尝试活动相关论文
所谓探究式教学，就是以探究为主的教学。具体说它是指在教师的启发诱导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以现行教材为基本探究......
摘要：为了有效地贯彻落实“以生为本”的教学理念，也为了提高学生的数学课堂参与度，更为了构建真正高效的数学课堂，在教学时，教师要立足......
一、课本剧编演尝试活动花絮rn（一）当个导演不容易rn以前看电影的花絮时，总觉得当导演是一个很轻松的角色，只要在一边指手画脚就行了。......
素质教育下的“减负增效”向每一位教师提出了“如何提高课堂效率”的课题,如何充分利用课堂四十分钟的时间,扩大课容量,使教学做......
探究式教学就是以学生自主学习为主和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,让学生通过......
教师要为学生提供自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会，学生通过个人、小组、集体等多种形式的解难释疑尝试活动，将所学的知识综合......
片断一:师:请大家估计一下,从地面到老师身上哪儿大约是1米高呢?谁上来指一指?生:(在老师腰部贴上标签)我认为这儿离地面是1米。......
四、达到尝试成功的因素分析(略) 达到尝试成功的指标应有知、情、意三方面:知——初步达到预定的知识和能力的教育目标,也就是初......
生态数学课堂是强调学生主体性发展，让学生积极参与知识获取过程的课堂。实际教学过程中，我们可以通过以下三种教学方式构建生态数学......
“系列题组教学法”实验简介金川公司第三小学张光平王茹“系列题组教学法”是根据小学数学学科的教学特点和小学生的认知规律，把教......
随着孩子年龄的增长,他们的动手能力逐渐增强,对未知事物进行的尝试活动也越来越多,所以拆玩具的事会经常发生。那么,孩子为什么爱......
所谓探究，就是探讨和研究．探讨就是探求学问，探求真理和探本求源；研究就是研讨问题，追根求源和多方寻求答案，解决疑问．所谓探究性学习，就是......
探究式阅读教学,是指在教师的启发诱导下,学生以探究的方式自主、合作地进行阅读,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活......
探究式教学是指在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为......
2009年10月我校开展了校本教研的探索和尝试活动,其中一项重要活动是新教师汇报课和中高级教师的展示课。上课、听课、评课已成为......
邱学华老师创立的尝试教学理论的实质是让学生在尝试中学习，在尝试中成功。它改变了传统的教学模式，把教师的主导作用和学生的主体作......
尝试活动的开展是锻炼学生自主学习能力、凸显学生课堂主体性的一种有效方式，也是高效课堂顺利实现的基础，更是帮助学生养成良好学习......
探究式教学以独立自主性学习与合作讨论为前提，让学生通过探究过程中个人、小组、集体等多种解难释疑的尝试活动，能够将所学知识运用......
一、探究式教学的意义 以探究为主的教学方式称之谓探究式教学，它指教学过程是在老师启发诱导下，以学生独立自主学习和合作探讨学......
优化教学系统改进教学策略万智儒我们知道，由于学生的学习品质的差异，势必产生学习效果的差异。在４５分钟的课堂教学中，敏捷又踏实的学生......
设计尝试活动,要以教学大纲为依据,从教材实际出发,从学生实际出发.尝试点的选择,尝试问题的提法是至关重要的,切忌起点太高,难度......
北京师范大学教育学院教授檀传宝认为“道德教育是学校德育的根本”而“道德的根本是实践的”道德的实践本质决定了道德教育具有强......
所谓探究课堂教学，就是以探究为主的教学．具体是指在教师的启发诱导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以现行教材为基本探究内容......
在教师引导下以学生的尝试活动为主的教学方法,是对以教师讲授学生听为主的教学方法的变革。在这种教学方法中,教师的引导是取得理......
1 中学语文教学引入探究性教学模式应成为教学改革的主要价值取向 所谓探究式教学，就是以探究为主的教学，即指在教师的引导下，以学生......
一、阅读教学探究式课型的概念和意义 阅读教学探究式课型，是一种教师在阅读教学中以各类文本为基本探究内容，以学生周围世界和生......
教师实施素质教育的主渠道是课堂教学，而如何将素质教育认真落实到课堂教学实践之中，这是教育工作者研究的中心课题，不少教育工作者通......
一、尝试教学的理论依据,尝试教学法的教学模式与流程,其教学程序分成6步进行:第一步,尝试自学。这是学生尝试活动的准备阶段。第......
<正>对"尝试教学法"早有耳闻,但多停留于字面的理解,心里还常疑惑,怎么"尝试"也能成为一种"教学法"呢!学习本来不就是一种尝试吗?......
在幼儿园,幼儿的尝试创造行为往住受到教师的干预.教师何时干预,如何干预,都会直接影响幼儿尝试创造行为的过程和结果,因此,教师的......
<正>一、课题名《找次品》(人教版五年级下第134页例1、例2)二、教学目标1.通过观察、猜想、试验、推理等活动,体会解决问题策略的......
探究式课堂教学是以探究为主的教学，即在教师的引导下以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以现行教材为基本探究内容，为学生提供充分......
尝试教学符合当前我国新课程改革的理念和要求。新课程理念下的尝试课堂教学的特色体现在学生主体先行、尝试活动充分、强化尝试指......
探究性教学是在教师的启导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以教材为基本探究内容，以学生周围世界和生活实际为参照对象，让学生......
<正>一、引言自主探究式教学,是指在教师的启发引导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围......
<正>一、教育中的惩罚是对过错行为的学习反馈惩罚针对的是儿童违反行为规范的过错行为。法国教育社会学家涂尔干注意到,"惩罚也是......
兴趣是幼儿自觉学习和自我发展的一种动力。幼儿对感兴趣的东西学得积极主动,效果好。没有兴趣,幼儿就缺乏学习的动力。可以说,兴......
<正>线条是最简单的造型语汇,所有孩子的第一笔绘画都是由线条来表现的。线条又是最高级的造型语汇,德国艺术家保罗克利有句名言"......
