数学学习与研究相关论文
数学作为基础性学科,在学科教学中起着关键性的作用.本文通过生活中数学的意义培养学生的发散性思维,用数学教学中的美和用数学史......
摘要：我国对新世纪的中学生提出“学会求知、学会做人、学会审美、学会创造、学会发展”的素质要求，其核心是新时期的创新精神和创造......
【摘要】文章介绍了一个能准确求出几百位、几千位循环节位数的方法；论述了联合分解某些同循合数的条件与方法；一个同循合数总可视为......
<正>数学的学习、研究和发展,无不体现着从特殊到一般、从简单到复杂、从初等到高等的发展趋势.按荷兰著名数学教育家弗赖登塔尔所......
随着新课程改革的不断深入,各种新教学方法层出不穷,其目的只有一个,就是激发学生的学习兴趣和培养学生的创新能力,从而提高教学效......
【内容摘要】初中数学教师要大力培养学生的创新意识。初中数学教师要首先具备强烈的创新意识，重视更正自己的创新认识，挖掘学生创新......
在日常的教学中,我们常常发现学生在解决数学问题时依赖性太强,不能自觉地阅读题意并从中获取数学信息,而是凭感觉将一些数据用运......
复习课是根据学生的认知特点和规律，在学习的某一阶段，以巩固、疏理已学知识、技能，促进知识系统化，提高学生运用所学知识解决问题的能......
课上让学生做了下面一道练习： 结束语：本次讲评所用的题目并不是难题，而是一道比较简单的题目，属于“小”题.由于此题符合学生的认......
<正>一元二次方程一直是高考中必考的内容,然而对于有些同学来说一元二次方程一直困扰着.为此本文对该问题作了详细的解析,以助同......
联想是一种思维活动，其特点是从某一事物想到与之有一定联系的另一事物.解数学题的联想应是根据题意想到相关的公式、定理、性质及......
任何一个问题的解决，都需要进行一系列的推理和运算，而这些推理和运算，实际上就是一连串的问题转化，合理的转化和巧妙的转化是解决数学......
期末统考很快就要进行了，笔者先在班内进行预测，结果发现有的学生很简单的题目都不会做，该记的东西也没有记住. 有些问题虽然已经讲过......
2010年，国家体育总局、教育部、财政部、人力资源社会保障部四部委联合颁布《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导......
本文笔者以人教版（新修订）八年级下册第18章《四边形》复习第14题的教学实践谈一些自己的看法. 1.从受阻的思路中寻找合理成分 ......
对二类弦长（及所在的直线）的结构和结论借鉴朱芷漪“探一类弦长计算结构，促进解题技能升级”（参见《数学学习与研究》2015.17期86页）用......
教育学家第斯多惠指出：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞.”学生在学习数学的过程中，往往有这样的想法：要想学好数......
二次函数图像位置与系数关系问题是历年中考的一个热门考点，是教学大纲明确要求的一个知识重点.在中考复习阶段，教师们都注意这一类......
<正>本刊宗旨《数学学习与研究》杂志是全国公开发行的数学教育主导刊物,由东北师范大学主管,吉林省数学会主办的学术性数学期刊。......
<正>本刊宗旨《数学学习与研究》杂志是全国公开发行的数学教育主导刊物,由东北师范大学主管,吉林省数学会主办的学术性数学期刊。......
1问题的提出在数学教学中，教师会发现学生在分析问题、解决问题时经常说：“我觉得是这样的．”这就是学生数学学习研究“跟着感觉走”......
《数学课程标准》指出：＂有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.＂＂学会......
1问题的提出数学解题是数学学习与研究的基本活动.某种程度上说,数学学习与研究的过程就是解题的过程.数学家的解题往往是一个创造......
