹杂方言,导致在演唱声乐作品时,吐......
低年级语文教学的重点之一就是识字。识字是学生提早阅读的基础,有了一定的识字量,学生才能比较顺利地进行阅读,从而拓展知识面,提......
课·堂·作·文街头转角处的理发店,装饰挺夸张,名字蛮洋气:维多利亚美发沙龙。迎宾穿着燕尾服,戴着礼帽,拿着文明棍,露着大腿,脸......
“收集”与“搜集”读音相似,且都含有聚集到一起的意思,同学们常把它们误认为是一个词,混淆使用。其实,它们是有区别的。1.读音不......
被国家教委指定为全国高等教育自学用书的《大学语文》(华东师大出版社1994年10月版、1996年4月第5次印刷)一书第241页韩愈《毛颖......
国务院在批转国家语委关于当前语言文字工作请示的通知（国发（1992）63号文件）中强调指出，推广普通话对于改革开放和社会主义现代化建设具......
在枣滕地区推广普通话 ,最重要的是分清平翘舌声母。枣庄人不是不会发普通话的平翘舌声母 ,而是不知道哪些该读平舌音 ,哪些字该读......
大凡到过黎平城的省外人，基本都有一个共同认识，即黎平县城关话与北京话十分相似，因而把黎平话称为“小北京话”。曾有几位语言学专家......
《第八次》是苏教版国标本中的一篇课文,记叙的是苏格兰遭受到外国的侵略,苏格兰王子布鲁斯率领军队抵抗外国侵略军, 但是失败了七......
《全日制民族中小学汉语课程标准(试行)》中明确指出:“作为第二语言教学,汉语课程的首要性质是工具性。”而语言文字的工具性,主......
在牡丹江地区方言中,平翘舌不分曾经是一种普遍现象。随着普通话普及的深入和受教育程度的提高,新派和老派在平翘舌语音上表现出较......
一、培养目标兴趣兴趣是最好的老师,是刻苦学习的动力来源。无论哪一种技能,所付出的时间和精力与所掌握的各种技能一般都是成正比......
【摘要】有时候日常生活中人们交流实用的语言，与普通话差别较大，留学生理解起来有困难。这一点在天津这样的方言词汇较为明显的地区......
注音上,除了空韵汉语拼音强于威妥玛拼音,而在音译方面,威妥玛拼音相对较好。故建议在注音的场合,保留汉语拼音方案对送气、不送气......
目前普通话测试已进入计算机辅助测试阶段,与过去的人工测试相比,考生出现了一些新的测试问题,针对这些问题进行深入思考和分析,总......
在当今多元化的社会里,人们相互交流,传递信息都离不开阅读。学会利用阅览室、图书馆、网络查阅资料,培养学生初步收集和处理信息......
苏联教育家斯特洛夫曾说过：“教育家最重要的，也是第一位的助手是幽默。”笔者通过多年的教学实践深切地体会到，幽默的语言更能打动人......
社会变革改变了年轻一代的教育观点。家庭在教育中发挥着举足轻重的作用,而教育的效果取决于教师和家庭教育的一致性,缺一不可。家......
“四是四，十是十，四十是四十，十四是十四，四不是十，十不是四……”我在座位上轻轻地念着，舌头卷到几乎要抽筋。谢莎莎坐在我后面，跟曹也扯......
学校是推广普通话的重要阵地,教学生学好汉语拼音,说好普通话,是教师义不容辞的责任。我们学校比较重视推广普通话工作,并且取得......
在识字教学中,我改变了过去那种机械、呆板的识字方法,注意把字、词、句有机地结合起来,培养学生的识字能力。教第三册语文集中识......
一、识字与写字 1、识字:归类比较,全面要求。 复习时,可以通过归类比较,从音、形、义三方面全面复习。 (1) 读准字音。音近字和......
初入学的儿童,如果引导不当,容易养成死记硬背,不动脑筋的习惯。抓好低年级儿童的课前预习,对于培养儿童的自学能力是很重要的。......
抓好初入学儿童听的能力的训练,才能使他们更好地接受知识,发展其记忆力、思维力、想象力和创造力。下面,谈谈我在小学一年级语文......
本册教学的要点是按照儿童认识事物,学习语文的规律,以及汉字结构的特点,教给学生一些基本的识字方法,培养识字能力。期末复习,要......
湖南人学习汉语拼音,往往分不清平舌音和翘舌音、送气音和不送气音、f 和 h、I 和 n、n 和 ng;在发元音时,口腔的开合、嘴唇的圆......
一、字的复习,要针对学生容易读错、写错的字进行综合训练。 本册教材要求学生掌握生字280个。复习期间,要针对学生学的实际进行......
为了使学生少写错别字或不写错别字。我们在写字教学中,必须讲究方法,从实际出发,善于调动学生利用已有的拼音能力和查字典的能力,......
习作题目解析小朋友们,看到这个题目,聪明的你一定知道我们这次写作的主题了吧?不错,就是写我们熟悉的小伙伴。通过一两件事情来介......
一、在故事中复习运用汉语拼音师 :同学们知道吗 ?我们这些拼音字母朋友有着神奇的功能 ,它们能让我们的学习生活变得丰富多彩。不......
１２．乘车旅游徐纯军（南昌市东湖区教研室）〔活动要求〕１．正确数出字的笔画。２．正确区分平舌音与翘舌音的读音，能将汉字按要求归类。〔活动准备......
汉语拼音各课教材内容难易不一,不能平均使用力量,应该集中力量突破难点。我是怎样解决汉语拼音教学难点的?下面汇报几点做法: (一......
为了在学生中推广普通话,我在班上进行了摸底。我班学生大部分是合肥人,也行少数淮北、长丰、江苏、上海等地人。他们说话真是南腔......
《寓言二则》教材分析与教学建议浙江常山县教研室章师亚一、教材分析两则寓言都很简短，故事情节也不复杂。《自相矛盾》全文只有一......
教学要求: 1.理解课文内容,激发学生热爱家乡的思想感情。 2.掌握本课生字新词,体会课文是怎样有顺序地具体地描写月亮湾的美景的......
坚持说普通话,规范学生的口头语言 根据湘西方言的特点,小孩子常犯的读音错误有五种:第一种是韵母错误,如把“熟”(shu)读在(shou......
