思维心理学相关论文
化学是一门自然科学，在高中化学教学中培养学生的思维能力是十分重要的.因为，思维能力在学生诸多的学习能力中处于核心地位，高中生的......
随着情境教学在新课改理念下的运用，初中数学教学模式与传统的教学模式产生了一些摩擦.虽然两者在理论上都有着共同的目标，但是教学......
[摘要]数学素质是人才综合素质的重要组成部分。素质的培养，不仅是为了更好地学习数学，而且更为深远的意义在于：解决实际问题，正确指导......
所谓的灵感，就是指人们长时间地思考某个问题，在久攻不克的情况下，突然受到外界条件的启迪，茅塞顿开，使问题迎刃而解的短暂过程。从思维......
情景模型是针对文本理解过程的一种多维度的心理模型，情景模型的建构受到多种因素的影响，而文本和读者是其中最主要的两方面，文本因素......
“想象”思维心理学的解释是“人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程”，（叶奕乾．何存道，梁宁．普通心理学[M]．上海：华东师范大学......
提问是最典型的教学语言,它是促进语言学习的直接教学手段。巴尔扎克曾说过:“打开一切科学的钥匙都毫无异议的是问号。”从思维心......
高中历史教学目标相对于初中历史教学目标发生了很大的变化,初中历史教学目标要求学生知道“是什么”,即简单地掌握已经发生的历史......
以“传统中医理论如何变革”为中医务虚研究的核心问题，并从思维心理学的角度探讨了解决这一非明确限定性问题的三个阶段：在准备阶段......
<正> 朱智贤教授和林崇德教授合著的《思维发展心理学》于86年正式出版了。这是经国家教委批准的高校教材,也是我国第一部思维心理......
春节联欢晚会上,大家看了赵本山、范伟与高秀敏三人的小品《卖拐》。赵大忽悠为了卖掉他制做的双拐,使出了浑身解数,终于使一个本......
思维心理学研究的新成果基心增近年来，思维心理学逐渐摆脱逻辑学对自己的传统束缚，走上独立研究的道路。它在概念与范畴、估计与决策......
在英语教学过程中，阅读占有相当重要的地位，但由于传统的教学注重语言知识的掌握，忽视情感的体验，导致他们的学习内容单一，结果使学生无......
为在应用题教学中有效地培养学生的思维能力，下面提几点意见，愿与同行研讨。一、巧设疑难，启迪思维心理学告诉我们：思维从问题开始，问题......
【正】创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。在全面实施素质教育的今天,培养学生的创新能力是每位教师的重要任务......
超越陷阱才能战胜高考，战胜高考就能实现梦想（部分）．思维心理学的研究表明，思维的灵活性、批判性与创造性的相关系数很高，创造程度与批判......
翻译是一门科学，也是一门艺术。作为一门科学与艺术的翻译离不开创造。译者除了要精通原文和译文两种语言及其文化背景外，还要有敏锐......
一体化教学方法是学生的学习过程，即“做中学，学中做”，实际上是不断地提出问题和解决问题的过程。思维心理学告诉我们，思维是从问题开......
思维心理学为高中地理综合思维研究提供了一个新的视角,亦为教学开创了一条新的路径。从思维心理学的角度看,2017版地理课程标准凸......
智力和思维研究是心理学领域中的基础研究课题,也一直是众多学科、众多学者关注的焦点问题。在我国,林崇德教授是活跃在这一研究领......
<正> 在马克思主义的理论当中,关于人的活动的学说、关于人的活动的发展及其形式的学说,对心理科学有着决定性的重要意义。大家知......
【正】 伊·米·谢切诺夫(1829·8·1——1905·11·2)是俄国的大生理学家,也曾被誉为俄国的“唯物主义......
【正】朱智贤教授在《关于思维心理学研究的几个基本问题》（《北京师范大学学报》1984年第1期）一文中，提出了思维结构的问题，这是一个......
<正> 皮亚杰(Jean Piaget)是瑞士资产阶级心理学家,生于1896年,从本世纪二十年代起,从事心理学的研究工作。1921年他任日内瓦卢梭......
<正> 上篇一、问题教学的历史回顾无论是作为教学现象,还是作为教学思想,教学中的问题性都不是一种全新的东西,不是使人感到陌生的......
语言与思维的关系问题是近二十年来心理学中最富于争论性的问题之一。美国心理学家R·W里伯(R·W·Rieber)和G·沃依特(G·Voyat)......
【正】 当前,我们正面临着一个以人才为中心的社会,并将随着时代的狂澜席卷而使这个社会的人才“向量”日益剧增。美国经济学者库......
<正> J.皮亚杰(Jean Piaget,1896—1980)是国际闻名的瑞士心理学家,他的思维理论对当代哲学、心理学和教育学都有很大的影响。一、......
<正> 杰出的瑞士学者让·皮亚杰(Jean Piaget),一生致力于儿童智慧发展的研究。他所创立的发生认识论体系深受国际学术界的推崇,已......
<正> 一、一个新的划界标准 德国近代哲学家莱布尼兹说,我们的推理是建立在两大原则上的,一是矛盾原则,一是“充足理由原则,凭着这......
【正】 作者:苏联心理学博士,莫斯科大学心理系教授 O.K.季霍米洛夫。莫斯科大学出版社1984年版,为苏联高等与中等专业教育部高等......
