回乡偶书相关论文
化学键的概念是从具体的化学现象和事实入手，经分析、归纳和抽象而得来的；化学键的理论大多来源于生产和生活。学习化学键应与社会生......
人物 老师、面包狼皮特、皮皮、三三 地点 教室 【教室里，老师讲课，同学们听课。】 老师 这节课，我们学习古诗，唐代诗人贺知......
贺知章是我国历史上有名的诗人、书法家,然其诗作和书法作品保留至今的并不多,这或多或少限制了后人研究贺知章的范围,仅从他为数......
在小学语文课本中,有不少描写儿童的古诗。诗中的儿童有的机灵,有的纯朴,有的调皮,有的天真,有的专注,有的勤劳……他们个个栩栩如......
语文文本的凭借功能的作用就是依靠语文教材传递文化，培养习惯、能力，提升语文素养，陶冶情操。示范功能是指语文教材应该是表达思想的......
诗歌是最早绽露的文学萌芽，它以特有的声情韵律感染着万千读者，影响着人们的精神世界。著名作家何其芳认为：“诗是一种最集中地反映社......
老师教会我们认的第一个字,教会我们念的第一句诗,教会我们唱的第一首歌……你还记得吗?在第26个教师节来临之际,让我们怀着一颗感......
生活中有美，教学中也有美。古诗是文学作品中色彩鲜艳，香气浓郁的花朵，是诗人用涌泉一般的激情浇灌而成的，那些脍炙人口的佳句名诗意境......
4月5日 晴 漫步在城市的花园，整齐的绿色让人们心生愉快，山山水水衬托出城市精致的格调。可是，这绿色却看不出生命坚韧的意味，这......
古诗以优美的画面、鲜明的节奏、深远的意境、委婉的音韵给人以“情”的陶冶和“美”的享受，它是中华民族的文化瑰宝。小学语文课本......
4月5日 晴 一棵唐朝的柳树，栽插在世人心中，那随风飘荡的柳枝，莫不是历史的钟摆。时光流逝，柳枝常绿，就像脍炙人口的唐代绝句，被春风......
古诗是小学语文教材的重要内容之一。其间,“儿童”作为一个意象,常被诗人写入诗中。表面上看,这些“儿童”活泼可爱、灵动聪慧,实......
历经数千年积淀而传承下来的古代诗词文赋，是中华民族优秀传统文化的精髓和瑰宝，也是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨明珠。其结构看似......
又到古诗文默写检测时间了，同组老师不时报怨：“现在学生越来越难教了，很多字再三强调，还是照错不误！有些字越强调，反而越容易出错！”说句......
小编点评：用“恩怨情仇”串起自己的读书故事，新 颖的创意，风趣的语言，写出了小作者寅实、生动的读书经 历，让人印象添刻! 英......
回乡偶书 （唐）贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 同学们，你们知道吗？我们......
【摘要】提高课堂效率是新课程改革的重点，有效率的课堂能够让学生在有限的时间内理解和消化相关教学知识，并在教学过程中获得情感培......
唐代著名诗人贺知章写的《回乡偶书》，多少年来一直被选入中小学语文课本（人教版小学二年级上册）。历年语文教师都把贺诗中“乡音无改......
一次成功的思想政治教育过程可以分为三个阶段,即与思想政治教育相关的知识学习、能力培养和教学实效评价。这三个阶段的循环往复......
一、 基础练兵场（共20分） 1. 阅读下面的文字，完成题目。（5分） “茶”字的构造如此之美，人、草和树在一起，就是“茶”。看古人书法......
嗨，小朋友们节日快乐！ 先来猜一猜，“童”的本义是什么？ 这个答案你是不是和我一样没想到？让我们一起追根溯源。 先来看甲骨文......
风雅颂不仅属于诗经，离骚也不仅仅是屈原的楚辞，当风骚结合，世界变得诗意盎然。诗歌不分国界，无论古今，都是灵魂所渴求的节奏。风格多样......
《太平广记》中记载了这样一则故事:“李贺以歌诗谒吏部韩愈,时为国子博士分司,时送客出归,极困。门人呈卷,解带旋读之。首篇《雁......
1 我的书架上有一只竹筒，里面装着一双漂洋过海、又返回中国的旧木筷。 筷子是2009年在日本读书期间妈妈寄给我的，上面两......
国学经典是中华民族文学史上的一颗璀璨的明珠，也是中华民族语文教育极其丰富的课程资源。语文教学中，如果将经典诵读与写作教学有机......
古诗词是中国古典文化的精华，它汇聚了古人的智慧和思考，是美和智慧的结晶，也是传统文化中最为璀璨的部分。学习古诗词对于学生的学习......
<正>中国是一个诗的国度,古典诗词流派众多,名家名作也不可胜数。如何以课堂为主课外为辅,来培养提高初中学生的古典诗词鉴赏能力......
在网上曾经流传着这样的事例：王女士心血来潮给儿子做了一个测试,让儿子以喜好程度对所学科目进行一个排序,儿子给出的排序是：体育、......
语文是工具性和人文性的统一。小学语文课文文质兼美，充满人文情怀，我们必须积极探索，深入挖掘语文教材中体现人文精神的资源，在引导学......
多背诵可以激发学生记忆的潜能，从而促进学生记忆力的发展。多背诵能够让学生积累更多的知识，不光要课内知识，还有课外知识，从而提高学......
写作,是语文教学中的一座高山。畏怯写作,归根结底是因为无话可写。如果教师能在教学中帮助学生挖掘语言的源泉,让学生轻松写出话......
“乡音无改鬓毛衰”中“衰”的音韵问题一直困扰学界,也备受社会关注。通过对《全唐诗》和《全宋诗》所有入韵之“衰”的分析发现,......
由于时间的鸿沟,文言文常常被我们这些后来人解读得贻笑大方。在讲授李密的《陈情表》时,有一句“后刺史臣荣举臣秀才”,翻译这句......
1 我的书架上有一只竹筒，里面装着一双漂洋过海，又返回中国的旧木筷。 筷子是2009年我在日本读书期间妈妈寄给我的，上面刻着那......
一屠格涅夫和恩格斯 1882年6月,俄罗斯大文人屠格涅夫在散文诗《俄罗斯语言》中写道: 在疑惑不定的口子里,在痛苦地思念着祖国的命......
唐代诗人贺知章《回乡偶书(其一)》"乡音无改鬓毛衰"的"衰"究竟应该读"shuāi"还是应该读"cuī",一直存在争议,至今没有得到令人满......
