思维积极性相关论文
摘 要： 教学是一门艺术，数学教学中问题情境的创设更是重要的艺术。如何在数学教学中创设问题情境已成为许多教师关心的话题。 关......
小学生逻辑思维能力的培养是十分重要的,教师应当承担起这一启蒙任务.本文从若干个方面结合相关案例,探讨了小学数学逻辑启蒙教学......
传统教育模式下,学生养成被动学习习惯,从而厌学怕学.要从根本上改变学生的学习方式,一条重要的途径是重视学生的主动性,让学生自......
学生学习任务的完成主要是在课堂上,课堂学习的质量直接影响到他们眼下及将来的多方面的成长和发展。历史教学基本上还采用“一支......
一堂成功的物理课，应该是教师能运用各种手段来调动学生的思维积极性，使学生自始自终处于积极思维的最佳学习状态，“向课堂45分钟要质......
情境教学是指在教学过程中，为达到既定的教学目的，教师引入或创设具有一定情绪色彩的，以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的......
随着时代的步伐,随着教育的改革,对高职院校的数学教学也提出了更高的要求。提高高职院校数学的教学质量不仅能够提升高职学生的综......
重视研究学生获取与运用知识韵思维过程，首要的是要激发学生乐于思考，肯于展示自己思维过程。小学生思维是由遇到问题产生的。因此，我......
疑,即疑问,它是教学的先导和起点.可以说,没有"疑",就没有教学.设疑,是教师在教学中不可缺少的重要教学方法,它充分体现了教师在教......
1 现代媒体为实施英语素质教育创造了优越条件 近年来，随着社会经济和现代科技的迅速发展，现代媒体在英语教学中的应用越来越广泛......
摘 要：小学生作文训练应坚持从思维的特点出发，讲究策略，坚持既循序渐进又立足于积极发展的观点，结合习作教学，不停顿地把学生的思维从......
中学数学教育，主旨是提高学生的思维能力，创新能力，综合素质，是我国社会主义市场经济大潮更高更新的要求。“数学素质”包括许多方面，而......
摘要：思维是人的智慧的集中体现。而语文教学的核心在于培养学生的思维能力。这就要求我们思考：在语文教学中应如何操作，才能有效地培......
【正】创就是有创新思维的能力和实践能力的人才,是21世纪学校教学的重任,这里主要谈谈培养学生的思维创新能力。在课堂教学中运用......
情境教学是指教师充分运用直观形象的具体教学材料，创设一定的教学情境，以激发学生思维积极性和求知需要的一种教学方法. 近年来，在小......
课堂教学中，教师不断提出问题、设置悬念，可激发学生思维欲望，调动学生思维积极性。例如，在初三第一堂化学课上，教师可以给学生做一些趣......
过去在实际教学中，不少教师的提问不注重艺术性，过于简单.比如“是不是”“好不好”“有没有”之类的提问，表面上营造了热烈的气氛，实......
物理是一门实践性和应用性很强的科学,物理知识广泛深刻地渗透进个人和社会生活的各个方面,物理现象、物理变化无时不在、无处不在......
这里所说的点拨是点化、启发、诱导之意。点拨的目的是促使领悟,它是实施启发式教学,有效调动学生思维积极性、主动性的根本手段。......
信息技术可以把课堂锻造得花团锦簇，它不仅能增大教学的信息量，活化教学的过程，调动学生的思维积极性，而且也的确能开拓学生的视野，激发......
培养和发展学生的思维能力是数学教学的目标之一。把握学生的心理特征，调动学生的思维积极性是培养和发展学生思维能力的基础。本文......
课堂提问是教学活动的重要手段，课堂提问的有效性直接关系到教学的进程和效果，影响到学生的发展。《教师素质论纲》一书提出，课堂提问......
在高中语文课堂教学中,通过使用巧妙的追问可以加深学生对课文的理解,对培养学生的思维能力、促进学生对语文学习方法的掌握具有重......
诺贝尔奖获得者保罗·伯格曾说：“当回望我的青少年时期，我意识到自己去发现问题的答案不一定是学习未知最容易的方法，但却是最有......
新课程改革让学生自己会学、乐学，从而发展学生的内在潜能。因此，教师在语文课堂教学中正确地对待学生提问，引导学生提问，就显得尤为重......
传统的语文课，教师的教学步骤常常作如下安排：介绍作者——范读课文——齐读课文——正音解词——教师分析——布置作业，一节课中教师......
提问，是上课时教师经常采用的方式。提问在于启发学生积极思考，是最有效的培养思维能力的方式。提问要针对学生的学习实际，能够调动他......
课堂提问是一门重要的教学技艺，它是师生双方共同提出问题和解答问题的过程，是教师培养学生思维能力的过程，是师生交流的平台，是调动学......
语文学习是在教师指导下进行的丰富多彩的情感体验过程，教师在教学过程中要根据学生的学习心理和注意力集中规律，巧妙的安排内容呈现......
化学教学过程是传授知识、开发智力和发展能力的育人过程,而课堂教学在这一过程起着关键性作用。学生对化学的兴趣、爱好,甚至对未......
本文通过强化投影作图;精讲多练,调动学生的思维积极性;提高查询资料、捕捉信息的能力;重视理论与实践相结合等四个方面探讨了机械......
课堂学习能否成功，关键在于能否调动、强化学生的思维积极性，使学生与教师的思维协调同步，处于“共鸣”状态，从而围绕教学内容、教学目......
【摘 要】 生物是一门以实验为基础的自然学科，许多概念和原理的得出来源于严谨的科学实验，一旦在某方面有了新的观点又会采用实验的......
为了形成一个有利于学生身心健康、全面发展的和谐班集体，要求班主任在班级管理中不断提高管理水平，讲究管理艺术，调动学生的思维积极......
<正>学生是学习的主体和决定因素.一切教学内容只有通过学生自身的活动才易被接受.也就是说,教师传授的知识要转化为学生自己的东......
