数学学习与研究相关论文
《中等数学》本刊是国内惟一一份以报道数学竞赛为主要内容的刊物。主要栏目有:数学活动课程讲座、命题与解题、专题写作、短论集......
有理数加、减法运算,是初中七年级新生首次接触的代数式运算的重点,也是难点。因此笔者就此关于有理数加法运算错误的问题浅谈四点......
随着我国教育改革的不断进行,传统的教学理念已经逐步在发展,并形成新的、现代化的教学理念,同时也逐步形成一系列的、科学的、系......
新课改背景下,小学数学教学质量的改进和提高是教师面对的一大关键性课题。然而,要提升小学数学的教学质量,就应逐步克服影响数学......
在教学中,运用引导探究法进行课堂教学,让学生学会自主探究,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模......
随着计算机技术的不断发展,初中数学的教学工作也逐渐呈现出“现代”气息,多媒体技术的广泛应用,使得学生能够更加直观的理解一些......
随着新课改的不断深入,提高课堂教学质量就成为每位教师关注的重点内容。在课堂教学中,教师要通过更新教学理念,改革教学方式,以满......
新课改背景下,教师的教学不仅要帮助学生快速牢固的掌握基础知识与解题能力,还要充分调动学生学习的兴趣与积极性,促使学生快乐、......
编发这组关于“应用题教学”的文章,缘于两个原因:一是孙鹏国老师的《边远牧区小学数学应用题教学的调查与思考》。从事数学学习与......
编发这组关于“应用题教学”的文章,缘于两个原因:一是孙鹏国老师的《边远牧区小学数学应用题教学的调查与思考》。从事数学学习与......
数学作为基础性学科,在学科教学中起着关键性的作用.本文通过生活中数学的意义培养学生的发散性思维,用数学教学中的美和用数学史......
数学思想方法,是数学的本质与灵魂。借助于具体教学内容,有目的、有计划、系统地引导学生从数学思想方法的角度与高度去思考问题,......
离心率是刻划圆锥曲线形状和性质的一个重要几何量,与其相关的问题也是各类考试的重点和热点,所以,值得我们总结与研究.为此,本文......
本文从提高学生学习兴趣,激发学习潜能,收获成功体验等方面分析在初中数学教学中保证课堂高效率的方法。
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【摘要】文章介绍了一个能准确求出几百位、几千位循环节位数的方法；论述了联合分解某些同循合数的条件与方法；一个同循合数总可视为......
所谓草根文化也就是区域内平民文化,大众文化。其中处处有数学的影子,数学蕴藏在草根文化每个角落。以生活实践为依托,建立草根文......
高效课堂就是优点突出、质高、效显的课堂,包括:新颖的理念、明确的目标、扎实的基础、精心的设计、恰当的教法。为了实现高效课堂......
【摘 要】 数学问题情境是一种以激发学生问题意识为价值取向的刺激性的数据材料和背景信息，是从事数学活动的环境和产生数学行为......
初中数学中的概念是教学的重点也是教学难点,一切数学的实践与应用都是从数学概念开始的,数学概念可以有效地开发和培养学生数学思......
<正>数学的学习、研究和发展,无不体现着从特殊到一般、从简单到复杂、从初等到高等的发展趋势.按荷兰著名数学教育家弗赖登塔尔所......
函数是中学数学教学的主线,是中学数学的核心内容,也是整个高中数学的基础。函数的性质是竞赛和高考的重点与热点,函数的对称性是......
在高中数学教学中,学生除了面对日常学习的压力外,还要面对升学考试的压力。数学作为一门灵活性、理论性以及思维性较强的学科,多......
“除数是一位数的除法”的计算是小学三年级学生普遍容易出错的题目。为了使学生更好地掌握这一知识和技能,本文整理了学生在计算......
如何培养自己大胆设想,敢于探究,勇于创新,是数学学习与研究的一个重要课题.本文以一道课本习题的教学为例,探讨如何引导学生开展......
1973年.我国著名数学家、中国科学院数学研究所研究员陈景润在《科学通报》上发表了哥德巴赫猜想的证明——1+2.随后.著名作家徐迟......
在数学学习与研究中有两种相辅相成的思考问题方式：一种是目标指向一点、朝同一方向进行的收敛思维，如教材中提及到的归纳法、演绎法......
发展智力,培养能力,尤其是培养思维品质,是数学教学的一项重要内容,数学教学中如何利用数学问题注意培养学生良好的思维品质,进而......
随着新课程改革的不断深入,各种新教学方法层出不穷,其目的只有一个,就是激发学生的学习兴趣和培养学生的创新能力,从而提高教学效......
随着科技的发展的日新月异,培养创新精神、提高创造能力越来越成为时代发展的要求。新课程改革要求中学数学教学从传统的讲授型课......
教育家陶行知说过:“发现千千万,起点是一问。”从教学上来说,培养学生的问题意识是教学中的重要一环,其目的是为了培养学生的综合......
【内容摘要】初中数学教师要大力培养学生的创新意识。初中数学教师要首先具备强烈的创新意识，重视更正自己的创新认识，挖掘学生创新......
在日常的教学中,我们常常发现学生在解决数学问题时依赖性太强,不能自觉地阅读题意并从中获取数学信息,而是凭感觉将一些数据用运......
课上让学生做了下面一道练习： 结束语：本次讲评所用的题目并不是难题，而是一道比较简单的题目，属于“小”题.由于此题符合学生的认......
<正>一元二次方程一直是高考中必考的内容,然而对于有些同学来说一元二次方程一直困扰着.为此本文对该问题作了详细的解析,以助同......
