健全发展相关论文
摘要：中学生命教育和心理健康教育的协同建设可以实现两者之间的优势互补和相互渗透，对进一步提高青少年身心健康成长和发展具有重要......
摘要 《乞力马扎罗的雪》是一篇充满深层次象征的像谜一样的短篇杰作。贯穿全文的“雪”的意象象征生命；“乞力马扎罗的雪”象征精......
钱理群先生说：“文学名作的阅读，就是一种发现与开掘，既是对作品所描述的已知、未知世界的发现与开掘，也是对自我潜在精神力量的发现与......
摘 要：体验课程的目标是实现幼儿的健全发展，内容始于幼儿的生活经验；关注幼儿的完整性、主体性。根据幼儿生活经验设计活动课程与情......
●准备 教师 1 幻灯片、幻灯机。 2 成人或儿童的集体创作长卷、联屏的大幅水墨作品图片、画册。 3 全开宣纸(每组......
摘 要感恩是一种情感，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，更是一种人生境界的体现。中华五千年文明孕育的尊老爱幼、孝敬父母......
2～3岁不管什么时候，孩子总是喜欢待在妈妈身边，像一条小尾巴似的。妈妈走到 哪儿，他就跟到哪儿。 你的烦恼你做饭，孩子待在厨......
摘 要：在学校教育中，教师对学生不能只褒、奖，不进行惩罚，合理、适当、科学的惩罚不仅可以有效地约束学生，提高自律性，还能增强学生的心......
摘 要：立德树人与心理健康教育课的目标是一致的，都是为了培养学生的积极心理品质，心理健康教育工作需要心理健康教师和其他学科教师......
小学语文新课程标准指出:“语文教育应该而且能够为培养和造就一代新人发挥重要作用。”也就是说,语文教育是学生健全发展中不可缺......
对于儿童来说,游戏对他们有着天然的吸引力,在儿童的成长中,游戏是必不可少的,游戏是儿童最喜欢的一项活动,同时对儿童的人格的健......
素质教育要以学生发展为本,就必须关注、保护学生的成长,尤其是关注、保护他们心理和人格的健全发展。正如美国教育家彼得·克莱恩......
摘要：“活动课程”的开发和实施，必须克服当前脱离学生自身生活和社会生活的倾向，要依托校内外各种资源优势，发挥多主体参与的积极性，实......
近日里和邻居聊天，每每聊到孩子的教育问题，我都觉得这一代的中国孩子真可怜。 在西方，孩子认为学习应该是一件快乐的事。而在中国......
一、考试忧虑现象及其危害 据国家一项课题研究表明，小学生的考试忧虑状况比较严重，占到被调查人数的89.3%，其中农村小学生占1......
年轻父母有时会为教养孩子的问题与配偶起争执，甚至怀疑自己的教育方式是否得当，向亲友请教，又常得到莫衷一是的答案。美国一家心理研......
摘 要 本文提出了亲子阅读的六个需要注意的方面，即亲子阅读六法：一是谁来读图画书；二是如何“讲”图画书；三是注意画的细节；四是提......
美术是表现自我、描绘梦想、宣泄烦恼、交流情感等方面的有效工具,美术疗法则是利用美术工具性的精髓对有心理障碍的儿童进行矫治......
体育是学校教育的重要组成部分。学生的身心健康水平,不仅关系到学生的学习与发展,而且直接影响到整个民族素质的提高,关系到祖国......
外来务工人员子女在新环境下融合教育中会出现的一系列的问题,比如学习上的困惑、心理上的障碍、家庭生活中的缺失等,本人在教育教......
我校地处城乡结合部,学生的英语相对比较薄弱。我校的英语老师在教学上如何才能尽快地让学生适应英语学习,让他们成为英语学习的佼......
高速发展的网络时代让生活越来越便利,网购成为拉动消费的最大利器之一。由网购催热的快递行业也越来越朝气蓬勃,蒸蒸日上。快递员......
自主学习法是课改下所倡导的一种新的教学方法,也是有效贯彻落实“以生为本”理念的重要方式之一。所以,为了提高学生的自主学习能......
心理素质是指一个人在心理过程和个性心理方面所表现出来的本质特征，它是人的素质结构中的重要内容之一。它不仅会影响一个人的人格......
《中小学心理健康教育指导纲要》中明确指出学校心理健康教育的总目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、......
新课程强调学生学习方式的转变。在语文学习过程中特别在课堂上推动小组合作学习，可以使学生优势互补，形成良好人际关系，促进学生个性......
一、重视师生情感交流,培养学习兴趣师生关系是以基本的人生观为前提的,如果教育者认为:人的天性是懒惰的、不思进取的,需要严格教......
摘 要：本文以国家审计组织体系为研究对象，具体研究国家审计组织体系建立健全的问题，并具体分析了政府审计、内部审计、社会审计的问......
在数学教学新课改下，小学数学教学中提倡小组合作学习，小组合作学习可以使学生优势互补、形成良好的人际关系，促进学生个性健全发展，但......
摘 要：学会合作是当代人的一种重要素质，也是当代人的一种基本能力。从小培养学生合作意识和合作技巧，促进其社会适应性的发展，具有十......
人类需要爱,社会需要爱,教育需要爱,孩子更需要爱。切莫因孩子的某些不足就对他们施放“冷漠”的“毒箭”。没有爱就没有教育,爱与......
生本课堂中的“合作与交流”是一种开放的教学方式,它营造了平等、和谐的课堂氛围,注重了学生的个性体验.我们要让学生在与教师相......
中小学心理健康教育是根据中小学生生理、心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发......
文章通过音乐美育的以情怡心、以情导善功能,强调音乐的审美体验培养大学生形成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度,促进大......
对语文学习有了兴趣，就可以形成一种巨大的动力，推动学生自觉地学习。兴趣不是天生的，它可以在学习活动中逐步培养。教育实践也充分说......
社会发展理念与科技发展的状况密切相关。科学发展观从社会发展的基本理念和价值方向上引导和规范着科技观和具体的科技活动，从而保......
小学体育教学具有很好地的学科优势，能够根据学生存在的问题，提供必要的物质和精神条件，帮助学生面对问题和挫折，提高他们的承受和应对......
“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”在地理教学中，我们怎样做才能把平淡无奇、索然无味的课堂变得充满吸引力，从而激发学生的学......
心理素质决定着各种素质的质量水平，甚至决定着学生最终能否成才。基于此，学校如何有效地开展心理健康教育，促进学生心理素质的健全发......
班級管理不仅要讲求科学性，使班级管理符合学生的身心发展规律，也要注重人文性，使班级建设体现出人文精神和人文关怀，最终，促进学生人格......
