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一、问题提出:总复习课的主要矛盾是:内容多和时间短的矛盾,教学目标要求和学生吸收消化知识能力的矛盾。解决这些矛盾的途径是竭......
小学数学教学过程中,为学生提供一个良好的学习氛围,调动学生的学习积极性,对实现小学数学课堂效率的提高有重要的促进作用。新课......
现代科学技术在迅猛地发展,世界知识总量在成倍地增长着。而学生在学校里学习到的是相对稳定的知识,与社会发展的需求,越来越不相......
图书报刊资料统称为文献,是一种宝贵的资源,它与能源、材料齐名,被推崇为发展科学技术的三大支柱之一。对一个图书馆来说,搜集和......
一个好的老师,可以影响人的一生。一个不好的老师,也可以影响人的一生。在我们的人生际遇里,你的举手投足,你的谈笑风生,你的倾国......
知识和能力到底是什么关系呢?知识应是基础,能力是在知识的基础上形成的,又反过来促进对知识的获取。离开知识去谈能力,能力就成......
21世纪的文盲是不会学习的人。我国当代教育家刘佛年先生说:“有两种能力更重要:一种叫自学能力;一种叫独立工作能力(1981)。”当......
知识转移在企业发展中起着越来越重要的作用。本文通过对企业内员工之间的知识转移过程及影响因素的分析,在Vensim PLE软件环境下......
当今时代是一个科技迅猛发展的时代,知识总量在不断递增,人们在知识总量不断增加的前提下,要赶上信息时代的步伐,获得学习能力远比......
习近平说:很多同志有做好工作的真诚愿望和干劲,但由于缺乏知识、本领,面对新情况新问题,虽做了工作却事与愿违,甚至搞出一些南辕......
如果世上有天堂,应该是图书馆的模样。——博尔赫斯人类之所以能够走出蒙昧,并不是某个特殊人物在暴力和阴谋上有多么惊天地泣鬼神......
一、知识的数量与载体对图书馆的影响图书馆的产生基于人类和知识的积累和交流,如果没有知识的积累、继承和借鉴,没有知识的传播......
随着现代科技的迅猛发展和人类知识总量的高速增长,图书馆在人才培养和科学研究中的地位显得尤其重要,在21世纪,网络化、数字化是......
70年代中期,日本达到了主要资本主义国家科技发展的水平,从而达到了其战后的重要战略目标之一。在西方论述日本科技进步的文献中,......
据专家透露,目前,我国信息与知识总量仍严重不 足,并缺乏科学和长远的规划,加上信息深加工不够,资 源整合理念与方法落后,数字化......
世界上的知识本来就浩如烟海,而随着现代科学技术的迅猛发展,更使人类知识总量成几何级数增加。据统计20世纪60至70年代的十几年......
最近几年,我国幼儿教育事业得到了迅速的发展,很多幼儿教育工作者也在不断改良着幼儿教育方法。角色扮演游戏教学法是幼儿教育的重......
２１世纪的钟声突破冰凌的重围，冲出严冬的防线，带着美的憧憬，带着新的梦幻，带着新的希望，向我们大步走来了！面对新的世纪，人们不免思索自己的......
度过了貌似很轻松愉快的高一生活,同学们昂首阔步来到了高二。对于数学,相当多的同学觉得高一阶段的知识非常可怕,不夸张的说高一......
如何预测我国未来20年的高等教育,其方法论的基础是马克思主义所早已确定的一条基本教育原理,即教育或教学都受着社会政治、经济......
发明是推动人类社会向前发展的根本动力之一,回顾人类的发明史,既有许多有利于发明的因素,也充满了许多不利于发明的因素。要使人......
国外曾传这样一个故事,某工厂新生产一种气压表,为了打开销路,一位销售人员灵机一动想出一个“点子”。一天,他来到教堂门前,对人......
R&D经费投入是评价一个国家科技发展水平和科技实力的重要指标,也是衡量一个国家创新能力和水平的重要尺度。文章对瑞士R&D经费投......
一、创建学习型企业的时代意义 21世纪是强调“把人作为发展的中心”的世纪。21世纪的人，不应仅是泰罗和法约尔看成的 “经济人”、......
跨行业未必跨专业 跨行业未必就是跨专业。销售的理念是相通的。 管理制度氛围的形成、管理水平的提升是需要一步步培养的,不是请......
本文对我国技术进步系统的构成要素及运行过程进行了剖析，对技术进步系统运行过程中的研究与开发、技术创新、创新扩散、产业结构变......
新任国务院总理朱铬基在九届人大记者招待会上特别强调：实施科教兴国战略是本届政府最大任务，我们有决心把科教兴国的方针贯彻到底。......
中共中央总书记、国家主席江泽民,中共中央政治局常委、全国政协主席李瑞环,看望出席全国政协九届一次会议的科学家和科技工作者,......
随着科学技术日新月异的发展,大量高科技产品迅速进入了人们的生活,而且速度快得让人都来不及为它们起一个规范的“学名”。“网......
加快科技事业发展促进经济社会全面进步中共中央总书记、国家主席江泽民，中共中央政治局常委、全国政协九届一次会议主席团常务主席......
送人一条鱼,别人可饱一回口福,而送人一套渔具,并教之以捕鱼的方法,别人可饱终生口福,其效益之高下,是不言而喻的。随着科学技术的......
科学越发达,知识更新周期就越短。据联合国科教文组织分析,最近10年,人类知识总量已经超过以往一切时代的总和。科学技术从创造发......
以创新为其灵魂、作为世纪转换主旋律的知识经济,呼唤出一个学习的时代。在知识成为生产的基本要素、而且是最活跃要素的新时代,......
信息时代已经到来,知识社会初见端倪。著名学者金哲、邓伟志主编的《21世纪世界预测》一书指出:“最近30年产生的知识产量等于过......
当今我们正面临着激烈的国际竞争,归根到底是综合国力的竞争,究其实质是知识总量和科技实力的竞争。高新技术及其产业化是2l世纪......
20世纪下半叶社会生活中最引人注目的重大变化是知识量爆增。70年代后半期,全世界出版图书50万种。每分种就有1本新书问世。80年......
在当今的知识经济时代,学习、沟通对企业的发展起着越来越重要的作用。江泽民同志在党的十六大报告中指出,要形成全民学习、终生学......
研究表明,一个人从课堂中只能获取到一生中所学知识总量的20％,很难适应社会、政治、经济、文化和科学技术的飞速发展和来自各方面......
编者按:在知识经济时代,知识总量迅速膨胀,掌握知识的多少已经不是最重要的,而学会如何掌握知识才是至关重要的。所以,基础教育的......
一、培养学生自学能力的必要性随着科学技术的迅猛发展,知识总量成倍增长,单纯依靠学校的“一次教育”已不能使学生适应社会的发展......
