课程与教学论相关论文
在师范类历史学专业的专业必修课程中融入中学历史课程与教学论内容具有重要意义。卓越教师培养和师范专业认证的相关理念对师范专......
国家、族群之间的文化或文明冲突,代际的价值共识破裂,个体生命意义感和道德信仰的缺失等都是德育工作面对的与传统文化密切相关的......
2001年我国新一轮基础教育课程改革启动,为更好地了解课程与教学论学科发展现状、把握学科发展趋势,文章选取2010-2019年度包括北......
摘要：研究2000-2018近二十年的课程与教学论研究生毕业论文的学术取向，有助于挖掘我国课程与教学论研究的文化根脉，厘清课程与教学论......
文章以“课程与教学论”为例,分析了研究性学习教学模式运用于教师教育课程的重要意义,并探索了具体的实践措施.实践表明,这样的变......
是否具有新颖的论文选题、严密的行文逻辑和学术性是一篇论文能否脱颖而出的关键。而学术词汇作为衡量论文学术性的重要因素也是不......
小学语文课程与教学论这门学科是我国高等师范院校小学教育专业的必修课程之一,对培养优秀且合格的小学语文教师具有重要的意义,而......
根据课程论与教学论的形成及其关系的实然表现,中国课程与教学论学科的百年发展大致可分为四个阶段:学科萌芽与混沌的前学科阶段(1......
摘要：当前，课程与教学论在我国发展迅猛，但是，快速发展的背后是我国课程与教学论学科体系建构的不完善。本文通过对四种类型的学科体系......
【中图分类号】G63.28 【文献标识码】A 【文章编号】 一、引言 结构主义课程与教学论是在20世纪50年代美苏争霸的背景下产......
教学模式多样化已成为教学改革的重要任务。探究性教学模式是新课程所倡导的新型教学形式，因为它更能体现培养学生的实践能力和创新......
文本是静态的可再生成的语言符号体系.其蕴含了作者的意志与价值倾向.通过课堂实践分析,发现在教学实践中存在以词汇语法教学代替......
摘要：在教育学学科中，课程与教学论处于主干和核心的地位。因此，“课程与教学论”教材体系的建构有着十分重要的意义。本文从教材结构......
为进一步促进生物学科教师教育的发展,交流生物学教育教学研究的成果与进展;探讨我国内地、香港和台湾地区的中学生物学课程及教材......
一、放大生成,在追问中寻求平衡生成是对教学过程生动可变性的概括,是对以往强调过程的预设性、计划性、规定性的一个重要补充和修......
随着教育水平的提高,教育方法越来越现代化.“互联网+”的使用,在高校课程与教学论研究中创造了生动和形象的课堂氛围,它可以最大......
本文通过共被引分析,运用CitespaceⅡ软件突现词检测算法,从2000-2012年9841篇相关文献中检测频次变化率高的突现词,分析频次的高......
深入考究“言语”“文化”和“教育”概念,我们发现文化学意义上历史地凝结成的应用民族语言文字的行为技艺,和教育学视域中生命个......
地方师范院校的办学定位是以教师教育为特色,肩负着为地方教育事业发展培养合格中小学教师的使命,而课程与教学论这一学科在师范人......
在小学语文的教学过程中，教师扮演着非常重要的角色。每一位教师都应该有教好每一个学生的责任感，同时应该在自身的教学方法和职业技......
一、课题研究的背景rn《“醒狮文化”校本课程开发与实施研究》属于课程与教学论的研究范围.广东省广州市近年来将校本课程作为学......
在小学语文的教学中将项目教学法逐渐引入到“小学语文课程与教学论”中,进行项目教学首先就是要对工作任务的构成因素进行科学的......
2009年8月8日至12日,“全国高师地理课程与教学论2009年学术研讨会”在呼和浩特市内蒙古师范大学举行,来自全国23所高师院校的专家......
1案例背景 《物理课程与教学论》有这样一段话：“美国教育技术CEO论坛第3度（2000）报告明确指出：‘培养21世纪的能力素养，学校必须将......
案例背景笔者曾在《物理课程与教学论》一书中看到了这样一段话：美国教育技术CEO论坛第3届（2000）报告明确指出：“培养21世纪的能力素养......
【中图分类号】G424 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4309（2012）01-0027-2 课程与教学论既不能被看成某种课程与教学的描述......
《结构化课程理论》是杨道宇博士在其博士论文基础上的进一步提炼,是其在北京师范大学博士后流动站研究期间的重点课题,是全国教育......
中国古代文学史课是汉语言文学专业的一门主干课,进行本课程教学改革非常重要.重视本课程的"史"的教学,主要从以下四方面做起:注重......
教育是提高全民族素质的奠基工程，作为教学活动媒介的教科书则是强化素质教育的关键。新世纪化学教科书的特点将以培养具有创新意识......
词汇是为语言运用服务的,词汇教学不是脱离语境的机械讲解,而应该融入特定的语境情境中来进行,与其他语言技能相结合,最终达到语言......
小学语文课程与教学论是小学教育专业的主干课程,它承担着为国家培养合格小学语文教师的重要任务。面对新型冠状病毒感染肺炎疫情,......
针对机械类专业《自动控制原理》课程的特点,通过运用MATLAB进行系统建模,绘制时域分析响应曲线、根轨迹图、频域分析中的奈奎斯特......
虽然金融危机最严峻的时期已经过去,但是它对全球经济的冲击,尤其是其造成的失业率剧增与就业市场的极度低迷,至今让人心有余悸。......
基于心理学理论使学生自觉地主动学习对于提升教学质量非常重要。本文在潜意识理论的指导下,从授课技巧、心理疏导、教学内容创新......
[摘 要]小学语文课程与教学论是小学教育专业学生的必修课程，该课程对培养合格的小学语文教师起着关键性作用。指向深度学习的小学......
研究生的教育管理是高校管理工作的重要组成部分。目前我国很多高校都设有课程与教学论专业的硕士学位点,本文针对该专业的特点,对......
一、研究背景学习进阶理论源于美国科学教育领域.基于国际视野,学习进阶在数学教育领域中的研究大致聚焦两个维度:一是基础性研究,......
本文主要从教学实践角度讨论了基于网络探究学习理论的指导下将该模式与《食品微生物学》课程进行整合，旨在培养学生分析问题、解决......
学习者研究意识的缺乏和现有教材的薄弱落后,阻碍“课程与教学论”这门课教学的有效实施。问题集中指向教育理论与实践脱节。此倒......
为了基础教育课程改革的需要,回应《小学教师专业标准(试行)》的出台,有必要对高师小学教育专业的必修课程《小学数学课程与教学论......
自2001年我国开始基础教育课程改革以来，作为与之关系最为密切的课程与教学论这些年来的研究进展如何，是值得从事课程与教学论研究者......
近年来，新型教育技术得到迅速发展并得以惠及传统教学。美国作为教育技术探索的先启国家，也先后实施了一系列新型技术项目。如今“Ch......
依据英语课程与教学论专业硕士研究生的专业特点与培养目标，提出课堂教学应该实行“四个转变”：对学生角色定位认知的转变、教材选用......
近年来，我国课程模式得到迅速发展并取得了可喜的进步，其中“MOOC”与“云课程”模式作为当前备受期待的新型课程，在理论探索或实践尝......
“课程与教学论”这一学科自身的特点决定了这一学科的认知策略，包括逐渐分化与协调的认知策略、精讲与讨论相结合的认知策略、表征......
