治学精神相关论文
语言是文化的载体，中华民族自古以来崇尚读书学习，形成了独具中国特色的学习风尚和学习文化，并且以语言的形式保存了下来，逐渐形成学习......
鲁洁先生是当代中国一位真正的教育哲学家。她一直建基于对时代精神的深刻洞悉,站在哲学的高度探求教育真理并有卓越贡献;她的教育......
作为一名只执教了几年的年轻教师，我深刻地体会到虽然一节课只有短短的四十分钟，但却是教师学术造诣、治学精神和教学技巧的一次检验......
在白寿彝同志八十寿辰,并从事学术研究六十周年和高校执教五十周年的时候,我以一个老朋友的身份,向白寿彝同志表示衷心的祝贺。祝......
谷霁光（1907--1993），湖南湘潭人，中国现代著名历史学家、教育家。早年师从陈寅恪、雷海宗，毕业后留清华大学任教。后历任南开大学讲师，厦......
来到太原理工大学（以下简称“太理”），其实是一个美丽的意外。填志愿的时候，我并没有把太理放在最优先的位置，我像所有山西的孩子一样，想......
丁声树字梧梓，凡是和他相交较早较久的，很少人不称他为梧梓，我写这篇文字，还是习惯地称他梧梓。 他的确是“由爱国主义走向共产主义......
胡裕村先生是中国现代著名语言学家，复旦大学教授，博士生导师。半个世纪来，他兢兢业业地从事高等教育和语言研究工作，为祖国的语言学事......
胡玉缙是近现代文学家、学者，编撰有《四库全书总目提要补正》60卷等史学典籍。但在民国初年，其人其学尚不为世人所知。时任教育总长......
作为最后一位辞世的梁启超、王国维、蔡元培等学术大师的弟子，蔡尚思让人记住的不只是他多年勤奋铸成的等身著作，还有他独立治学精神......
【摘 要】内经养生的方法始终贯穿“天人相应”的自然界四时的特点，从起居的适应，精神的调摄上，强调适四时阴阳的养生方法。人们在适......
教学管理不仅是具体的教学实践行为，还是落实校长办学思想的重要载体，是校长办学智慧、用人策略和治学精神的集中体现。校长抓教学管......
1.开阔视野，充实自己 高中语文教师必须具有开阔的视野，海纳百川的胸怀，及时了解时事和周围世界，关注时代科技的新成就，努力成为“睁......
学风是教学质量的“晴雨表”，既是提高教学质量内在要求，又是保证教学质量的基本条件。近年来，普通高校的学风问题日益突出，成为制约质......
一、具有完善的人格素养 语文教师要通过自己规范生动的教学语言、民主平等的待人态度、端庄有礼的仪表谈吐、严谨探索的治......
中图分类号:G623.15 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2011)06-113-01 “感人心者,莫先乎情。”思想品德教学过程是传授......
陈直,中国现代著名历史学家、考古学家。其研究领域非常广泛,包括历史学、考古学、历史文献学、金石学、简牍学、文学等等。其中,......
本文共包括七个部分：绪言是对选题、研究现状和研究角度作出了阐述；第一章介绍了《史纲》的作者及写作背景；第二章是立足于民国时期史......
本文较为全面系统地总结了阎若璩《尚书古文疏证》的研究情况，并在一些问题上提出了自己的看法。全文分为五个部分： 第一部分为《......
采访语录●解决农村就业和农民致富离不开畜牧业——吴常信●我国已具备由本国自主进行畜禽新品种培育的能力——吴常信●畜禽品种......
古人著述与今不同，无参阅文献之便，无先进设备可用，更少稿酬润笔之利。但是，古人却为我们留下了浩若烟海的历史文献。三更灯火，五更鸡，衣......
季羡林先生是著名的文学家、教育家和社会活动家,是博古通今、学贯中西的文化巨匠。尽管他再三昭告天下:辞国学大师、辞学界泰斗、......
黄道周（号“石斋”）是福建东山岛人，他是明末的一位著名书画家、理学家、爱国主义者。清代著名学者蔡世远将他“三比”古人，概括其不凡......
最近拜读了盐城师范学院学报编辑部副编审邵霭吉先生的新著(内蒙古人民出版社1999年12月版),感想颇深.对他在不惑之年的这一学术专......
东噶·洛桑赤列教授是享誉国际国内的藏学家,国家级专家,曾担任中国藏学研究中心副总干事和西藏社会科学院名誉院长等行政职务,先......
高等数学是高校教育中的基础学科,它是掌握其它各门学科的基础知识,在培养大学生综合素质方面具有独特的,不可替代的作用.......
《管理科学》杂志在各位审稿专家的支持和关怀下，又迎来了一个充满生机的春天，专家们在忙碌的工作之余对送审稿件进行了认真、细致的......
首都经济贸易大学党委高度重视青年教师的思想政治工作，着力打造了以“驼峰计划”为载体的青年教师思想政治工作体系，推进青年教师思......
二十世纪至今,单就生命状态而言,姚奠中先生成为自然生命与艺术生命的百年绝唱。姚先生以通儒的人格精神与治学精神为己任,肩负振......
本文以朱熹“贯专而不贵博”的治学精神作为研究对象,首先,对朱熹治学精神产生的历史背景及精神根源进行了综合的分析;其次,对朱熹......
提问在课堂教学过程中处于举足轻重的地位,富有启发性、可思性、连贯性,能促进教与学之间、学生与学生之间的信息交流与反馈,使教......
值此著名学者高放教授的八十华诞,读他的重要著作感受很深.其史证的研究方法、求真的学术风格、精研的治学精神寓于全书各篇文章之......
2014年，《灾害学》期刊编辑部工作得到了审读专家们的大力支持和帮助。来自灾害研究各领域的专家，在繁忙的工作中能及时、认真、细致......
单长石是淅川县老年大学的音乐教师,已过花甲之年的他,周身散发着一种别样的魅力,就像一棵高大的白杨树,沉稳踏实,平静恬然。几载......
所谓校训,通常是指学校拟定的对办学和师生起指导作用的训语。《辞海》对校训的解释是:“学校为训育上之便利,选若干德目制成匾额,......
有清一代,尤其清代中叶,汉学发展如日中天,江藩作为干嘉时期著名的汉学家,亲授业于干嘉诸儒,并与其中代表人物有相当之往来,其所撰......
学校特色是管理者和教育者根据现代教育思想和学校办学理念，在学校教育实践中努力挖掘、继承发扬并积极创造某一方面或某些方面的优......
中国学术泰斗任继愈先生蓦然西去,令人扼腕哀痛。任继愈先生的治学精神和在学术上的贡献必将永世长存,并会影响到一代又一代后来人......
