可接受性原则相关论文
分层教学依据因材施教和可接受性原则，符合新课标的要求，它是一种教学策略，也是一种教学模式，更是一种教学思想，它从学生实际出发，充分发......
教学原则可谓多矣。过去听说过有自觉性和积极性原则,直观性原则,理论联系实际原则,系统性原则,巩固性原则,可接受性原则,对学生......
目前我国高校校名英译存在很多问题,一些译名容易引发误解。大学对外交流的进一步扩大要求规范校名的英译。在规范的过程中,要注意......
数学是一门逻辑性强、抽象程度高、有严密系统性的科学，客观上要求按教学规律办事，即结合学生实际，遵循循序渐进和可接受性原则.然而......
数学是一门逻辑性强、抽象程度高、有严密系统性的科学，客观上要求按教学规律办事，即结合学生实际，遵循循序渐进和可接受性原则.然而......
数学是一门逻辑性强，抽象程度高，有严密系统性的科学，客观上要求按教学规律办事，即结合学生实际，遵循循序渐进和可接受性原则.然而同一......
摘 要：中学生大多酷爱流行音乐。喜欢狂热的摇滚、亲涩的校园民谣、含糊不清的Rap、天籁般的现代自然轻音乐。流行音乐是音乐文化的......
[摘要]初中－高中学段衔接问题产生的根源在于初中、高中知识及学生能力存在断层。解决初中－高中衔接应遵循循序渐进原则和可接受性原......
数学是一门逻辑性强、抽象思维程度高、有严密系统性的科学。它客观上要求教师按教学的规律办事,即结合学生的实际与教学目的、重......
当代中国行政法学理论基础正在政治哲学层面上面临着巨大的挑战，要想构建基础扎实的行政法学理论基础，需要从政治哲学到法哲学再到行......
数学是一门逻辑性强,抽象程度高,有严密系统性的科学,客观上要求按教学规律办事,即结合学生实际,遵循循序渐进和可接受性原则.然而......
数学是一门逻辑性强、抽象程度高、有严密系统性的科学,客观上要求按教学规律办事,即结合学生实际,遵循循序渐进和可接受性原则。......
教学活动是一种间接性的认识活动，如何使之更有效，我国在教学理论和长期教学实践的基础上，总结提出了八大原则，如直观性原则、循序渐进......
根据新的课程标准要求，高效课堂已成为衡量课堂教学的重要标准。这就要求我们在有限的时间内，提高课堂教学密度，从而在45分钟内实现真......
“分层教学”就是把学生按学习情况分成几个层次，对不同层次的学生提出不同的要求，采用不同的教学方法，使学生经过努力达到相应的要求......
当前高校思想政治理论课教学“实效性”异化集中表现为“迎合”，而非“引发”学生的需要。真正的“实效性”，必须建立在可接受性原则......
＂最近发展区＂（Zone of Proximal Develop-ment,简称ZPD）理论是由前苏联心理学家、儿童学家维果茨基用来说明儿童智力发展的概念。一般......
现代社会科学技术的高度发展,各行各业越来越需要象牛顿、爱因斯坦式的杰出人才。世界各国为了培养这类英才,都十分重视幼儿期的超......
根据“结构-功能”原理，从五大教学要素层面分析了高校思想政治理论课教学为求“实效性”，曲解可接受性原则，全面迎合学生的需要，导致......
黄梅戏发展史上里程碑式的辉煌精品《天仙配》具有很高的审美价值。当前黄梅戏遭遇困境,新编黄梅戏难以被观众认可,"像不像"的问题......
<正> 顾名思义,“偏离手段”是偏离语言规范的语言手段。它具有创新性,生动性等特点,是语言发展的途径之一,也是文学作品中十分重......
数学是一门逻辑性强，抽象程度高，有严密系统性的科学，客观上要求按教学规律办事，即结合学生实际，遵循循序渐进和可接受性原则．然而同一班......
自1632年捷克伟大的教育家夸美纽斯倡导班级授课制以后,世界各国先后采用班级授课的办法。班级授课制有许多优点,但在学生学习成绩......
前苏联教育家凯洛夫（1893.12-1978.10）是俄联邦教育科学院院士（1944）和苏联教育科学院院士（1967），凯洛夫一生曾获苏联党和国家多次奖励，其......
<正> 近二十年来,苏联在教学论的研究方面十分活跃,教育界的许多学者都试图建立各自的教学论体系,出版了许多有代表性的教学论专著......
<正> 用英语组织课堂教学,即用英语教英语(Teaching English through English)已逐步成为大学英语教学界的共识,并在教学实践中取......
<正>体育教学评价体系是指在体育教学评价中由两个以上有机联系和相互作用的教学要素组成的,依据一定标准对体育教学及其有关影响......
【正】 赞科夫是苏联小学教学改革的一位勇敢的开拓者。赞科夫的教学改革理论和实践引起世界许多国家的注意,他的改革成果在六十年......
<正> 会计原则是对会计工作的基本要求,是会计工作应遵循的准则和规范。会计既然划分为财务会计和管理会计,会计原则也应该包括财......
当前高校思想政治理论课教学“实效性”异化集中表现为“迎合”而非“引发”学生的需要。真正的实效性必须建立在可接受性原则和发......
人有追求全面发展的需要,在现代科学技术日新月异、物质生活大为丰富的今天,由于一直以来强调物质生产的发展,而忽视了对“德”的......
可接受性原则,是指思想政治教育要与受教育者的接受特性相吻合,使思想政治教育传导的教育信息能够为受教育者所接受的原则。坚持......
该文主要以张谷若先生的译本《德伯家的苔丝》中部分形容词及副词的翻译手法为例 ,简要分析了译文可接受性原则在文学翻译中的运用......
<正>近日,笔者在文章[1]中看到了下面的两则故事.第一个故事叫"268=?":我(指一位先生)在北京进修的时候,有一次家里打来电话说女儿......
<正> 一、"智力加速器计划"的背景与课题从五十年代开始,世界许多国家都在致力于课程改革运动。美国布鲁纳(Bruner,J.S.)的"学科结......
美国行政法学者认为，行政程序包括公正性、准确性、可接受性（ａｃｃｅｐｔａｂｉｌｉｔｙ）和效率四个价值范畴，并对“可接受性”作了扼要说明：“由于合法地行使法定......
音乐是实施素质教育，提高学生全面素质的重要学科之一。但是，由于升学的压力，教师特别是家长认识上的偏差，给音乐教学的实施带来许多困......
从某种意义上讲，高中思想政治学科传播的是社会的主流意识形态，其内容的抽象程度比较高，这种内在特殊性决定了可接受性原则对于高中思......
目前学界对教育惩戒观点不一，赞同者有之，反对者亦不少。总体来说。适度的教育惩戒还是为大多数人认可的。问题在于，适度教育惩戒的度......
