数学技巧相关论文
摘要：当遇到物理方程数少于未知数时，需要较高的数学技巧，或用物理思想解题，可归纳出六种解题技巧。 关键词：物理方程数少于未知数，整......
数学微积分在广泛定义上会被划分入高等数学的数学分支。因此,在一定程度上,学习数学微积分或者进行数学微积分试题的练习,对于大......
就初中数学教学而言,教师除了要重视学生学习效率的提高,还要在教学中渗透数学思想方法.基于此,本文以初中数学教学中渗透数学思想......
这里我们对来源于生活实际中的一道数学问题进行多种手段、多种方法的探索 ,问题的解答具有挑战性和创意性 ,展现了利用传统的数学......
从历年大学入学考试的成绩来看，中职学生对物理的“解题”存在许多困难，不只要看懂题意，还必须运用正确的概念及数学技巧，才能顺利解题......
所谓“自主学习”是指在教学过程中,学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和,是从事创造性学习活动的一种心理能动......
数学课堂教学要实施创新教育，就必须实行在教师指导下的学生自主学习的格局和模式，使学生真正成为学习的主人，使他们掌握知识的过程成......
高考考试大纲指出:对数学思想和方法的考查是对数学知识在更高层次上的抽象和概括的考查,反映考生对数学思想和方法的理解;要从学......
所谓“主动学习”是指在教学过程中,学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和,是从事创造性学习活动的一种心理能动......
“自主学习”是指在教学过程中,学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和,是从事创造性学习活动的一种心理能动状态......
所谓“自主学习”是指在教学过程中,学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和,是从事创造性学习活动的一种心理能动......
随着教育体制的不断深化改革，“数学思想方法”与小学教学教材有机结合。一方面，数学思想能够促进学生优良思维品质以及数学意识的形......
求极值是物理解题中常遇到的问题,因同学们不太熟悉求极值的方法和技巧,所以求极值成为同学们解题中的难点问题。通常解决物理中的......
在多年的初中物理教学实践中,笔者注意到这样一个现象:限于数学知识的水平和数学技巧的掌握,初中学生在解答物理习题时,往往不注意......
高考是选拔性考试，需制定科学的解题程序，也就是说要尽量避免因“顺序答题”带来的不必要的失分，笔者在此给备考师生如下建议。一、提......
本文简要论述了什么是高等数学及其发展的三个阶段,高等数学的思想、方法与技巧,提出注重教、学数学思想是数学素质教育的重要方面......
数学课堂教学要实施创新教育，就必须实行在教师指导下的学生自主学习的格局和模式，使学生真正成为学习的主人，使他们掌握知识的过程成......
数学文化是数学学习的重要组成部分,是数学教学的催化剂和润滑剂,对培养学生的学习品质和理解数学知识有着重要作用。而当下的小学......
物理作为一门基础自然学科,它所研究的是事物的基本运动规律以及结构形式;同时,又对相关的实验方式和思维习惯进行研究。为此,在进......
【摘 要】数学是小学课堂中必不可少的重要一环，高效的数学课堂不仅可以让学生深刻理解数学知识的概念，还可以提升学生对于数学技巧......
高中阶段是培养学生创新思维的黄金时期,特别是对学生数学创新思维的形成有重要影响。解析几何是高考数学必考内容,在所有题型中所......
<正>开学对于还沉浸在暑期生活的广大学生来说,简直像噩梦一般的存在。不要以为国庆节又可以开心地玩耍了,别忘了随后的各种测验和......
<正>高中物理是一门综合性比较高的学科,尤其是与数学学科的交叉应用比较多,大量应用到一些数学中的处理技巧与方法。应用数学处理......
<正> 数学曾被奉为科学的女王,在自然界里,在生产实践中的各门科学和工程技术都离不开数学,在中学里数学是一门重要课程,是学习其......
<正>物理学是自然科学和现代科技的基础,而数学是物理学发展的根基,并且很多物理问题的解决是数学方法和物理思想巧妙结合的产物.......
<正>在教学实践中,我们都有这样的体会,相同的教材,基础相当的学生,但因为不同教师的授课,教学效果不同。高质量的课堂教学,对于学......
由于以往应试教育的影响及部分物理教师知识结构的不足,使得目前我国物理教育依然存在较为严重的这样一种倾向,就是在教学内容上......
本文对财务定量分析中的五种常用的数学技巧进行了分析,期望能加深学生对财务管理基本原理的掌握程度,提高财务管理教学质量。......
初中数学的学习,对学生的要求有了进一步的提高,但是从小学上来的初中生,在智力发展上与学习数学的方法上,存在较大的个体差异,因......
数学概念是数学知识系统中的基本元素,是解决数学问题的前提,是数学研究对象的高度抽象和概括,它反映了数学对象的本质属性.。因此......
<正>2012年安徽省数学文理试题以教育部《考试大纲》为依据、以本省高考《考试说明》为准绳,充分尊重本省不同地区使用不同版本教......
一、利用“微元”使规律从不能用变为能用 微元法是分析、解决物理问题中的常用方法，也是从部分到整体的思维方法。用该方法可以使......
当前，原本属于文化范畴的数学，如今正渐渐丧失它的文化性，变得不那么“文化”了。教育语境下的数学，已经开始和文化背道而驰。对数学知......
