发现意识相关论文
摘 要：认知心理学派认为，任何人在学习中都不可避免地会产生错误，这往往是教学中稍纵即逝的生成性资源。教师如能及时捕捉这些资源，引......
朋友给我讲了一个故事： 宋国有一个善于调制不龟裂手药的人家，世世代代以漂洗为业。有个游客听说了这件事，就愿意用百金的高价收买......
[摘要]作为一种学习方式的数学研究性学习,在实施过程中要求中学数学教师具备数学专业素质、科学研究素质、教学素质和人格素质。......
作为幼儿进行科学发现和科学探究的专门场所，科学发现室自上世纪80年代中期在我国幼儿园建立以来已经基本得到普及。然而，科学发现室......
案例：《读者》2012年第23期《放鸭》课堂片断实录 师：同学们，本文写的是放鸭的李老壮与他准儿媳的一段轶事，请大家认真阅读文章，认识......
【摘要】培养学生的自主学习能力、探究创新能力不仅是教育发展的需要，更是现代教师的基本职责和重要任务。“研读、质疑、探究、总......
摘要 在数学课堂上，教师应该学会宽容地看待学生的某些“错误”。教师要正视学生出现的偏差或失误，在教学实践中学会通过双边互动，将......
在高中物理教学中,许多物理概念、物理规律和解题方法,与其教师竭尽全力地讲解,还不如创造条件让学生自己去探索发现更为有效.教师......
刘鄂在《老残游记》中有一段描写白妞王小玉说书的段落,堪称经典——“声音初不甚大,只觉入耳有说不出来的妙境:五脏六腑里,像熨斗......
英语是大学教育阶段的必修课程。实现英语的有效教学,一直是广大英语教师在实践中努力探索的课题。加强对学生发现意识的培养,有助......
研究性学习的基本精神是充分发挥学生的主动性,培养他们的发现意识、研究能力和探索精神。在整合学生们提出的问题,确定教学的内容......
自主探究语文教学模式是一种教师引领、参与、调度下的、以培养学生蛊好的阅读习惯、敏锐的发现意识、务实的探究态度、有力的解决......
《课程标准》强调利用课堂培养学生的自我意识、发现意识、拓展意识。这就要求调动、培养学生的“自我个体意识”；鼓励、培养学生的......
苏霍姆林斯基说过：人的内心有一种根深蒂固的需求——总想感到自己是发现者、研究者、探索者.在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈.......
美术鉴赏是高中美术教学的重要内容,对学生美学认知成长有着无可替代的促进作用。教师在进行教学设计时,要抓住难得的教学时机,启......
[摘要]学生在学习过程中出现的错误，就是一种教学资源，“错误”作为一种教学资源，只要合理利用，也能较好地促进学生情感的发展，它对激发......
【摘要】课堂教学实践活动是一个个灵动的生命探究活动的过程，有时会产生不同甚至于错误的生成，作为宝贵的认知经验，同样是非常重要的......
【正】在采访中,记者经常会遇到与采访无关的一些耳闻的只言片语,这些题外话,往往是对其他报道有用的重要线索。如果在采访中能够......
建立一支好的作者队伍,要靠发现意识 一个企业成功靠什么？一度十分畅销的《执行力》一书中说,30%靠战略,40%靠执行力,另外30%靠运气......
患者女,27岁,主因被人发现意识不清3h,于2012年2月10日收入我院急诊科。急查血液毒物鉴定提示血中监测出卡马西平成分2400μg/ml(......
学生的数学学习过程必然是与错误相伴的过程，如果不允许学生出现错误，只会导致学生在平时的数学学习中不敢思考，不敢发问，进而扼杀学生......
学生的学习错误也是一种有价值的教学资源.教师要充分发挥教学机智,将错误作为一种促进学生情感发展、 智力发展的教育资源, 挖掘......
通过情节解读小说,是一种常态,是一道“小说门”。但我们更要看到的是小说不同寻常的情节,“反常”的情节往往具有这样的特质:按理......
本文主要介绍在技工学校语文教学中如何培养学生的“发现”意识的“导”、“疑”、“究”、“用”、“序”等方面的内容,旨在使这......
音乐艺术是美的，音乐艺术中蕴涵着美育的内容。笔者在多年的音乐教学实践中，有过不少的探索和发现。我感到，在教学中，要培养学生的发现......
档案是资源,是财富,但是只有经过开发的档案才能成为资源,成为财富.档案有价值、有作用,但是只有经过信息开发的档案才能实现它的......
＂错误＂是学生学习物理时的宝贵经历,也是物理课堂实践中的宝贵教学资源。对于＂错误＂教师要宽容对待,更要善于利用,因势利导,培养学生正......
中学生在写作时常觉得写自己熟悉的生活,写不出自己的情感体验。文章对如何让中学生在熟悉的地方发现作文素材进行了分析,提出了几......
【摘 要】错误是学生学习过程中一种特殊教育作用的学习资源，是一种宝贵的教学资源。在教学过程中，笔者感受到学生在学习过程中出现......
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在课堂教学实践中,教师要正确面对学生所犯的各种错误。在数学课堂上,教师要及时捕捉学生回答问题时所犯的错误,认识到学生所犯错......
在新课程的大背景下，新课堂呼唤学生的“自主、合作、探究”，而真探究必然伴随大量差错的生成。作为教师，要允许学生出错，并将错误作为......
中学生的发散性思维较为活跃,在这一时期加强对学生发现意识与创造性思维的培养不仅十分有效,而且对于学生以后的学习与生活也具有......
教师通过“陪写”,能够增强学生的写作兴趣,提高学生的写作能力。“陪写”转换教师角色,营造写作“场效应”;“陪写”培养发现意识......
电视摄影师只有具备一双发现事物新闻价值的慧眼，才能通过自己的镜头，精炼、集中、准确地揭示事件的本质。电视是一门综合艺术，电视摄......
