启发思考相关论文
数学教学应当激发学生的学习兴趣，夯实“四基”的同时发展“四能”，形成基本的数学素养.疑问是兴趣之源，思考是思维之本.在课堂教学中......
围绕音乐教学改革的热点话题，学校音乐教学领域有了许多的探索，借鉴国外的著名音乐教育家戈登的音乐学习理论，从他的音乐学习理论和教......
奥尔夫音乐的诞生对全世界的音乐教育产生了深远的影响.奥尔夫音乐教育的理念,一切从“原本性”出发,充分调动学生的主观能动性,激......
教学案例，是教师把教学实践中出现的、能够启发思考的典型事例，客观地写成指导教学实践的描述性文稿。教学案例有利于解决教学问题，总......
在备课中，该如何研读教科书，如何驾驭和取舍，最大限度地发挥教科书应有的作用和价值呢? 一、课文标题，打开阅读理解之窗户 ......
一、提高教师教育有效性的策略 （一）教师教育必须遵守“四个原则”。这就是：针对性原则，它是培训与培养有效性的前提、首要条件，主要......
对于化学这门学科，重点是研究不同化学组成之间的关系与变化，因此，要重视学生科学探索能力的培养，重视化学基本概念和化学实验的掌握，在......
【摘要】在新课改的大力推广下，小学数学教学应从“应试教育”转向“素质教育”，课堂教学应以学生全面、主动、和谐地发展为中心。这......
摘 要： 新形势下，在课堂教学改革中，教师不仅要从角色、观念上转变，更要做好课前、课中等方面工作的改变，真正做到高效率、高质量地完成......
长期以来，语文教学受传统语文教学的影响，没有遵循学生的认识规律。教师忠实的履行“传道、授业、解惑”的职责，知识传授仅限于教材，教......
【摘要】小学数学是一门理论加实践的课程，在实际的教学当中，教师首先要培养起学生的兴趣，然后才能有效的激发学生的自主探索欲望，起到......
(贵德县常牧民族寄宿制小学青海海南811700) 【摘要】小学数学课堂教学应以学生全面、主动、和谐地发展为中心。这就要求教......
iF传播设计奖(iF communication design)是德国工业设计论坛设计奖(iFdesign award)中的一项,这个奖项是为展现便于用户操作的数码......
“读书能够开导灵魂，提高和强化人格，激发人们的美好志向；读书能够增长才智和陶冶心灵。” 英国小说家萨克雷的这段名言告诉我们：阅读......
话题作文是一种用引导材料启发思考、激发想象,用话题限定写作范围的作文题型.从近年高考作文题目看,话题作文一般由四部分组成:导......
复习是学习语文必不可少的一个环节.笔者认为教师要放眼全局,在复习的过程中向学生传递整体把握的意识.复习课上,教师应最大限度地......
作为一节课的开始，导入新课是重要的一环。导入的方法有通过复习；开门见山，直截了当；利用故事；利用媒体教学手段；联系现实生活等，在教学实......
话题作文是一种用一段导引材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文题型.“话题”就是指谈话的中心,以所给的话题为中心,......
探究式教学作为课堂教学的一种重要教学形式,在教师的引导、启发、点拨和追问下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以解决问题......
对摘要:本文分析了什么是创新思维,并从四个方面探讨了高职英语教学中如何培养学生的创新思维能力,即立足教材,精心设计教案,激发......
在新课改理念的大力推广下,小学数学教学逐渐从“应试教育”转向“素质教育”,课堂教学以学生全面、主动、和谐地发展为中心.这就......
俗话说：“不学不成，不问不知。”一堂好课往往起源于一个好问题，陶行知先生说：“发明千千万，起点在一问……人力胜天工，只在每事问。”在......
一、话题作文让学生“喜” 所谓“话题作文”，是指用一段提示语启发思考，激发想象，然后限定范围的一种命题形式。“话题作文”往往......
摘 要： 根据美术课程的实际情况，要进行有针对性的教学，鼓励学生自我学习和操作，启发学生思考和创新。以学生的具体特点为导向，采取因势......
绘本，超越语言，跨越文化。阅读绘本，可以激发学生想象、丰厚语言、启发思考、提升认知，开拓视野、丰富生活经验、培养审美情趣、提升言......
美国教育家斯特林·卡尔汉说：“课堂提问是促进学生思维、评价教学效果及推动学生实现教学目标的重要手段。”问题的设置是课堂教学......
课堂提问是师生双边活动的纽带,是教师教学的重要手段。有效的提问能引起学生旧知的回忆,激起学生探究的欲望,开发学生的思维,培养......
小学数学课堂教学应以学生全面、主动、和谐地发展为中心。这就要求教师合理运用学习策略，最大限度地调动学生学习的积极性，鼓励学生......
人民教育出版社出版的《普通高中课程标准实验教科书》（以下简称NSEFC）中的每个单元都以话题为中心，以结构和功能项目为主线，编排了听......
著名语言学家安子介先生说:“汉字能使我们产生联想,联想是一切发明之母.”他认为汉字的演变合乎逻辑、富于联想,启发思考、易懂易......
教师提问,学生举手发言,这是课堂教学中很普通的现象.但细细观之,却也是心态种种气象万千.提问是课堂教学中引导学生学习知识,发展......
“引子”,本来指戏曲中重要脚色登场时的第一个曲子,大都介绍剧中的规定情境;或指古典小说的开端部分,或用诗词,或用小故事,以引出......
新课程改革中,高中地理课堂教学要适应新形势、新要求,大胆探索、不断创新,老师要创造有利于思考,质疑的课堂环境,让学生成为知识......
口算能力的训练,有助于培养学生敏锐的观察力,有助于培养学生综合的思维能力,有助于培养学生的快速反应能力,有助于学生创新意识的......
中学语文教学旨在培养学生自主学习、爱好探索的良好素养和习惯,在新课标改革实施进程中,高中语文以往"填鸭式"的教学被取缔,自主......
在简析外军体育院校基本情况的基础上,根据国内外形势发展状况和现代化高科技局部军事斗争特点,从明确发展方向、创新发展理念、准......
算“总账”,巧转化,避免了局部分析过程中的分类讨论之“繁”,简洁明了,还原了问题内含的本质.运用这种整体转化思想方法可以轻松......
《普通高中数学课程标准》(2017版)提出数学教育要提升学生的数学核心素养,引导学生会用数学眼光观察现实世界,会用数学思维思考现......
【摘 要】课堂教学教无定法，贵在得法，在语文课堂上该如何尽显古代诗词的魅力，让学生在美丽的文学世界里徜徉，让学生的思想和灵魂接受......
如何提高学困生的学习质量?这是实施素质教育,全面提高教学质量,必须面对的一个实实在在的问题,教师应在教学各个环节中,从学困生......
数学教学中培养学生的逻辑思维能力，要贯穿在全部教学过程中，紧密结合教学内容来发展思维能力。要适应学生思维发展的年龄特点，重视思......
目的分析批判性设计的创意思维,并探讨其在文创产品设计中的借鉴价值。方法首先从分析批判性设计的现状及特点出发,通过解读现存文......
