全面和谐相关论文
实现小学生语文学习的内在、个性、全面和谐发展,需要教师做出相关的思考和实践,而且应当是科学的思考和实践。
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初中语文教师要优化阅读教学的质量，帮助学生掌握知识形成技能，并发展学生的智力，培养学生的能力，开发学生的思维，拓展学生获得知识的途......
随着新课程改革的不断深入，教学的焦点转变为如何最大限度地提高教学质量。提高教学质量的关键是提高教学效率，即怎样进行有效教学。......
课堂是展现教师生命力价值的所在地，是启迪学生广袤思维的发祥地。让浓浓的爱意充满整个课堂，让学生在日常的课堂生活中去感悟数学中......
幼儿的生活是丰富多彩的，健康教育也应把握时机。健康既是幼儿身心和谐发展的结果，也是幼儿身心充分发展的前提。根据幼儿的生长发育......
幼儿的音乐活动不像成人的那样，分为唱歌、乐器演奏、原歌的基础上编简单的歌词、根据歌词大意编演简单的动作等范畴。幼儿是整体地......
马克思在教育学说中指出：“教育的最终目的，是造就具有高度觉悟的、完善人格的、全面发展的健康人”。因此，健康人格的形成有利于学生......
艺术教育是塑造全面和谐健康人格的必要手段,其中舞蹈教育是艺术教育极其重要的组成部分。近年来,中国教育界和舞蹈界已形成共识:......
高中历史课堂从一些惯用的教学模式看,一般都是教师引领的多,学生探究的少;教师下结论的多,学生下结论的少;理论讲得多,学生实践少......
根据小学生活泼好动的特点，创建活动型教学，是提高小学英语教学有效性的重要策略与路径。通过活动，让学生认识语言，领悟语言，激发兴趣，启......
陶行知遵循"生活即教育""社会即学校"的主张,对课程资源认识的视野极为广阔。他说:"我们的实际生活就是我们全部的课程,我们的课程......
素质教育强调以人为本,强调人的素质要得到全面和谐的发展,不仅需要知识和智力的增长,更需要精神和人格的生长。陶行知先生也曾说......
和谐社会是一个与时俱进的概念，这个概念的提出展示了新时期我国新的政府理念和政治思维。这一新的政治思维的出发点和归宿，即建设和......
当前，在“素质教育”大起兴起之时，仍有相当一部分英语教师沿袭以前的“讲授式”教学法。在课堂上，教师“灌”，学生“记”。其结果是：导......
【中图分类号】G613 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）21- 随着课程改革的不断深化，幼儿园教学中对幼儿的评价也呈现......
【摘 要】综观世界教育格局，不同时期的教育改革特色，提高教育质量为中心。提高英语教育的效率和效益，改革课程和教材；重视学生道德、......
发展学生的“核心素养”是21世纪深化课程改革的关键词，在当下已经成为教育界言必称之的热词。在小学语文教学中，如何让发展核心素养......
在实施新课程标准的过程中，和谐的评价体系起着举足轻重的作用。在小学英语教学中，教学与评价是唇齿相依的关系，英语课程的评价体系要......
如今我国正处于一个文化科技型的社会阶段，因此要求我国的教育工作应该秉承着核心素养育人的理念。要想让学生全面和谐地发展，就要求......
作为一种教育模式，和谐教育正是实施素质教育的一种具体的教育模式，我们这些一线的教师们不断地体验着和谐教育所带来的新气息和新思......
《数学课程标准》指出，义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展.在教学中，教师为学生创设自主学习的......
小学校本课程首先应当是儿童课程，所以，教育工作者应该和儿童一起设计开发课程，让成长中的儿童感受到童年的快乐，从而得到全面和谐完整......
在优美的旋律中，在音乐带来的宽松和谐的氛围中，孩子们可以尽情释放内心的感受。通过音乐教育，教师可以发掘学生的潜能，塑造学生健康活......
新课改要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身心素质得到全面和谐的发展，个性特长得到充分的培养。因此......
班主任要确立“教育要面向全体学生”“教育要关注全体学生全面和谐的发展”和“教育要注重学生的可持续发展”的班主任工作理念,......
新课改对政治课提出了新要求，与时俱进，不断创新政治课堂成为必然趋势。创新政治课堂要以和谐为主线，以学生发展为本，在宽松、民主的课......
我在山东山能龙矿集团龙海幼儿园工作，几年的教学实践使我深刻的体会到：作为教育工作者，不仅要考虑课程在内容上的合理性，更要关注它在......
武钢现有退休职工近8万人。如何做好众多退休老人的工作,在共建＂学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居＂的小康社会中,......
课改以来，素质教育的核心是培养学生全面和谐、生动活泼地得到发展，同时素质教育也发展个性特长，以尊重学生的主体地位和主动精神，注重......
科学课堂教学必须让全体学生参与以探究为目的的研究性活动，充分发挥学生的主体能动作用，激发学生的兴趣，发挥他们的潜能，让他们创新性......
和谐教育是从满足社会发展需要和学生身心发展需要的统一实现出发，调控教育场中诸教育要素的关系，使教育的节奏符合学生发展的节律，进......
务本教育，是抓住根本，注重基础，关注基本的教育，是校本化的实践工程，它致力于探索适合本校教育的基本模式和基本方法，从而促进学生、教师......
和谐是人们对美好生活的追求，也是教育执着永恒的追求。作为一种教育模式，和谐教育是以促进学生基本素质全面和谐充分发展作为目标，把......
在课堂教学中，师生关系的状况直接影响教师的教和学生的学，这一关系处理得好坏又直接影响到课堂教学的效果。和谐的师生关系是激发学......
在高中新课程结构中，活动课是三大板块之一，它的开设是全面贯彻教育方针、全面提高教育质量的重要途径。其目的是拓宽学生视野，增长才......
区角活动以其自主化、个性化和灵活多样的活动形式深受幼儿的喜爱，是幼儿主动探索、体验获得发展的重要形式，幼儿园应重视区角活动的......
和谐教学按照系统论的观点，在教学活动中，力求使教学过程诸要素之间以及教学过程与教学环境之间始终处于一种协调、平衡的状态，从而提......
近期，我园组织教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），要求老师在通读全文、摘录要点的基础上撰写心得体会，从健康、......
以人为本思想的实质，就是以人的全面和谐发展为本，以人的个性、独特性和创造性为本。一切教育必须以人为本，促进人的全面发展，这是现代......
大课间体育活动是一种新型的学校体育组织形式,它不仅能有效地缓解学生的学习压力,还能提高学生的体质和健康水平,促进学生全面和......
艺术是人类社会的产物,是人类独有的。美是艺术的核心。没有美,也就没有艺术,美术的审美作用是通过生动感人的艺术形象———色彩......
