团体成绩相关论文
小组合作学习是目前我国积极倡导的有效学习方式之一，它是一种以合作学习小组为基本形式，系统利用各因素之间的互动，以团体成绩为评价......
4月中旬自“ALIVE”这一全新品牌理念推出后，世界顶级奢华汽车品牌捷豹在北京世贸天阶上演首场超级跑车秀，展现其与生俱来的运动基因......
一、小组合作学习的基本涵义及特点 小组合作学习是以异质小组为基本形式，以小组成员合作性活动为主体，以小组目标达成为标准......
掌握计算机辅助设计软件已成为对环境设计专业人员的基本要求,我们目前的教学存在一系列问题,如何才能更好培养学生的创新精神、实......
【摘要】合作实践教学使教师的教学能力得到进一步的提高。教师正在成为课程的开发者和建设者。新课程的民主性、开放性和科学性让......
一、合作学习的概念合作学习是在现代社会心理学、教育心理学、认知心理学等基础上,以目标设计为先导,以师生、生生、师师合作为基......
合作学习模式成为新课程课堂教学改革中最受学生欢迎的学习方式,它是一种以合作学习小组为基本形式,系统利用各因素之间的互动,以......
探究活动往往离不开合作，探究教学中常常需要分组制定工作计划、实验和调查，需要进行讨论、争论和意见综合等合作学习.合作学习是指......
[摘要]小组合作学习是新课程课堂教学中应用得最多的学习方式，是科学实验教学中普遍应用的教学方法和学习方法。但普遍存在着形式和......
学校领导应不断研究教师的心理特点，研究学校实际，不断进行学校制度建设，才能发挥制度的规范促进作用。 1. 制定符合教职工心......
我教学初中数学已经15年了，教育了近2000名学生。其中，有的学生中考数学取得了满分，有的学生中考只得了个位数。现在，我把我对初中数学......
摘 要：我校实施新课程过程中，遇到了一些突出问题，直接影响着新课程实施的进一步深化。教师应采取相应对策，有效解决这些问题，才能推动......
【摘要】在课堂教学中，教师应做到创造性地开发数学教学资源，为学生提供丰富多彩的教学情境，鼓励学生积极参与课堂教学的每个环节，丰富......
摘要：在外语学习与教学中，合作学习得到了越来越多的关注。在理论研究的基础上，也逐渐出现了相关的实证研究。回顾了近几年国内外研究......
【摘要】新课程改革使得我国高考的试题模式逐渐从知识考核转向为能力考核转变。高三作为学生人生阶段当中最重要的一个学年，其学习......
【摘要】合作学习是提高教育教学质量有效教学策略之一，要将合作学习落实到课堂教学中，结合教学实践观察，提出小组目标的设定，团体成绩......
摘 要：随着英语新课程的改革、《英语课程标准》的实施，英语合作学习广泛地应用在英语课堂中。新课程倡导的体验、实践、参与、合作......
【摘要】随着素质教育的不断深入，小组合作学习在小学英语教学中有着举足轻重的作用。它是以小组学习为基本形式，以团体成绩为评价标......
近年来，随着我国对外贸易的不断发展，俄语专业人才需求持续攀升。在这样的形势影响下，俄语学习成为了一股热潮，吸引了大量生源。俄语学......
摘 要 互联网+合作学习模式作为一种新型的教学工具，对大学英语教学具有非常重要的意义和作用。本文在研究中主要以互联网+合作学习......
摘 要： 独立学院是我国新型的本科办学模式，基于其独特的办学特色和学生特点，本文提出了基于英语自主学习中心的合作学习模式，将自主学......
摘 要: 备课的核心是教学设计。传统的课堂教学过于强调教师对知识的传输,而新课程要求教师根据新课程的要求,钻研教材,分析重难点......
摘 要： 合作学习是新课程所倡导的重要学习方式，在日常的英语教学中已被广泛应用于实践，然而由于教师对合作学习的内涵、开展的时机、......
合作性学习是以小组为单位、以团体成绩为奖励依据的一种教学活动。小组为了完成共同的任务，自己动手实践、自主探索、明确责任、互......
合作学习是“是以异质学习小组为基本形式，系统利用教学动态因素，学生共同学习，以团体成绩为评价标准，共同达成教学目标的教学活动。”......
劳动与技术教育以学生操作性学习为主要特征,学生操作可以独立完成,也可以小组合作完成。在劳技教学中,我认为＂小组合作学习＂是值得......
1. 分组合作教学模式 1.1分组合作教学 分组合作学习的模式就是将学生分组进行合作学习的学习模式，给学生设定一个目标，进行分......
当前，新课程改革已经在全国范围内展开。本次课程改革的重点之一就是如何促进学生学习方式的转变，即如何提高课堂的效率。改变原有单......
合作学习是以合作学习小组为基本形式，系统利用教学中动态因素之间的互动促进学生的学习。并以团体成绩为评价标准，共同达成教学目标......
要实现高效课堂教学，离不开学生的有效合作。下面笔者结合教学实践谈一谈如何通过小组合作学习打造高效课堂。一、合作学习的定义1．......
合作学习(cooperative learning)是一种富有创意和成效的教学理论与策略体系,20世纪70年代初兴起于美国,并在70年代中期至80年代中......
“有点遗憾，没能实现进入前5的目标”，泰山瑞豹中国车队的孔文生笑着说，作为业余车队的一名车手，他和队友已经在9月完成了“职业大飞跃......
成功的心理应该是健康的心理，体现为人的自信、客观的自我评价、调适心理的技巧和挫折承受能力。近年来，如何自觉地、有意识地把成功......
新课程改革要求学生形成新的学习方式。《基础教育课程改革纲要》中指出：＂要改变课程实施过于强调接受学习,机械训练的现状,倡导学生......
合作学习是当代最有影响的改革成果之一,其目的是让每一个学生的脑子和手都动起来,促进学生形成主动学习的欲望和积极参与的意识,......
合作学习作为一种能促进学生发展的学习方式而被教育界所重视。所谓合作学习是指以学习小组为基本组织形式，系统利用教学动态因素之......
合作学习是师生双方在融洽、合作的气氛中，以合作小组为基本形式，系统利用教学中动态因素之间的互动，促进学生的学习，以团体成绩为评价......
什么是合作学习呢?王坦先生认为,“合作学习是以异质学习小组为基本形式,系统利用教学动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体......
近年来，随着语文新课程标准的全面实施，小组合作学习是课堂教学中应用得最多的学习方式。它是一种以合作学习小组为基本形式，系统利用......
