作者生平相关论文
本文论及《洛阳伽蓝记》及其作者生平思想的六个问题，认为杨衒之的祖籍为平州(今河北遵化)，任奉朝请在永安二年，任抚军府司马在武定五......
本文考证了《马郎按摩》一书的作者生平、成书时间、学术溯源和传承,并就其学术内容与特点作了探讨,理清了小儿推拿的发展源流,纠......
背景资料就是与文本密切相关的,对解读文本、了解人物、把握主题有很大作用的内容,是语文阅读教学的重要组成部分,通常包括作者生......
完美的语文课堂宛若小舟顺流而下,没有惊涛骇浪,但却会在知识的涓涓细流中愉快地旅行。作为语文老师,我常常思索这样的问题:怎样的......
在中学语文课堂教学中,究竟“学生希望老师怎样讲新课”?我们对这个同题进行了调查。调查提纲是:1、老师讲新课,你喜欢怎样讲?为......
随着新课程计划的推广,语文新教材中古诗单元的分量明显加重,新的《语文课程标准》又大力倡导自主、合作、探究的学习方式。据此,......
新版高中语文教材中大量增加了古代诗词的教学篇目,而高考语文又把古诗词考查从客观题变为主观题。这些都对学生的古诗词鉴赏能力......
苏霍姆林斯基说过：音乐教育──不是培养音乐家，首先是培养人。音乐教学是学校美育的一个重要组成部分，艺术教育不同于一般知识课，它通......
自从语文分科教学被强行停止以后,在中学语文教学中又设置了一个禁区,就是“不要把语文课教成文学课”。我认为现在应该是冲破这......
早在两年前，随着《高中音乐教材文化内涵的开掘及教学模式研究》课题的全面展开，我校已经开始尝试了自己的音乐课堂教学模式：实践·示......
在研究古代小说中的过程中,人们常依据小说中的词语而将其与某地方言相联系。不可否认,研究小说语言对考查小说作者生平、版本
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【设计意图】设置情境 ,激发情感想像 ,欣赏意境凄美、语言清丽的艺术特点 ,体味移情入景、虚实相生的写法 ,进一步探究作者创作风......
1.按书名页署名照录。例如,History of Great War一书,著者为Buchan,John,但该著者在另一本书Pilgrim’s Way却署名为Tweadsmuir,......
读书识小录高洪钧有幸参加《中国古籍总目提要》丛书卷的撰写工作，这是一项意义重大、任务艰巨而又要求很严的文化建设工程，同时也是......
德保墨迹及诸门人题跋卷,纸本,书心纵25.3、横506.5厘米;跋尾纵25.3、横335.9厘米。现藏辽宁省博物馆。卷内收录作者自作诗文、杂......
长期以来 ,在中学语文教学中忽视了文学鉴赏 ,把一篇篇具有审美价值的文学作品 ,习惯性地搞成拆散七宝楼台式的教材分析。每一堂语......
余集提要是现存《四库全书》提要个人编纂的四家中的一家。因其量少面狭 ,罕见引用研究。其撰写体制、内容与总目、阁本提要有诸多......
声乐演唱能成为艺术,是因为在演唱中能为听众带来美的享受,这种感觉不仅是因为音乐的旋律,还包括以声乐为载体的情感体验。在声乐......
奥苏贝尔提出:“影响学习的唯一重要因素,就是学习者知道了多少。”由此可知,缩短文本与学生经验之间的距离,一个有效的思路便是从......
1.倾盆大雨式的题解。有些教师急功近利,既介绍作者生平,又介绍生活环境;既讲政治思想,又说写作特点和主要成就,往往使学生不知从......
小学语文教学是为培养领悟祖国文化魅力、建设个人语言文化家园并能与时代文化交互共鸣的生命个体打基础。小学阶段是人记忆、学习......
语文是一门基本工具课。在中学阶段,语文课应该使学生具有现代语文的阅读能力和写作能力,具有初步阅读文言文的能力;作文要力求文......
一、过去教語文走的一段弯路。我过去是学医的。解放后,才从家庭的小圈子走出来,担任初中語文教师。在教学实踐中曾經走过一段弯......
通过古典詩歌的教学来貫徹思想教育的目的,我認为应該注意如下几个方面: 一、扼要而突出地介紹作者生平和作品的时代背景。介紹作......
一卷三期上發表了江山野先生的國文教學法,這一期又發表了倪賀蕾先生對江先生的文章的意見和他的『地板』教學計畫,我僅就這兩篇......
语文是一门综合性很强的学科。语文教学内容涉及字、词、段、篇以及文字书写,口头表达等;内容复杂,多层次,头绪纷繁,处理不当,势必......
以“你喜欢怎样的语文课”为题,让学生自由发表意见,该能开拓我们的思路,启发我们思考一些问题吧。果然,引人思索的意见不少,以下......
当下的古诗教学课堂存在着以读概全、只求会背、学成摆设等令人担忧的状况。要让古诗重放光华,我们必须冷静思考,从传承与发展古诗......
摘 要：课堂开始，教师如果能采用新颖、独特的方式吸引学生的注意、引起学生的好奇、激发学生的英语学习兴趣，那么就能对教学任务的达......
课改这个词现在对谁来说都不陌生。但是要真正运用起来可就不是那么的容易了。我校在长期的教学实践中提出了“两学一归纳”的教学......
高中古诗词在语文学习中占有非常重要的地位,随着时代的发展,我国越来越重视传统经典文化的学习。高中语文所选的古诗词都是经过精......
《语文课程标准》提出,要指导学生进行多角度、有创意的阅读,要利用他们的阅读期待、阅读反思和批判等环节。要做到这一点,就不能......
唐代马总所撰《意林》一书,不仅成书年代较早,而且是历代古籍中囊括晋以前子书最多,并保存至今的唯一著作。本文对《意林》的作者......
“序”与“跋”,都是古已有之的文体。放在书的正文之前的是“序”,如王羲之的《兰亭序》。“序”一般有三种写法,一是作者自序;二......
《中学英语教学大纲》要求,“中学英语教学的目的是对学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生在口头上和书面上初步运用英语......
《蘇盦集》《譜定紅香傳傳奇》《水滸後傳》《倭文端日記》《孱守齋日記》《六十年豐凶水旱歌》《舒嘯樓詞稿》《紅梵精舍女弟子集......
我从事校对工作十载,校过图书数百种,分量最重又最难的莫过于《世界美术大图典》了。近千页的巨帙,像块厚厚的大砖头,文字虽不算......
针对中学语文应试教育的不足,大学语文教学应从作者生平、时代背景、作品主题与内涵等多重方面进行拓展和深化,切实提升大学生的人......
随着科技、文化事业的不断发展,人们编写作者小传的逐渐多起来,作者小传也逐渐用于报刊、广播电视和一般图书。作者小传是一种以简......
歌剧《图兰朵》的作者是意大利歌剧作家吉亚卡摩·普契尼,其中咏叹调《主人请听我说》是《图兰朵》中人物柳儿演唱的比较精彩的一......
