尝试活动相关论文
所谓探究式教学，就是以探究为主的教学。具体说它是指在教师的启发诱导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以现行教材为基本探究......
摘要：为了有效地贯彻落实“以生为本”的教学理念，也为了提高学生的数学课堂参与度，更为了构建真正高效的数学课堂，在教学时，教师要立足......
一、课本剧编演尝试活动花絮rn（一）当个导演不容易rn以前看电影的花絮时，总觉得当导演是一个很轻松的角色，只要在一边指手画脚就行了。......
素质教育下的“减负增效”向每一位教师提出了“如何提高课堂效率”的课题,如何充分利用课堂四十分钟的时间,扩大课容量,使教学做......
教师要为学生提供自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会，学生通过个人、小组、集体等多种形式的解难释疑尝试活动，将所学的知识综合......
生态数学课堂是强调学生主体性发展，让学生积极参与知识获取过程的课堂。实际教学过程中，我们可以通过以下三种教学方式构建生态数学......
“动手做”尝试活动是幼儿学习的主要方式，它能有效地促进幼儿创新能力的形成和发展，教师要为幼儿提供活动的机会，创设活动的条件，让幼......
探究式阅读教学,是指在教师的启发诱导下,学生以探究的方式自主、合作地进行阅读,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活......
2009年10月我校开展了校本教研的探索和尝试活动,其中一项重要活动是新教师汇报课和中高级教师的展示课。上课、听课、评课已成为......
邱学华老师创立的尝试教学理论的实质是让学生在尝试中学习，在尝试中成功。它改变了传统的教学模式，把教师的主导作用和学生的主体作......
尝试教学法的基本精神是“先练后讲”。尝试教学法的实质是教师指导下学生的尝试活动。学生的尝试以教师的指导为前提，教师的指导以......
探究式教学以独立自主性学习与合作讨论为前提，让学生通过探究过程中个人、小组、集体等多种解难释疑的尝试活动，能够将所学知识运用......
所谓探究课堂教学，就是以探究为主的教学．具体是指在教师的启发诱导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以现行教材为基本探究内容......
所谓自信心，是由积极自我评价引起的自我肯定并期望受到他人、集体和社会尊重的一种积极向上的情感倾向。自信心强的幼儿能积极地参......
一、阅读教学探究式课型的概念和意义 阅读教学探究式课型，是一种教师在阅读教学中以各类文本为基本探究内容，以学生周围世界和生......
教师实施素质教育的主渠道是课堂教学，而如何将素质教育认真落实到课堂教学实践之中，这是教育工作者研究的中心课题，不少教育工作者通......
<正>对"尝试教学法"早有耳闻,但多停留于字面的理解,心里还常疑惑,怎么"尝试"也能成为一种"教学法"呢!学习本来不就是一种尝试吗?......
在幼儿园,幼儿的尝试创造行为往住受到教师的干预.教师何时干预,如何干预,都会直接影响幼儿尝试创造行为的过程和结果,因此,教师的......
<正>一、课题名《找次品》(人教版五年级下第134页例1、例2)二、教学目标1.通过观察、猜想、试验、推理等活动,体会解决问题策略的......
<正>英语写作是中学英语教学非常重要的一部分,也是初中阶段英语学科教学需要训练的语言技能之一。随着心理学、认知心理学和语言......
探究性教学是在教师的启导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以教材为基本探究内容，以学生周围世界和生活实际为参照对象，让学生......
<正>一、引言自主探究式教学,是指在教师的启发引导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围......
兴趣是幼儿自觉学习和自我发展的一种动力。幼儿对感兴趣的东西学得积极主动,效果好。没有兴趣,幼儿就缺乏学习的动力。可以说,兴......
<正>线条是最简单的造型语汇,所有孩子的第一笔绘画都是由线条来表现的。线条又是最高级的造型语汇,德国艺术家保罗克利有句名言"......
<正>1设计思路预习案教学法的基本观点是:学生在教师指导下先预习,并且在预习中达到一定的效果,在此前提下,通过课堂上老师的有效......
<正> 自1977至1992年,我们在青浦县开展一项大规模的教育改革实验,使全县中学生数学的合格率从16％上升到85％以上,国家教育委员会将此......
<正> 一、设计意图利用幼儿身边的物品——凳子,作为体育游戏的器材,这对幼儿来讲是再熟悉不过了。受日常规范的制约,凳子在生活中......
幼儿教育历来被人们所重视．因为幼儿就像是幼小的树苗。需要我们培育和呵护。幼儿教育之所以受到人们的重视，其原因就是孩子是我们的......
<正>《数学课程标准》(2011版)中明确指出:"在小学数学教学活动中,教师应重视学生的口算,加强估算,大力倡导算法多样化和最优化;应......
最近,国家教委曾组织力量,重点总结了上海市青浦县顾泠沅小组大面积提高教学质量的教改实验的经验,并准备令秋将在青浦县召开“学......
