“体验学习”相关论文
人的学习活动，主要有三种形式，一是体验学习，二是发现学习，三是接受学习。体验学习，是人最基本的学习形式，是指人在实践活动过程中，通过反......
一、体验学习概述rn体验学习是指在教学中教师根据预定的教学内容和目标,让学生置身于一定的学习情境,引导学生在此种情境中,积极......
《数学课程标准》提出:“要让学生在参与特定的数学活动,在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些体验。”所谓体验,就是个体主动......
学生掌握知识的过程，就是“知识建构”的过程。这不仅仅是接受知识，更应该是通过自己的经验在构造自己对认识客体的理解的过程。学生......
教育家波利亚曾说：“学习任何知识的主要途径即是由自己去发现，因为这一发现，理解最深刻，也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系.”......
《数学课程标准》提出：“要让学生在参与特定的数学活动，在具体情境中初步认识对象的特征。获得一些体验。”所谓体验，就是个体主动亲......
音乐是人们表达情感的重要方式之一，学生可以在学习的过程中体会音乐所蕴含的不同情感，这就是“体验学习”法，是新课程改革中的一种新......
在扎实开展新课程实验的进程中，我校从改善教学方式人手，组织“体验学习”的教学活动，把知识通过开放性、实践性的形式展现给学生，使学......
体验学习就是在课程实施中根据教材内容的需要，在教师的指导下．学生联系自己的生活，凭借自己的直观感受、体会、领悟去再认识、再创造......
学生是学习的主人，教学最终都要落实到个体的学习行为上，学生只有通过自己的实践体验，并实现再创造时，才能逐步学会学习。那么在实际学......
"体验学习的有效性研究"是宜兴市阳羡小学的江苏省教育科学"十一五"立项课题,课题批准号为D/2008/02/252。该项课题研究的主要内容......
传统的数学教学是学生被动接受、机械记忆、反复练习、强化储存的过程,没有主体的体验.有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记......
当前小学数学课堂教学中存在许多的弊端，所以，数学教师要积极根据新课程改革的标准进行相应的课堂教学探究，同时运用著名教育学家库伯......
摘 要：“体验”是指人们对于客观世界在头脑中的影响，同样也是对客观世界亲身经历的一个过程。在小学音乐教育中应用“体验学习”的......
何谓“体验学习”？顾名思义，就是要学生在学习的过程中，主动参与课堂，亲自去体验、去感受学习中的知识、内容、情感、技巧等，把体验与感......
何谓"体验学习"?……学生坐在教室里听老师讲1千米有多长、1吨有多重,这是间接学习;而让学生走出课堂去估一估、走一走、看一看、......
初中数学"体验学习"的实验,是"让孩子在亲身体验中学习"的教育策略,通过引导学生体验,强调学生的主体实践,亲身体验,真正把知识通......
《数学课程标准》明确指出：“要让学生在参与特定的数学活动，在具体情境中初步认识对象的特征，获得一些体验。”课堂教学中要充分体现......
在新课标指导下的创新课堂教学实施中，我们必须牢固确立以学生为中心的教育主体观，以学生能力发展为重点的教育质量观，以完善人格为目......
传统的物理教学是学生被动吸收、机械记忆、反复练习、强化储存的过程，没有主体的体验。沐浴着新课程的阳光，我们“豁然开朗”：教师不......
《数学课程标准》明确指出：“数学教学活动必须建立在学生已有的知识经验基础之上，让学生亲身经历数学模型并进行解释与应用的过程。......
一、创设情境——让学生体验“玩数学” 教学活动必须从学生已有的生活经验出发，遵循学生的认知规律，让学生亲历将实际问题抽......
体验是人类的一种心理感受,与个体经历有着密切关系,体验不仅对学生的感性认识有帮助,而且在发展学生的情感、态度、价值观方面有......
《数学课程标准》指出：“义务教育阶段的数学课程，要强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解......
如何规避"体验学习"的误区,努力提高教学的有效性呢?一是要注重实践操作,在"做数学"中体验数学的趣味;二是要注重联系生活,在"用数......
