处理信息能力相关论文
摘 要：高考论述类文本阅读是高考语文的重要组成部分，掌握其命题设置的规律，有的放矢地开展阅读，洞悉论述类文本设错特点，从而能够掌握......
《小学语文课程标准》总目标中提出：“学会使用常用的语文工具书。初步具备搜集和处理信息的能力。”在阶段目标中也有如下描述：“养......
《基础教育课程改革纲要》指出:“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、分析和解......
【中图分类号】G633.96 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2014）22-0146-01 《基础教育课程改革纲要》中指出：改变课程实施......
创新是时代的主题，是一个民族进步的灵魂。创新的人才来源于教育。新时期倡导的素质教育，其本质就是要培养有创新能力的人才。因此在......
口语交际是集训练聆听、表达、收集、处理信息能力等于一体的语文综合性训练。从社会的需求看，口头语言是最基本、最快捷的交际工具......
在我们以往的教学中，教师注重的是单向的信息输送为主，对于培养学生搜集处理信息能力还显陌生。因此，这—方面的实践和创新应当成为小......
综合实践活动是学生亲自参与操作,提高学生的综合素质和社会实践能力的有效途径.社会调查是综合实践活动中学生进行自主探究的一项......
1.引言 传统高中生物教学模式中，教师是课堂教学的主体，学生在课堂上完全处于被动学习状态。在生物课堂教学中，教师讲解的理论知识......
古人云：“授人以鱼，不如授人以渔。”现代社会科学技术迅猛发展，知识量飞速增加，在这个知识不断增加的信息社会里，人们要跟上社会发展的......
新课程背景下的思想政治课要求教师引导学生改变传统的学习方式,新课程教学要以学生为主体,教师为主导.强调学生的自主学习、合作......
《语文课程标准》中明确指出： “为解决与学习和生活相关的问题，利用图书馆、网络等信息渠道获取资料，尝进行试写简单的研究报告”；“......
《基础教育课程改革纲要（试行）》和《初中语文新课程标准》都提出，要积极倡导学生主动参与、探究发现、交流合作的学习方式，关注学生的......
当今是信息的时代,谁能够辩证地、科学地拥有并运用信息,他就拥有了知识和财富,拥有了成功.如果小学生能广泛拥有对自己学习、思想......
新课程标准在我县已实践一年．新课标突出培养学生的创新能力、实践能力、收集处理信息能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力......
物理创新试题的设计对教学方式与教学方法的转变能起到积极的推动作用,物理创新试题的命题突出了学生收集和处理信息能力、分析和......
[活动目标]知识目标:通过活动课,使学生掌握“和平统一,一国两制”是实现祖国统一的基本方针及它的重大意义.能力目标:让学生亲自......
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：教师应该不是把较多的精力放在教学内容上，而是应该放在关注方法上。一年多来，笔者采用“过程......
本文介绍了利用课本中的图表,把文字信息、表格信息、图形信息联系起来,培养学生获取信息、表达信息和处理信息的能力.......
图表题作为一种新题型，与传统的文字题相比，具有非常鲜明的特点。如果说文字题带给学生的是平面的感觉，那么图表题则充分地展现了历史......
硼与铝位于同一主族,虽然教材中没有专门对硼及硼酸的相关性质进行介绍,但近年高考中多次出现以硼酸为载体的试题,结合新情境、新......
锌是一种重要的金属元素,位于周期表的ds区.中学教材中没有专门介绍锌的相关性质的内容,但近年模考及高考中多次出现以锌为载体的......
英语课堂标准中，指明要改变课程过于强调接受学习，死记硬背，机械训练的现状，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生搜集和处理信息......
中考的功能在于通过考试成绩的评定为各类高级学校录取新生提供依据。近几年来，中考物理的命题在面向全体学生，严格落实教学大纲的基......
[摘 要]作为一种新的学习方式，“数字化”学习受到广大教育工作者的青睐，它对于深化教学改革，巩固素质教育成果具有重要意义。在高中......
阅读是学生拓宽知识面、认识客观世界、提高语文综合素质的有效途径，也是学生提高收集信息、处理信息能力的有效途径，还是学生感受语......
许多教育家认为,成人学习活动的产生不是通过教学过程中教师的启发和促进,而是教师的离开或学习障碍的减少产生的.教育的障碍是指......
目前高考试题中倡导控制计算量．加大思维容量．提高思维层次。因此常给出一些以提供类似于新定义之类为特征的新题型．这类试题的特点是......
“大力推进信息技术在教学过程中普遍应用，促进信息技术与教学的整合，逐步实现教学内容的呈现方式。学生的学习方式，教师的教学方式和......
历史图像类主观题一直是历史中考的“常青树”，是考查学生获取信息、处理信息能力的一种重要的综合性题型。提高解答该类试题的能力......
信息技术教育,教师应当注重培养学生优良的思维品质,调动发挥学生主体积极性,使学生学会获取信息、分析信息和处理信息的能力.......
生物课程标准基本理念提出“逐步培养学生搜集和处理科学信息的能力”的要求;历年生物高考考纲也有关于“获取信息的能力”的考查......
[摘要]高中英语课程目标根据高中学生认知能力发展的提高和学业发展的需求，在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上，着重提高学生......
综观2011年全国各地中考思想品德试卷，创新型试题不断涌现，并呈现出新的特点：重视考查“双基”，加强对“知识与技能，过程与方法，情感、态......
21世纪是人类社会进入信息化社会的世纪,新的信息环境对社会的影响与冲突使人们日益认识到信息的重要性,信息成为社会发展的主导因......
