引导学习相关论文
日常中,课堂和教学工作是密不可分的。教师在课堂上向学生传授知识是教学最主要的方式,因为它具有独特的优越性。尽管社会在不断地......
雨天条件下受到雨线或雨条的影响,拍摄的图像会退化,信息遭受破坏和丢失,使得图像的视觉能见度下降,图像成像模糊或失真。在现实世......
传统的显著性目标检测算法习惯于应用图像底层特征,或者采用大量的含有人工标注真值的样本图像训练一个高层学习模型。然而在本文......
图像目标识别是当前机器视觉和模式识别领域中一个十分重要的研究课题,被广泛应用于众多领域,如医学图像处理、军事自动目标识别、......
摘 要:当今社会一再强调加强素质教育,提高生物教学效率、拓展新思路是一项重要课题。新课改进行的如火如荼,无论是教学的形式、教......
针对现有电网健康指数研究重点关注单体价值较高的高压设备,而相对粗放地定性评估量大面广的配电设备,研究对象尚未从设备扩展至网......
摘要：在语文课堂教学中，教师应该成为学生学习活动的组织者、引导者和学生个性发展的服务者。教师要把握好这一角色，课前要引导学生利......
摘 要： 自主学习是指学生在教师的指导下依靠自己的能力主动获取知识，增强学习能力的一种过程。与被动学习相比，新课程更提倡自主学习......
摘 要 注意力是由事物的刺激作用直接引起的。心理学研究表明，新异突出的刺激，能引起学生的特别注意力，教师在教学中必须注重条件创造......
随着社会信息化的不断深入,现代教育越来越需要和依靠现代信息技术的支持。在小学英语课堂教学中,适时有效地使用多媒体计算机进行......
随着新课程理念的不断深入人心,在教学过程中要求教师要观念更新,从以教学为中心,转向以学生为中心;从继承性灌输学习转向创新性引......
【摘要】引导特长生学好高中语文课，要让学生认识到学习语文的重要性，要因材施教，积极营造良好的课堂氛围；要构建和谐的师生关系；要创新......
中介作用理论是由苏联心理学家维果茨基（L.Vygotsky）和以色列心理学家与教育家费厄斯坦（R.Fuerstein）等提出并不断发展完善的理论概念......
【摘要】《语文课程标准》中明确地提出了培养口语交际的目标，可以说这个目标的提出既向教师和学生发出新的挑战，又适应了时代发展的......
小学数学是进行数学教育的开端,基于小学生本身的低年龄性,游戏教学是提升学生兴趣爱好最好的方法.本文将从课前游戏激发学生兴趣......
摘要：诗重想象，没有感情就没有艺术，没有想象就沒有审美。古诗词教学中只有唤起学生情感体验，产生移情和共鸣，让学生展开想象，引起联想，由......
中图分类号：G623.23 学生在学校主要是由老师引导学习书本知识的，因此，阅读方法的掌握与否，直接影响着学生获取知识的质与量。同时，......
兴趣是最好的老师，兴趣能激发学生的好奇心、求知欲，也能使学生快乐地学习。有兴趣的学习，才能生动活泼高效。在化学教学中可以借助图......
课堂探究讨论模式以学生为主体，引导学习者进入科学探索和反思的过程。同时是通过对一些典型案例的分析和研究，说明对某一问题的具体......
高职学校主要培养各种高技能人才,学生的主动性、创造性尤为重要.教学中,教师起“导”的主导作用,学生为主体.引导学习能培养学生......
语言是人类交流的工具，有优美的、丰富的内涵。人们只有掌握了规范语言，积累了丰富的语言知识，才能厚积而薄发，才能根据接收的语言信息......
电工电子课是中等职业学校专业基础性质的课程,它是理论性、实践性都很强的课程,且内容多,课时紧。如何让学生掌握电工电子知识和......
每个年龄段的孩子都有其特征，针对小学低年级学生喜欢玩闹的心理特征，下面笔者就如何进行趣味性教学阐述自己的观点。 一、将学习......
真正的教学不光传授学生知识，更多的是要考虑学生的所学对其人生每一步的启迪和成长的历练。个人认为可以从以下几个方面去组织课堂......
【摘 要】随着我国教学方法的深入，要求我国的教育模式要从传统的应试教育而转向素质教育。高中生物教学中科学素养的培养应该从引......
教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程.学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.学生在学习数学的过......
在平日的教学调研中，发现部分学生反映“课本上的定理我们不知道”，“这个定理老师没推导”，“我们不学课本”，“老师只发纸，只讲纸上的......
一些学生表示,虽然他们很喜欢看历史书籍,却不知道如何把握住历史知识,以至于他们不能灵活地应用学过的知识.教师要引导学生学会界......
奥尔夫是德国著名的音乐家,也是久负盛名的音乐教育家,他独特的教学方法也吸引了广泛关注,对世界各国,各地区的音乐教学与研究产生......
俗话说：“不学不成，不问不知。”一堂好课往往起源于一个好问题，陶行知先生说：“发明千千万，起点在一问……人力胜天工，只在每事问。”在......
在中学政治课的教学过程中,笔者对学生难以理解经济问题颇有体会。他们虽然天天与经济打交道,但仍可以说是缺乏感性认识。怎样解决......
导学案是教案与学案的一体化设计,是为了达到教学目标的师生互动创造活动,其突出优点是发挥学生的主体作用,突出学生的自学行为,调......
“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则受用终生”.这句话强调的是要发展学生的智能,让学生真正成为学习的主人.要让学生真正成为学......
问题链是指问题与问题的精心连接与递进。构建、运用适当的问题链是有效教学的基本线索，也是解决上述问题的一种有效手段。“用问题......
新课程的核心理念是以学生发展为本，让学生参与是新课程实施的核心。课堂教学是素质教育的主渠道、主阵地，因此，教学组织非常重要。教......
本文将结合自己的教学实践,多年的教学研究,从选题的意义、怎样确定学习目标以及如何引导学生围绕目标进行阅读学习三个方面展开论......
【摘 要】鲁迅杂文作品，给千千万万中国人留下了难以忘却的深刻记忆。教会学生如何准确把握鲁迅作品的深刻内涵，掌握正确的赏析方法，......
21世纪的教育随着社会经济、文化以及人们生活的变化,相应也发生了较大的改变.就体育教育而言,至少出现了三种转变:一是由以往传授......
问题是数学思维的起点，数学的心脏。精心设计问题，能激发学生的探索欲望，让课堂教学激情跌宕，隽永秀丽。本文就问题设计关注的五个方面......
孩子在小学阶段的学习往往更多的是依附于想象力,通过画面感来“感受”知识,“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”这种既视感很强的诗句......
教学设计能较好地解决数学知识发生、发展过程中利用构建教学过程、设计问题来引导学习的问题，是提高课堂教学质量的关键．对于教学设......
教师在教学中的作用非常关键,小学语文课堂教学能否顺利开展关键就在于教师能否开展有效的教学行为.教学反思是提高课堂教学质量的......
